Charla TED: si no somos parte de la solución, somos parte del acoso escolar

En la lucha contra el acoso escolar, es esencial comprender que nuestra pasividad o indiferencia no es una opción. El acoso escolar es un problema grave que afecta a numerosos estudiantes en todo el mundo, dejando cicatrices emocionales y socavando su bienestar. Si no estamos dispuestos a formar parte de la solución, entonces nos convertimos en parte del problema. Es necesario reconocer la importancia de tomar acción y promover un entorno escolar seguro y respetuoso para todos. En esta introducción, nos adentramos en la urgencia de abordar el acoso escolar y destacamos la responsabilidad que todos tenemos para marcar la diferencia.

Es crucial entender que el acoso escolar no es solo un asunto de las víctimas y los acosadores directos, sino que involucra a toda la comunidad escolar. Cada uno de nosotros, desde los estudiantes y padres hasta los educadores y personal administrativo, tenemos un papel fundamental en la prevención y erradicación del acoso escolar.

Si optamos por permanecer en silencio o ignorar el acoso, estamos permitiendo que continúe y perpetuando un ambiente tóxico. Debemos comprender que nuestra inacción puede tener consecuencias devastadoras para aquellos que están siendo víctimas de esta cruel realidad.

Ser parte de la solución implica educarnos sobre el acoso escolar, reconocer los signos y manifestaciones, y estar atentos a las situaciones en las que alguien puede necesitar ayuda. Significa intervenir de manera segura y efectiva cuando presenciamos actos de acoso, ya sea brindando apoyo a la víctima, informando a un adulto responsable o promoviendo una cultura de respeto y empatía en nuestra comunidad escolar.

Además, debemos fomentar un entorno en el que los estudiantes se sientan seguros para denunciar el acoso sin temor a represalias. La confianza y la confidencialidad son fundamentales para que aquellos que están siendo acosados ​​puedan buscar ayuda y encontrar el apoyo necesario.

Al tomar una postura activa y ser parte de la solución, contribuimos a crear un ambiente escolar inclusivo, donde cada estudiante pueda desarrollarse y florecer sin temor ni intimidación. Juntos, podemos marcar la diferencia y poner fin al acoso escolar, construyendo un futuro donde todos los niños y jóvenes puedan crecer en un entorno seguro y libre de violencia.

Nunca estará demás el invertir un poco de tiempo de nuestra apretada agenda de cargas laborales y compromisos, para visualizar un recurso como el colgado en YouTube por TEDX Almendra Medieval, y que queremos compartir con fines únicamente educativos – pastorales, sobre la prevención del acoso escolar o bullying, con la exposición del Licenciado Enrique Pérez-Carrillo de la Cueva. Esta “plaga” (en algunos lugares) es una realidad que día a día sufren muchos estudiantes (y también otros agentes de la educación) y que no puede seguir siendo “parte del paisaje”.

Erradicar la violencia de las aulas y de las escuelas no es tarea de unos “responsables” o de hacer reuniones para “ver qué hacer” frente a un acoso consumado, con la triste costumbre de ver sanciones, en lugar de consolidar previsiones. Como padres de familia y/o profesores, si no somos parte de la solución del acoso escolar, somos parte del acoso escolar.

Es necesario concienciar sobre la importancia de combatir el acoso escolar, y sensibilizar a toda la sociedad (incluidos los propietarios o administradores de medios de comunicación) acerca de la importancia de extirpar ese tipo de comportamientos en las instituciones educativas y en las redes sociales.

Creemos que es un excelente recurso para socializarlo con los colegas y padres de familia.

El acoso escolar “no es una cosa de la escuela o de la edad. Es una cosa de personas. Las personas derrumban a otras por celos, porque hay algo roto dentro de ellos, o por ninguna razón en absoluto” (cf Taylor Swift).

Le recomendamos visualizar este recurso, quizá les pueda ser útil a Usted y a su Comunidad Educativa, para planificar algo más sobre la PREVISIÓN DEL ACOSO ESCOLAR, y para que ninguno de nuestros estudiantes diga o vuelva a decir: “nadie hace nada”.

REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF



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