Actualmente una de las mayores necesidades, por no decir la principal, es la de liderazgos escolares con sentido de cambio. En el mundo actual, donde el conocimiento está a distancia de un clic, se vuelve necesario un cambio en la práctica de dirigir una institución educativa. La presente obra trata sobre liderazgo escolar. Plantea la necesidad y, a su vez, formas de como emigrar de una dirección escolar meramente gestora a una con liderazgo enfocado en el cambio. No busca derrumbar el concepto y la practica propia de un (a) director (a) de institución educativa como la conocemos; sino el que se adicionen los elementos propios del liderazgo para dinamizar esta.
La idea clave, expresa en las 6 secciones que lo conforman, es liderazgo para el cambio. Esto porque la mejor forma de evaluar el nivel de impacto de un líder escolar es a través del cambio de su centro.
Cada sección se enfoca en mostrar conceptos y estrategias para el desarrollo y aplicación del liderazgo en cada aspecto de la gestión. Además, plantea las diferencias entre administración y liderazgo escolares. El autor se cuida en acompañar sus planteamientos con los de reconocidos gurús del liderazgo organizacional. Haciendo extrapolaciones los adapta al ámbito educativo.
“Primero LIDER… Luego Director” es una contribución del autor. Con el mismo busca compartir lo aprendido sobre liderazgo organizacional aplicado a la gestión de instituciones educativas. No es la primera ni será la última con este tema. Pero el estilo coloquial en que se presentan muchos conceptos busca hacerlos entendibles y agradables para cualquier lector.
RESEÑA LIBRO
- Titulo: Primero LÍDER… Luego director
- Autor: Víctor Manuel Betemí Rawlíns
- Portada / gráficos: Portada del mismo autor. Los gráficos, al menos se indique lo contrario, son del autor.
- País: República Dominicana
- Idioma: Español
- Paginas: 100
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