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Cómo son los Procesos Pedagógicos que promueven Competencias

Los Procesos Pedagógicos son actividades que desarrolla el docente de manera intencional para desarrollar el aprendizaje de los estudiantes. El desarrollo de competencias requiere un modelo pedagógico en donde el vinculo personal del docente con los estudiantes juegan un papel importante.

Estamos hablando de un vínculo de confianza y de comunicación, basado en altas expectativas respecto de las posibilidades que tengan sus estudiantes para aprender todo lo que necesiten, por encima de las limitaciones del medio o de cualquier adversidad. Sobre esta premisa, es posible resumir en seis los principales componentes de los procesos pedagógicos que promueven las competencias y que detallamos en las siguiente diapositiva.

Los procesos pedagógicos que promueven competencias se centran en el desarrollo integral de los estudiantes, no solo en la adquisición de conocimientos teóricos, sino también en la aplicación práctica de esos conocimientos en situaciones reales. Estos procesos se basan en una pedagogía centrada en el estudiante y en la construcción activa del conocimiento. Aquí te proporciono una descripción general de cómo son estos procesos:

Enfoque en el estudiante: Los procesos pedagógicos que promueven competencias ponen al estudiante en el centro del aprendizaje. Se reconoce que cada estudiante es único, con diferentes habilidades, estilos de aprendizaje y ritmos de desarrollo. Por lo tanto, se adapta la enseñanza para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes.

Aprendizaje activo: Se fomenta la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Esto implica que los estudiantes no son receptores pasivos de información, sino que son participantes activos que exploran, investigan, resuelven problemas y aplican lo que aprenden en situaciones reales.

Aprendizaje significativo: Se busca que los estudiantes construyan un conocimiento significativo, relacionando los nuevos conceptos con sus experiencias previas y comprendiendo cómo se aplican en el mundo real. Esto implica conectar la teoría con la práctica.

Desarrollo de competencias: En lugar de centrarse únicamente en la memorización de datos, se enfatiza el desarrollo de competencias clave. Esto incluye habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación efectiva, la colaboración, la creatividad y la adaptabilidad.

Contextualización: Se presenta el contenido de manera contextualizada, es decir, relacionado con situaciones y problemas del mundo real. Los estudiantes ven la relevancia de lo que están aprendiendo y cómo pueden aplicarlo en su vida cotidiana.

Evaluación auténtica: La evaluación se realiza de manera auténtica, es decir, se evalúan las competencias y habilidades de los estudiantes en situaciones que reflejan desafíos reales. Esto puede incluir proyectos, presentaciones, resolución de problemas reales y otras formas de evaluación más allá de los exámenes tradicionales.

Feedback constante: Se proporciona retroalimentación continua a los estudiantes para ayudarles a mejorar y crecer en sus competencias. El feedback se utiliza para guiar el proceso de aprendizaje y no solo como un medio de calificación.

Aprendizaje colaborativo: Se fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre estudiantes. Esto refleja la importancia de las habilidades sociales y la capacidad de trabajar con otros en un entorno laboral.

Uso de tecnología: La tecnología se utiliza de manera efectiva como una herramienta para apoyar el proceso de aprendizaje, facilitando el acceso a recursos educativos y promoviendo la interacción y la comunicación.

Reflexión y metacognición: Se alienta a los estudiantes a reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje y a desarrollar habilidades metacognitivas, como la autorregulación y la planificación.

Los procesos pedagógicos que promueven competencias se centran en el desarrollo integral del estudiante, enfatizando la aplicación práctica del conocimiento, la adaptabilidad y el aprendizaje activo, y reconociendo la singularidad de cada estudiante. Estos enfoques buscan preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos del mundo real y tener éxito en una variedad de contextos.

A continuación dejamos las siguientes propuestas para ser estudiadas.

procesos

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ENLACE DE LECTURA: 1. PROCESOS PEDAGÓGICOS | 2. LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS QUE PROMUEVEN COMPETENCIAS | 3. LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS



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