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Nuevas funciones del coordinador de tutoría y orientación educativa

En el dinámico escenario educativo, la figura del coordinador de tutoría y orientación educativa adquiere mayor relevancia gracias a las recientes actualizaciones establecidas en la RVM N° 106-2023-MINEDU.

Este marco regulatorio ha delineado funciones generales y específicas que impulsan una mayor implicación y liderazgo de estos profesionales en las instituciones educativas.

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Misión y funciones generales:

El coordinador de tutoría y orientación educativa tiene como misión fundamental colaborar con el equipo directivo para implementar acciones que fortalezcan el desarrollo integral de los estudiantes. Esto implica actividades de acompañamiento, monitoreo y evaluación, así como la creación de alianzas que faciliten el logro de aprendizajes y promuevan el bienestar estudiantil.

Funciones principales:

  1. Elaborar y ejecutar el Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar, adaptándolo a las necesidades específicas de los estudiantes.
  2. Fortalecer las capacidades del personal a cargo de la tutoría, generando espacios de reflexión y apoyo mutuo.
  3. Facilitar reuniones colegiadas de tutoría para analizar, planificar y evaluar actividades.
  4. Garantizar la atención, derivación y seguimiento de estudiantes en situaciones de riesgo o vulneración de derechos.
  5. Cumplir con las horas lectivas según el Cuadro de Horas de la Institución Educativa.

Perfil de cargo y competencias:

El coordinador debe poseer competencias clave, como la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje y la convivencia democrática, la participación activa en la gestión escolar, el establecimiento de relaciones colaborativas con la comunidad, la reflexión constante sobre su práctica y la gestión personal para trabajar en contextos diversos.

Funciones específicas:

  1. Planificar, orientar e evaluar actividades, incorporando el Plan de Tutoría en la gestión de la institución educativa.
  2. Fortalecer capacidades mediante espacios de reflexión y apoyo mutuo.
  3. Acompañar y monitorear a docentes tutores en sus labores.
  4. Coordinar con agentes sociales para la implementación de acciones de tutoría y orientación educativa.
  5. Incorporar actividades con familias en el Plan TOECE para fortalecer competencias parentales.
  6. Planificar acciones formativas para docentes tutores, promoviendo el abordaje integral de la tutoría.
  7. Desarrollar acciones preventivas y promocionales en coordinación con la comunidad.
  8. Seleccionar tutores comprometidos con el acompañamiento socioafectivo de estudiantes.
  9. Asegurar la atención, derivación y seguimiento de estudiantes en situación de riesgo.
  10. Colaborar con instancias de gestión educativa para implementar acciones estratégicas.
  11. Sistematizar y analizar información para proponer mejoras en la práctica docente.
  12. Consolidar el registro de estudiantes en riesgo para proponer medidas de atención.
  13. Fortalecer las capacidades de docentes para la comunicación asertiva con estudiantes y padres de familia.

Conclusión: La evolución de las funciones del coordinador de tutoría y orientación educativa refleja la creciente importancia de su rol en el engranaje educativo. Estas nuevas responsabilidades no solo buscan el desarrollo académico, sino también el bienestar integral de los estudiantes, promoviendo un entorno educativo enriquecedor y formativo.

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