Los reportes especializados más recientes en innovación educativa resaltan la necesidad de desarrollar en mayor medida las competencias transversales de los estudiantes con el fin de lograr su eficiente incorporación laboral en un mundo cambiante y volátil. Así lo explicó la Dra. Patricia Caratozzolo en nuestro webinar del mes de marzo 2020.
En este webinar, Patricia nos compartió algunas sugerencias para desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico en grupos mayoritariamente de la Generación Z (individuos menores de 24 años que se encuentran iniciando su preparación universitaria). También presentó los resultados de su trabajo de investigación que realizó en el Tec de Monterrey para atacar los siguientes problemas en los estudiantes de esta institución:
- La reducción del vocabulario activo de los estudiantes
- La inseguridad en la comunicación oral y escrita
- La dificultad para el desarrollo del pensamiento crítico
Para hacer frente a estas problemáticas, se identificaron las mejores actividades y dinámicas para promover la lectoescritura en los jóvenes, los mecanismos que permiten el desarrollo de la riqueza léxica, así como también se hizo una selección y evaluación de un plan de mejora de la competencia del pensamiento crítico.
La mayoría de los docentes limita su enseñanza en el desarrollo de las competencias disciplinares de su materia, mientras que las competencias transversales como la flexibilidad cognitiva, la creatividad y el pensamiento crítico, suelen quedarse relegadas al criterio de cada escuela y de cada profesor. Esto representa un enorme riesgo, porque son muy pocos los docentes que tienen una preparación continua en técnicas didácticas de enseñanza-aprendizaje adaptadas a las generaciones actuales.
A continuación, les compartimos algunas características de los jóvenes de la generación Z de acuerdo con la investigadora Patricia Caratozzolo. Para conocer los resultados completos del estudio consulta el video de la sesión en cualquier momento.
Características de la Generación Z
- Se entretienen con plataformas visuales pasivas (YouTube, Instagram)
- Leen solo breves textos pre-digeridos
- No ejercitan la concentración por periodos largos
- Prefieren no realizar esfuerzos cognitivos
- Las redes sociales estimulan solo relaciones virtuales
- Escriben mensajes de texto cortos en WhatsApp
- Expresan opiniones a través de memes y emojis
El desarrollo de las competencias transversales para los jóvenes de entre 15 y 25 años representa una dificultad especial debido a que, es el período en el cual se están preparando fuertemente en sus competencias disciplinares: primero, decidiendo qué carrera elegir durante la preparatoria, luego, descubriendo sus propias áreas de interés entre las materias de la currícula universitaria y finalmente, especializándose en diplomados y cursos de posgrado.
La doctora Caratozzolo considera que cada generación de estudiantes tiene sus características y sus diferencias en los procesos de aprendizaje, por lo cual los profesores deben estar preparados para utilizar diferentes enfoques dependiendo si estamos frente a un grupo perteneciente a la Generación Y (Millennials), Generación Z (post-millennials) o incluso a la nueva Generación T (táctil). Revive el webinar completo aquí.
La Dra. Patricia Caratozzolo ([email protected]) es profesora e investigadora del Departamento de Mecatrónica de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tecnológico de Monterrey campus Santa Fe. Es Líder de proyectos en Innovación Educativa y Senior Member de la IEEE (la mayor organización de ingenieros del mundo). Es miembro de IAS, PES, Women in Engineering Association y de la International Association for Continuing Engineering Education.
Cómo Desarrollar el Pensamiento Crítico en los Niños. Actividades para Generar Pensamiento Crítico.
El desarrollo del pensamiento crítico en los niños es fundamental para fomentar su capacidad de análisis, reflexión y toma de decisiones informadas. Aquí tienes algunas actividades que puedes realizar para generar pensamiento crítico en los niños:
- Preguntas abiertas: Hacer preguntas que requieran respuestas más elaboradas y razonadas en lugar de respuestas simples de sí o no. Esto fomentará que los niños piensen y justifiquen sus respuestas.
- Debate y discusión: Plantear temas de discusión y animar a los niños a expresar sus opiniones, argumentar y escuchar las opiniones de los demás. Esto ayuda a desarrollar habilidades de razonamiento lógico y capacidad para considerar diferentes perspectivas.
- Resolución de problemas: Presentar a los niños problemas que requieran pensamiento crítico para ser resueltos. Esto puede incluir rompecabezas, acertijos, juegos de mesa estratégicos o proyectos prácticos que requieran planificación y toma de decisiones.
- Análisis de medios de comunicación: Verificar y analizar junto con los niños diferentes tipos de medios de comunicación, como noticias, anuncios publicitarios o programas de televisión. Discutir sobre la veracidad, intencionalidad y persuasión utilizada en estos medios.
- Lectura crítica: Leer libros o artículos juntos y animar a los niños a hacer preguntas sobre la trama, personajes o conceptos presentados. Fomentar la reflexión sobre el mensaje o las ideas principales del texto.
- Juegos de roles: Promover juegos de roles donde los niños tengan que tomar decisiones y enfrentar dilemas éticos o sociales. Esto les permite explorar diferentes perspectivas y pensar en las consecuencias de sus acciones.
- Pensamiento lateral: Plantear acertijos o problemas que requieran un enfoque creativo y fuera de lo común para resolverlos. Esto estimula el pensamiento crítico y la capacidad de encontrar soluciones innovadoras.
- Evaluación de evidencia: Enseñar a los niños a buscar y evaluar evidencia antes de llegar a conclusiones. Fomentar el análisis de fuentes de información y la identificación de sesgos o puntos débiles en los argumentos presentados.
Recuerda adaptar las actividades según la edad y nivel de desarrollo de los niños. Además, es importante brindar un ambiente seguro y alentador donde los niños se sientan cómodos para expresar sus opiniones y desafiar sus propias ideas. El pensamiento crítico se desarrolla a través de la práctica constante y la promoción de un pensamiento reflexivo en todas las áreas de la vida diaria.
Este contenido ha sido publicado originalmente por El Observatorio (México) en la siguiente dirección: observatorio.tec.mx
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