En la era actual, nos encontramos inmersos en una sociedad digital que requiere tanto de docentes como de ciudadanos altamente competentes en entornos tecnológicos y digitales. Los educadores deben poseer la confianza y seguridad necesarias para utilizar la tecnología de manera efectiva, lo que les permite participar en interacciones significativas, impartir educación en línea, aprender, trabajar, buscar empleo, acceder a información y entretenerse, entre otras actividades.
La competencia digital se ha convertido en una habilidad fundamental en la alfabetización del siglo XXI. La tecnología proporciona un acceso sin precedentes al conocimiento y facilita la colaboración, además de enriquecer las estrategias pedagógicas que impulsan el aprendizaje. También permite optimizar la coordinación, organización y gestión relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje.
Por estos motivos, en muchos países, la competencia digital se ha incorporado como una competencia clave en el aprendizaje continuo. La siguiente infografía interactiva sintetiza 21 competencias digitales agrupadas en cinco áreas principales: información y alfabetización de datos, comunicación y colaboración, creación de contenido digital, seguridad, y resolución de problemas.
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Estas 21 competencias digitales abarcan desde la habilidad para buscar información en Internet, evaluarla y gestionar datos, hasta la interacción efectiva con otros, compartiendo información, colaborando y siguiendo pautas de conducta. También incluyen la creación de contenido digital, comprensión de los derechos de autor y habilidades de programación. Además, hacen hincapié en la seguridad y protección en línea, abordando la protección de dispositivos, datos personales, salud y bienestar, así como la conciencia ambiental. Por último, estas competencias se centran en la identificación de necesidades tecnológicas y la resolución de problemas.
Información y Alfabetización de Datos:
- Navegar, Buscar y Filtrar Datos, Información y Contenido Digital: Esta competencia se enfoca en la búsqueda de información en línea, el acceso a datos y la navegación efectiva en entornos digitales, así como en la creación de estrategias de búsqueda personal.
- Evaluación de Datos, Información y Contenido Digital: Comprende la capacidad de analizar, comparar y evaluar críticamente la credibilidad y fiabilidad de las fuentes de información y contenido digital.
- Gestión de Datos, Información y Contenido Digital: Esta competencia se refiere a la organización, almacenamiento y recuperación eficiente de datos y contenido en entornos digitales.
Comunicación y Colaboración:
- Interacción a Través de Tecnologías Digitales: Implica la habilidad de interactuar efectivamente utilizando diversas tecnologías digitales y comprender los medios de comunicación apropiados para diferentes contextos.
- Compartir a Través de Tecnologías Digitales: Se relaciona con la capacidad de compartir datos, información y contenido digital con otros utilizando tecnologías digitales adecuadas, respetando prácticas de referencia y atribución.
- Participación Ciudadana a Través de Tecnologías Digitales: Involucra la participación en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados, buscando empoderamiento y participación ciudadana a través de tecnologías digitales adecuadas.
- Colaboración a Través de Tecnologías Digitales: Incluye el uso de herramientas digitales para procesos colaborativos y la co-construcción de recursos y conocimientos.
- Netiqueta: Se refiere al conocimiento y aplicación de normas de comportamiento y conocimientos técnicos al utilizar tecnologías digitales y comunicarse en entornos digitales, adaptando estrategias de comunicación según el público y considerando la diversidad cultural y generacional.
- Gestión de la Identidad Digital: Implica la creación y gestión de identidades digitales, protegiendo la propia reputación y manejando los datos generados en varios entornos y servicios digitales.
Creación de Contenido Digital:
- Desarrollo de Contenidos Digitales: Esta competencia se enfoca en la creación y edición de contenidos digitales en diversos formatos, permitiendo la expresión a través de medios digitales.
- Integración y Reelaboración de Contenidos Digitales: Involucra la modificación, mejora e integración de información y contenido en un cuerpo de conocimientos existentes para crear contenidos nuevos, originales y relevantes.
- Derechos de Autor y Licencias: Comprende el entendimiento de cómo se aplican los derechos de autor y las licencias a datos, información y contenidos digitales.
- Programación: Hace referencia a la capacidad de planificar y desarrollar secuencias de instrucciones comprensibles para sistemas informáticos con el fin de resolver problemas o realizar tareas específicas.
Seguridad:
- Protección de Dispositivos: Implica la protección de dispositivos y contenido digital, comprendiendo los riesgos y amenazas en entornos digitales y aplicando medidas de seguridad y privacidad adecuadas.
- Protección de Datos Personales y Privacidad: Se centra en la protección de datos personales y la privacidad en línea, comprendiendo cómo utilizar y compartir información de identificación personal de manera segura.
- Protección de la Salud y el Bienestar: Involucra la capacidad de evitar riesgos para la salud y amenazas al bienestar físico y psicológico al utilizar tecnologías digitales, protegiéndose a sí mismo y a otros de posibles peligros en línea.
- Protección del Medio Ambiente: Aborda el conocimiento del impacto ambiental de las tecnologías digitales y su uso.
Resolución de Problemas:
- Solución de Problemas Técnicos: Se refiere a la identificación y resolución de problemas técnicos al operar dispositivos y utilizar entornos digitales.
- Identificación de Necesidades y Respuestas Tecnológicas: Incluye la evaluación de necesidades y la identificación, evaluación y selección de herramientas digitales y respuestas tecnológicas para resolver problemas y personalizar entornos digitales según las necesidades individuales, incluyendo la accesibilidad.
- Uso Creativo de Tecnologías Digitales: Implica la utilización de herramientas y tecnologías digitales para crear conocimiento, innovar procesos y productos, y participar en procesos cognitivos para comprender y resolver problemas conceptuales y situaciones problemáticas en entornos digitales.
- Identificación de Brechas en la Competencia Digital: Consiste en comprender dónde se necesita mejorar la propia competencia digital, apoyar a otros en su desarrollo y mantenerse actualizado en un mundo en constante evolución digital.
Estas 21 competencias digitales son esenciales en la sociedad actual, donde la tecnología desempeña un papel fundamental en casi todos los aspectos de la vida. El desarrollo y dominio de estas habilidades no solo son beneficiosos para los docentes, sino que también son cruciales para todos los ciudadanos que desean prosperar en esta sociedad digital en constante cambio. Mantenerse actualizado y competente en estos aspectos es esencial para abrazar el potencial de la tecnología y enfrentar los desafíos que presenta.
REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF
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ENLACE DE LECTURA: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
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