[Fernando Gamarra] Comisión multisectorial para el retorno a clases 2022 en el Perú (D.S. Nº 002-2022-MINEDU)
El miércoles 19 de enero de 2022, se publicó en el diario el Peruano el D.S. Nº 002-2022-MINEDU,…
[Pedro Fulleda] SPD: el Código Drac para la evaluación de juegos y juguetes
El método evaluativo del SPD, creado por la Metodología FLEDO, se basa en estas 4 cualidades presentes en…
[Ernesto González] Estudio de casos, una estrategia de enseñanza aprendizaje
Resulta innegable en el presente y nuevo siglo XXI, la incorporación de un conjunto de acciones planificadas y…
[Antonio Reyes] Cómo conectar tu smartphone como webcam en 2022
Más allá de los gustos y preferencias personales, la calidad de imagen que ofrecen las cámaras de cualquier…
[Heriberto Prieto] Atado a los Datos: Captura Continua de las Escuelas
En un mundo hiperconectado el personal docente de los centros educativos están atados a las captura de datos,…
[Fernando Gamarra] Bonificación por escolaridad para profesores y auxiliares de educación contratados en el Perú
El 14 de enero de 2022, en edición extraordinaria se publicó el D.S. Nº 001-2022-EF que establece disposiciones…
[Pedro Fulleda] SPD: clasificación y evaluación de juegos y juguetes (II)
Los juegos (juguetes) de estrategia son destinados al desarrollo del pensamiento táctico, así como a la definición de…
[Duilio Bompadre] Cultura del encuentro en la escuela
Los ritos otorgan un sentido especial: lo esencial de la costumbre, el sabor que le dan a la…
[Baúl del Docente] Joan Baez: Cuando la canción defendía derechos
Estimados docentes: Una de las voces más representativas de su generación, Joan Baez alcanzó el éxito con canciones…
[Alexander Ortiz] Relación entre emociones y sentimientos en el vivir humano
Humberto Maturana afirma que toda acción depende de una emoción. Si queremos conocer cómo va a actuar una…
[Miguel Ángel Gallegos] La tecnología en educación secundaria para potenciar a México
El impulso al desarrollo tecnológico no es una opción voluntaria, más bien, es el camino a seguir para…
[Juan Collazos] Aprende matemáticas con el Método Peyemon
Las matemáticas es la asignatura del ramo común que más se les dificulta a los alumnos aprender tanto…
[Pedro Fulleda] SPD: clasificación y evaluación de juegos y juguetes (I)
En todo campo de investigación, la necesidad de clasificar y evaluar los objetos de estudio se impone. Desde…
[Ernesto González] Algo tan espinoso… que merece ser estudiado y actualizado
Recientemente impartíamos un Webinar (“La evaluación bajo la modalidad remota o virtual”[1]), donde se sumaron personas de 14…
[Miguel Varela] Fomentando el Pensamiento Crítico en el Nuevo Aprendiz
Para muchos estudiosos de la filosofía, las matemáticas y la pedagogía debe resultar familiar las frases o aseveraciones…
[Baúl del docente] Comer sano: Objetivo para el nuevo año
Estimados docentes: El ser humano se rige por ciclos: cuatro estaciones, 30 días del mes, 7 de la…
[Fernando Gamarra] Prórroga de la vigencia del trabajo remoto y retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad en instituciones educativas en el Perú
ºEl DU 115-2021, publicado el jueves 30 de diciembre de 2021, modifica el numeral 2 de la Cuarta…
[Pedro Fulleda] Animación lúdica: las ludotecas
La segunda mitad del siglo XX fue marco para el surgimiento de un nuevo tipo de institución sociocultural:…
[Ernesto González] El Taller, una estrategia de enseñanza aprendizaje
Resulta innegable en el presente y nuevo siglo XXI, la incorporación de un conjunto de acciones planificadas y…
[Alexander Ortiz] Hacia un nuevo paradigma psicológico en el siglo XXI
Humberto Maturana indica que somos humanos en el lenguajear, no usamos el lenguaje para ser humanos, sino que…
[Mario Schiavelli] El “nuevo” estudiante
Como “nuevos” Educadores, formaremos “nuevos” Estudiantes. Seres humanos que a través del placer y la emoción de aprender…
[Alexander Ortiz] Distinciones y configuraciones: biopraxis humanas que generan cultura
Los seres humanos percibimos el mundo, y aunque somos parte de éste, no lo percibimos así, percibimos el…
[Pedro Fulleda] ¿Recreación o entretenimiento…?
En su libro “Un cierto modo de vivir” el español Luis Sagi-Vela comenta: “No dejamos de jugar porque…
[Reynaldo Robles] Características de la educación emancipadora
¿Cómo resignarse ante un modelo de crecimiento que ha sido incapaz de erradicar la pobreza, el hambre y…
[Ernesto González] Al doblar de la esquina
La frase que encabeza la columna de hoy, suele ser utilizada para indicarnos algo próximo.
[Baúl del Docente] Navidad: Entre la reflexión, el duelo y el consumismo
Estimados docentes: La pandemia, por segundo año consecutivo, nos propone un nuevo nivel de reflexión en estas Navidades.…
[Pedro Fulleda] Lúdica, ocio, tiempo libre y recreación
Toda expresión de la Lúdica es, sobre todo, una manifestación de la cultura, que se produce en una…
[Fernando Gamarra] Pago de la deuda social al magisterio peruano y descuentos indebidos
La deuda social a los maestros del Perú en su gran mayoría corresponde a la bonificación especial MENSUAL…
[Alexander Ortiz] La autopoiesis como método de investigación y de aprendizaje
Humberto Maturana tuvo la idea decisiva para formular una teoría de la vida a partir del año 1963,…
[Antonio Reyes] Cómo editar documentos PDF gratuitamente para tus clases
Profesores, estudiantes… cuántas veces hemos necesitado editar un PDF para poner anotaciones, marcas, esquemas propios o nuevas imágenes…