Inger Enkvist: «Un profesor que no se preocupa de su bienestar tiende a descuidar el de sus alumnos»

La figura del docente desempeña un papel crucial no solo en la transmisión de conocimientos, sino también en la formación integral de los estudiantes. Inger Enkvist, académica sueca y exasesora del Ministerio de Educación de Suecia, destaca la importancia de que los profesores cuiden su propio bienestar para garantizar el éxito de sus alumnos.

Según su experiencia, un profesor agotado física o emocionalmente tiende a descuidar la formación de sus estudiantes, afectando negativamente el ambiente escolar.

El bienestar docente como prioridad

Enkvist señala que el cuidado personal del docente es fundamental. La falta de sueño, el estrés y la desorganización personal repercuten en la capacidad de enseñar con energía, firmeza y empatía. Para ella, el bienestar físico y mental de los profesores no es un lujo, sino una necesidad. Sin este equilibrio, los docentes no pueden gestionar adecuadamente el aula ni mantener un enfoque disciplinado.

El valor de las reglas en la educación

Uno de los puntos más destacados por Enkvist es la importancia de establecer y aplicar reglas claras en las escuelas. Estas no son simples normas arbitrarias, sino herramientas fundamentales para formar personas responsables y prepararlas para la vida adulta. Insiste en que cuando los docentes se esfuerzan por hacer cumplir las reglas, no se trata de autoritarismo, sino de enseñar a los estudiantes a asumir las consecuencias de sus actos y a convivir en sociedad.

«Un profesor cansado o desorganizado puede dejar de insistir en que las reglas se cumplan, perjudicando tanto a los alumnos como a su propio trabajo», explica Enkvist. Esto subraya la conexión directa entre el autocuidado docente y la eficacia en el aula.

Los riesgos de la excesiva permisividad

En los últimos años, algunas tendencias educativas han promovido una mayor libertad para los estudiantes. Sin embargo, Enkvist advierte sobre los riesgos de este enfoque cuando no se combina con un sistema disciplinado. Permitir que los alumnos decidan constantemente sobre aspectos clave del aprendizaje puede llevar a la pérdida de habilidades esenciales, como la lectura, la adquisición de vocabulario y el desarrollo de una mentalidad crítica.

Como ejemplo, menciona que en algunas instituciones se permite a los estudiantes retrasar sus tareas o reducir el número de actividades asignadas. Según Enkvist, esta flexibilidad extrema afecta negativamente su rendimiento y limita su capacidad para enfrentar desafíos futuros.

Metas claras para la educación

Enkvist destaca la necesidad de que las instituciones educativas prioricen objetivos específicos y medibles. La adquisición de vocabulario, la comprensión lectora y la capacidad de análisis son, según ella, pilares fundamentales que deben fomentarse desde edades tempranas. Estos objetivos no solo fortalecen el desempeño académico, sino que también preparan a los jóvenes para su vida adulta, tanto personal como profesional.

Puntos clave a considerar según Enkvist

  1. Cuidado personal del docente
    Según Enkvist, el descanso, la salud y la preparación son esenciales para que el docente sea un modelo efectivo en el aula. Un profesor agotado o desorganizado pierde la capacidad de transmitir energía, empatía y firmeza, lo que afecta directamente la calidad educativa.
  2. Relación entre reglas y responsabilidad
    La académica subraya que los colegios deben establecer reglas claras y aplicarlas de manera consistente. Esto no solo facilita la convivencia en el aula, sino que también prepara a los estudiantes para ser personas responsables y exitosas en la vida adulta.
  3. Crítica a la excesiva permisividad
    Enkvist advierte que la excesiva libertad en los estudiantes puede debilitar la disciplina y el aprendizaje, afectando su rendimiento académico y desarrollo personal. Permitir que los alumnos tengan demasiadas concesiones disminuye su capacidad para enfrentarse a retos futuros.
  4. Énfasis en el equilibrio
    Propone que los profesores combinen empatía con firmeza, creando un ambiente donde las normas se respeten, pero los estudiantes también se sientan apoyados y motivados para participar activamente en su aprendizaje.
  5. Educación con metas claras
    Enkvist insiste en que las instituciones educativas deben priorizar objetivos específicos y medibles, como la adquisición de vocabulario y habilidades críticas. Estos pilares preparan a los alumnos para enfrentar con éxito los desafíos de la vida adulta, tanto personal como profesional.

El mensaje de Inger Enkvist es claro: un docente que se cuida a sí mismo es más capaz de cuidar y guiar a sus alumnos. La educación no solo requiere empatía y conocimiento, sino también disciplina y metas claras que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales para su futuro. Cuidar del bienestar docente y mantener un enfoque firme y estructurado en el aula son, según Enkvist, las claves para lograr una educación efectiva y transformadora.

REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF



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