Michel Desmurget: “Las pantallas afectan el lenguaje, la concentración, la memoria y el aprendizaje”
El autor de La fábrica de cretinos digitales plantea en esta entrevista con La Tercera que la educación…
Pedro Kestelman: En la escuela, el vínculo de confianza con el docente hace que los chicos puedan hablar
El doctor Pedro Kestelman psiquiatra especializado en niños y adolescentes, considera que “no hay una sola pandemia ni…
León Trahtemberg: Las normas que hacen imposible el reinicio de clases semipresenciales
Para el profesor Francesco Tonucci, en una conferencia virtual para educarchile y el Grupo Educativo (03/06/2020) que está…
Eric Mazur: Los jóvenes quieren la respuesta para pasar el examen
Eric Mazur nació en Holanda en 1954. Estudió física y astronomía en la Universidad de Leiden, donde se…
Pierre Lévy: Las capacidades en materia de lectura y comprensión, en matemáticas y en ciencia están en declive
El escritor, filósofo y profesor tunecino Pierre Lévy (1956) es investigador en ciencias de la comunicación, enfocándose en…
María Soto: Las emociones de nuestros hijos son, en gran medida, nuestras emociones, en forma de espejo
La logopeda y educadora española María Soto (Galicia 1982), certificada por la Positive Discipline Association, nos aporta algunas…
Emilio Calatayud: “Mi mejor maestra es mi hermana, una maestra que ve como me caigo y me espera de pie sabiendo que voy a levantarme…”
El juez Emilio Calatayud es hoy por hoy juez del tribunal de menores de Granada (gracias a que…
Toni García: para muchas personas el colegio es el lugar donde dejar a los niños mientras los padres trabajan
Toni García Arias nace en 1969 en Laraje, un pueblo de la provincia de La Coruña. Un par…
María Acaso: Hay que acabar con la pedagogía tóxica y aplicar nuevas fórmulas para despertar el deseo de los estudiantes por aprender
María Acaso, experta en innovación educativa y profesora de la Universidad Complutense. Su método, al que han llamado Art Thinking,…
Laura Rojas-Marcos: Una persona resiliente es la que ha superado la adversidad, la crisis, el dolor, el sufrimiento
La psicóloga Laura Rojas-Marcos (Nueva York, USA 1970) se trasladó a Sevilla (España) a la edad de ocho…
Miguel Ángel Santos: Es importante que no se confunda la evaluación con la calificación
El Doctor en Ciencias de la Educación Miguel Ángel Santos Guerra (1942), es catedrático emérito de Didáctica y…
Nicholas Carr: Mucha información, poca comprensión: un nuevo tipo de analfabetismo
Nicholas Carr nació en 1959. Es un escritor especializado en tecnología, empresa y cultura, temas que conoce en profundidad y que ha utilizado para…
Begoña Ibarrola: La emoción es un ingrediente básico del proceso cognitivo, del razonamiento
Begoña Ibarrola es psicóloga, escritora infantil y juvenil especialista en inteligencia emocional y musicoterapia. En esta entrevista destaca…
Tania García: Sostenemos las emociones de nuestros hijos mediante la escucha, la empatía, el respeto y el amor incondicional
La profesora Tania García nacida en Barcelona (España) y residente en Inglaterra, es escritora y fundadora de la…
Humberto Maturana, in memoriam: El ser humano posee dos vías para acceder al conocimiento: la razón y el amor
El profesor chileno Humberto Augusto Maturana Romecín (1928 – 2021), estudió en el Liceo Manuel de Salas y…
Fernando Savater: La verdadera educación es la presencial
Autor de Ética para Amador, La tarea del héroe, La peor parte y una profusa obra que convoca a miles de lectores…
Jaim Etcheverry: ¿Sobrevivirán las escuelas y los maestros?
Guillermo Jaim Etcheverry, médico, científico y académico argentino, participó como orador del XVIII Encuentro Federal de Coordiep. En su…
Conrad Wolfram: Las matemáticas tradicionales ya no tienen sentido
El magister en Ciencias Naturales y Matemáticas Conrad Wolfram (Oxford, Inglaterra, 1970) conocido por su trabajo en tecnología…
Francesc Imbernon Muñoz: Tiene que haber un cambio de organización, de estructura, de currículo y del profesorado y de su formación
El profesor Francesc Imbernón Muñoz (1952) es Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, investigador y catedrático…
José Antonio Marina: No hay genios, el talento se aprende
En el libro «El talento de los adolescentes», José Antonio Marina afirma que, según las últimas revelaciones de…
Fernando Savater: La educación es un servicio caro, complejo y que genera todo tipo de dificultades en muchos países
La revista la Revista Ethic de la Fundación BBVA, ha publicado en su ciclo Reflexiones en mitad de…
Michel Desmurget: El tiempo que se pasa ante una pantalla por motivos recreativos retrasa la maduración anatómica y funcional del cerebro
El doctor en neurociencia y director de investigación en el Instituto Nacional de la Salud y la Investigación…
José Brunner: La subsistencia de universidades que burlan su obligación de bien común daña a la sociedad
Según el investigador y académico chileno José Joaquín Brunner (1944), director de la Cátedra Unesco de Sistemas y…
Marisa Moya: Los niños se portan mejor cuando son escuchados y comprendidos
Si quisiéramos entender lo que es la Disciplina Positiva, con palabras sencillas, diríamos que es poner las reglas…
Daniel Cassany: Todos los docentes estamos agotados del número de horas que pasamos pegados a la pantalla
El profesor e investigador en Ciencias de la Educación Daniel Cassany (1961), opina que “el mejor docente no…
José Antonio Marina: A mis alumnos más pequeños les doy una receta: cuando alguien te diga una cosa, tú pregúntale ‘¿eso cómo lo sabes?’
El pensador critica que internet amplíe burbujas en lugar de horizontes.
Víctor Küppers: Ser inteligente es un don, una suerte. Ser amable, ser una buena persona es una elección
Victor Küppers nació en Eindhoven (Holanda) y vive entre Camprodon y Barcelona. Licenciado en Administración y Dirección de…
Carmen Fernández: Los cuatro motivos que se ocultan tras el “mal comportamiento infantil”
Mal comportamiento, rabietas, gritos, reclamo de atención, faltas de respeto, indiferencia, falta de colaboración y un largo etc,…
Rosa Rodríguez-Izquierdo: La formación online hace emerger las desigualdades socioeconómicas entre alumnado con y sin recursos
La profesora Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla (España).…
Emilio Calatayud: Si no ponen límites a sus hijos al final se los pondrán la vida o la ley
Cuando contaba con trece años, en 1968, su padre le internó por díscolo en el colegio internado San…
