[Alexander Ortiz] ¿Qué es el Pensamiento? ¿Qué significa pensar?
El conocimiento evoluciona junto con el ser humano que conoce y no como una representación exterior, es decir,…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es la Inteligencia Humana? ¿Cómo se genera el comportamiento inteligente?
Uno de los conceptos más polémicos en la historia de la psicología contemporánea es el de inteligencia, incluso…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es la conciencia y el “yo”?
La actividad del ser humano se guía, direcciona y está conducida, generalmente, por complejidades imperativas que con frecuencia…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es el conocimiento?
Corrientemente se entiende por conocimiento en nuestra cultura el poder hacer referencia de manera directa o indirecta a…
[Alexander Ortiz] Relación entre emociones y sentimientos en el vivir humano
Humberto Maturana afirma que toda acción depende de una emoción. Si queremos conocer cómo va a actuar una…
[Alexander Ortiz] Hacia un nuevo paradigma psicológico en el siglo XXI
Humberto Maturana indica que somos humanos en el lenguajear, no usamos el lenguaje para ser humanos, sino que…
[Alexander Ortiz] Distinciones y configuraciones: biopraxis humanas que generan cultura
Los seres humanos percibimos el mundo, y aunque somos parte de éste, no lo percibimos así, percibimos el…
[Alexander Ortiz] La autopoiesis como método de investigación y de aprendizaje
Humberto Maturana tuvo la idea decisiva para formular una teoría de la vida a partir del año 1963,…
[Alexander Ortiz] ¿Quién es Humberto Maturana y cuáles son sus aportes científicos?
Humberto Maturana Romesín es un biólogo, filósofo y epistemólogo chileno, nacido el 14 de septiembre de 1928 en Santiago de Chile.…
[Alexander Ortiz] El pensamiento de Maturana y sus implicaciones para la Ciencia, la Epistemología, y la Educación
Muchos científicos, filósofos y epistemólogos, protagonistas de los avances más trascendentales de la ciencia en el siglo XX…
[Alexander Ortiz] El amor como nuevo paradigma científico para las ciencias sociales y humanas
La ciencia actual tiene un extraordinario reto en la configuración del conocimiento científico. Las ciencias socio-humanas están en…
[Alexander Ortiz] Retos de las Ciencias Sociales en el Siglo XXI
La ciencia, como modalidad de conocimiento, a lo largo de la historia de la humanidad, ha contribuido, sin…
[Alexander Ortiz] Influencia de las emociones en el aprendizaje humano
Las emociones a veces se confunden con los sentimientos, existe una emoción muy controvertida que algunos autores la…
[Alexander Ortiz] La configuración de la afectividad humana: afectos, emociones y sentimientos
Desde el mismo momento en que la configuración cognitiva genera el primer conocimiento, de manera simultánea emergen las…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es el pensamiento configuracional? Aproximaciones desde el estudio de la infancia
Los estudios de Jean Piaget y Lev Vygotsky, entre otros psicólogos nos menos importantes, fueron concebidos en el…
[Alexander Ortiz] ¿Cómo se entrenan y se modifican la mente y el cerebro humano?
Santiago Ramón y Cajal[1], en el año 1913, expresó que en los centros adultos, algunas veces los conductos…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es el aprendizaje neuroconfigurador?
El aprendizaje es básico e imprescindible para el comportamiento del ser humano, es un proceso y una cualidad…
[Alexander Ortiz] ¿Por qué es necesario un aprendizaje neuroconfigurador para el desarrollo del pensamiento?
La Teoría Holístico Configuracional constituye una aproximación epistemológica, teórica y metodológica a los procesos sociales, interpretados como procesos…
[Alexander Ortiz] ¿Existen múltiples inteligencias humanas o en realidad es solo una?
La idea de fraccionar al ser humano en múltiples destrezas, habilidades, aptitudes y/o capacidades no es nueva en…
[Alexander Ortiz] ¿Qué es la inteligencia humana?
Uno de los conceptos más polémicos en la historia de la humanidad es el de inteligencia, incluso no…
[Alexander Ortiz] ¿Podemos aprender mientras estamos dormidos?
Al estudio de los procesos cognitivos se han consagrado muchos investigadores que difieren por su formación psicológica y…
[Alexander Ortiz] ¿Cómo se genera el aprendizaje humano?
Aunque en la actualidad existen mapas o se ha establecido la cartografía del cerebro que muestra los cambios…
[Alexander Ortiz] ¿Cómo funciona la mente humana?
El notable psicólogo colombiano, creador de la Pedagogía Conceptual, Miguel De Zubiría Samper, basándose en la extensa obra…
[Alexander Ortiz] ¿Cuáles son las configuraciones del cerebro humano?
Aunque a veces se habla de que el ser humano posee tres cerebros, en realidad es sólo un…
[Alexander Ortiz] Educar es amar y conversar: evocando a Freire
La escuela es una organización humana que tiene una alta capacidad de aprendizaje, debe tener también la voluntad…
[Alexander Ortiz] ¿El ser humano nace o se hace?
Para desempeñarse en la sociedad, el ser humano debe prever el resultado de sus acciones teniendo en cuenta…
[Alexander Ortiz] ¿Cuál es el rol del cerebro en la educación del ser humano?
A lo largo de la historia de la humanidad han proliferado una diversidad de teorías, enfoques, corrientes, tendencias,…
[Alexander Ortiz] Neuroeducación ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes?
El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los…
[Alexander Ortiz] ¿Qué significa formar al ser humano?
No son pocos los pensadores, educadores y pedagogos latinoamericanos que se adelantaron al nuevo siglo, superaron las exigencias…
[Alexander Ortiz] Relación de pareja
Si buscas una pareja para completarte es porque te sientes vacía. Si te sientes vacía inevitablemente en alguna…