[Pedro Fulleda] Metodología FLEDO: las ludotecas en el área de gestión (II)
FORMULACIÓN Y DESARROLLO DEL PROYECTO
[Pedro Fulleda] Metodología FLEDO: las ludotecas en el área de gestión (I)
En el área de Gestión la Metodología FLEDO centra su labor en la creación y funcionamiento de ludotecas,…
[Pedro Fulleda] Metodología Fledo: propuesta vivencial para centros educativos
En el área de Vivencia, además de los programas de intervención ludoterapéutica vistos anteriormente, la Metodología FLEDO contiene…
[Pedro Fulleda] Metodología FLEDO: investigación, formación, vivencia, gestión…
La Metodología FLEDO encamina sus acciones en 4 esferas básicas de desarrollo:
[Pedro Fulleda] metodología FLEDO (fragua lúdica edad de oro)
La Metodología FLEDO (Fragua Lúdica Edad de Oro) es un proyecto pedagógico basado en la promoción de la…
[Pedro Fulleda] Tratamientos ludoterapéuticos a trastornos de conducta (II)
5. Trastornos en la integración y el rendimiento, en la esfera laboral.
[Pedro Fulleda] Tratamientos ludoterapéuticos a trastornos de conducta (I)
El problema del adecuado funcionamiento de instituciones socioculturales encargadas de la educación no formal se incrementa con la…
[Pedro Fulleda] Ludología terapéutica: eficaz herramienta de intervención social
Desde la Metodología FLEDO se define a la Ludoterapia como herramienta de intervención inclusiva y multifacética, que tiene…
[Pedro Fulleda] Ludoterapia: una comprensión holística del concepto
La Ludoterapia es, por comprensión etimológica básica, “una forma de terapia basada en el juego”. Pero esto no…
[Pedro Fulleda] Ludología: la indagación del juego por el juego
Una nueva área del conocimiento humanístico pudiera aportar significativos abordajes y metodologías al estudio de las actividades lúdicas…
[Pedro Fulleda] El taller lúdico y la mecánica del juego (I)
El fenómeno antropológico del juego posee una profunda significación por sí mismo dentro del sistema de poder que…
[Pedro Fulleda] SPD: el Código Drac para la evaluación de juegos y juguetes
El método evaluativo del SPD, creado por la Metodología FLEDO, se basa en estas 4 cualidades presentes en…
[Pedro Fulleda] SPD: clasificación y evaluación de juegos y juguetes (II)
Los juegos (juguetes) de estrategia son destinados al desarrollo del pensamiento táctico, así como a la definición de…
[Pedro Fulleda] SPD: clasificación y evaluación de juegos y juguetes (I)
En todo campo de investigación, la necesidad de clasificar y evaluar los objetos de estudio se impone. Desde…
[Pedro Fulleda] Animación lúdica: las ludotecas
La segunda mitad del siglo XX fue marco para el surgimiento de un nuevo tipo de institución sociocultural:…
[Pedro Fulleda] ¿Recreación o entretenimiento…?
En su libro “Un cierto modo de vivir” el español Luis Sagi-Vela comenta: “No dejamos de jugar porque…
[Pedro Fulleda] Lúdica, ocio, tiempo libre y recreación
Toda expresión de la Lúdica es, sobre todo, una manifestación de la cultura, que se produce en una…
[Pedro Fulleda] La lúdica a través de la historia humana
Sigamos las huellas de la Lúdica desde la perspectiva histórico-social, a través del tránsito por las cinco etapas…
[Pedro Fulleda] ¡Juego…! luego existo
En el adulto, sometido al fuerte bombardeo de las obligaciones y restricciones sociales, la actitud lúdica no necesariamente…
[Pedro Fulleda] El juego: una constante antropológica
El juego es una constante antropológica presente en todos los pueblos y en cada etapa de la civilización.…
[Pedro Fulleda] ¡Juegos buenos!… ¿cuáles son…?
La consciente adquisición de conocimientos, y a partir de ella el desarrollo de la capacidad creativa mediante métodos…
[Pedro Fulleda] Función psicopedagógica del juego
El juego, como manifestación principal de la vertiente no seria de la Lúdica, no basta por sí mismo…
[Pedro Fulleda] Juego y desarrollo humano: ¿bienestar o bienser…?
Hoy la Humanidad entra en el Tercer Milenio de nuestra era con una realidad caracterizada por las desigualdades…
[Pedro Fulleda] El juego como sistema de poder
Una inadecuada atención a la necesidad lúdica de adolescentes, jóvenes y adultos podrá provocar deformaciones en sus conductas,…
[Pedro Fulleda] La “magia” del juego
Para descubrir la magia del juego -el ¿por qué se juega?– es preciso penetrar en la esencia misma…
[Pedro Fulleda] Tres categorías básicas para comprender la Lúdica: necesidad, actividad, placer…
A diferencia de la teoría hedonística de Sigmund Freud -la del placer sexual como el principio rector fundamental…
[Pedro Fulleda] La Ludología responde a la pregunta ¿qué es el juego…?
Para dar respuesta a ¿qué es el juego? podría bastar con acudir a las múltiples definiciones dadas por…
[Pedro Fulleda] Descubriendo a la Lúdica
En un artículo anterior (“Lúdica: estilo de aprendizaje creador de experiencias significativas”) me referí al importante papel de…
[Pedro Fulleda] Lúdica: estilo de aprendizaje creador de experiencias significativas
ºA lo largo de la historia de la educación ha existido una gran variedad de modelos didácticos. Los…
