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Tom Bennett: Los profesores no están bien preparados para mantener la conducta en clase
El líder educativo Tom Bennett preside el grupo de gestión del comportamiento del Ministerio de Educación…
Alicia Tojeiro: El primero que tiene que ir feliz a la escuela es el maestro
La satisfacción laboral es un componente central del desarrollo profesional de los profesores, ya que impacta en…
Javier Urra: En la familia no hay que perder los roles. Uno es el padre / madre y otro el hijo
Buscando conocer y reflexionar sobre educación y disciplina escolar, nos encontramos afortunamente con una…
Rafael Bisquerra: La gimnasia emocional debería ser una práctica tan habitual
Estando de acuerdo que en la práctica tenemos que contar con un profesorado debidamente preparado en educación…
Emilio Calatayud: Tener un hijo es como si tuvieras siempre algo puesto en el fuego de la cocina
Emilio Calatayud (1955) es un abogado, escritor, magistrado español y juez de menores de Granada. Se licenció en…
Francisco Mora: El cerebro sólo aprende si hay emoción
Francisco Mora es doctor en Medicina, doctor en Neurociencia, catedrático de Fisiología Humana y actualmente…
Juan Jesús Guerra: Existen puntos fuertes en las personas con TEA que los docentes deben identificar y aprovechar
Juan Jesús Guerra Borja, licenciado en Psicología por la Universidad San Martín de Porres en Lima, Perú, y…
Francesco Tonucci: La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas
“La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet.” La definición,…
Patricia De Diego: Los niños que no reciban de sus padres un desarrollo emocional idóneo, manifestarán grandes carencias en la edad adulta
La licenciada en pedagogía y redactora Ana M. Longo, realizó una entrevista a Patricia de Diego García, Coaching…
Emilia Ferreiro: Si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura
En 1970, después de formarse en la licenciatura en psicología por la Universidad de Buenos Aires, estudió en…
Inger Enkvist: ¿Cómo puede ser responsable el docente si se le quita la autoridad para organizar el trabajo?
La profesora Inger Enkvist (Suecia, 1947) fue asesora del Ministerio de Educación de Suecia, es Licenciada en…
María Velasco: No podemos poner en los colegios, ni en los profesores la solución de un problema que está en la familia
La psiquiatra María Velasco Ghisleri (Madrid, 1966), es licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de…