Neuroeducación: Cada niño tiene su ritmo de aprendizaje
La relación entre emoción, deseo, placer y el aprendizaje, es uno de los descubrimientos educativos que está cuestionando…
NO ES LO MISMO MEMORIZAR QUE APRENDER DE MEMORIA
La memoria, definida como una de potencias del alma por Aristóteles, (junto al entendimiento y voluntad); permite al…
Un lindo corto para valorar el rol del docente
Si les gustó la maravillosa historia de Mr. Morris Lessmore, el siguiente corto les encantará. La Animación “El Alfarero”…
29 Charlas TED sobre educación que todo docente curioso y creativo debería ver
TED, Tecnología, Entretenimiento, Diseño (en inglés: Technology, Entertainment, Design) es una organización sin fines de lucro estadounidense dedicada a las “Ideas dignas…
UN PACTO POR LA EDUCACIÓN EN EQUIPO PARA PADRES Y PROFESORES
La licenciada en psicóloga y experta en inteligencias múltiples y emocionales, Begoña Ibarrola, participó en el encuentro “Pacto…
11 MOTIVOS QUE DEMUESTRAN QUE EL SISTEMA EDUCATIVO COMETE UN CRIMEN
Jürgen Klaric es un docente, escritor, e investigador estadounidense en neuromarketing y neuro-innovación. Nació el 25 de junio de 1970 en San Francisco,…
¿QUÉ SON LOS APRENDIZAJES CLAVE?
Un aprendizaje clave es un conjunto de conocimientos, prácticas, habilidades, actitudes y valores fundamentales que contribuyen sustancialmente al…
5 HABILIDADES A DESARROLLAR PARA TENER UNA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMPLETA
La escritora, mentora y coach Mónica Fusté dice de sí misma: “La vida me ha regalado el don…
EL NUEVO ROL DEL MAESTRO
Vivimos en una sociedad donde parece que el título a nombre de la Nación, los certificados de estudios…
LA ESCUELA QUE NOS ENSEÑÓ A SOBREVIVIR CON MIEDO
“¿Qué pasa si te digo que no creo en la escuela, pero sí en la educación?”, así comienza…
CHARLA TEDX TALKS: EL ÉXITO Y EL FRACASO PARECEN ESTAR ASOCIADOS
Cuando se hacen las evaluaciones finales del año escolar, o se analiza el proyecto para iniciar el año…
¿CÓMO USAR LA METODOLOGÍA DEL RINCÓN DE APRENDIZAJE?
El trabajo de los estudiantes en equipos o grupos, dentro del aula, es un recurso bastante usado; pero…
