En semanas pasadas, una amiga compró un coche, al cual le dieron siete años de garantía. Esto me hizo reflexionar sobre la posibilidad de garantizar la educación. En el caso de la formación académica no se puede garantizar como un automóvil, no obstante vale la pena considerarlo como objetivo para el futuro.
Ahora mismo la educación está pasando por un gran número de ajustes dentro de los cuales conviene subrayar un factor externo, el cual es la velocidad con la que se están dando los cambios. Hoy en día, tanto la Secretaría de Educación Pública como las universidades, tienen el gran reto de actualizar continuamente sus planes de estudio, pero resulta casi imposible el que puedan preparar a los jóvenes para un mundo laboral que desconocemos. Actualmente encontramos una gran oferta de carreras universitarias y un porcentaje de ellas no existían hace apenas cinco años atrás.
En definitiva, es común que tengamos nuestro pensamiento en el futuro y para muchas profesiones esto ayuda a trazar líneas y planes de trabajo, sin embargo en educación no sucede lo mismo ya que desconocemos las profesiones de los próximos años y de las habilidades que deberán desarrollar los estudiantes universitarios, es importante entoces partir de lo que ya sabemos del futuro, tal como lo menciona Edgar Morín en su libro “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”, los jóvenes deben estar preparados para la incertidumbre, tener apertura a nuevas ideas, utilizar su inteligencia para resolver problemas, estar preparados para ser ciudadanos del mundo, estar conscientes de la naturaleza, de la sociedad y el papel que ellos desempeñan.
De acuerdo con lo anterior, valdría la pena que los docentes incluyeran en sus clases dinámicas que favorezcan algún(os) de los saberes antes mencionados por el filósofo, antropólogo, sociólogo y ensayista francés Morin, y así contribuir a una formación integral de sus alumnos. No obstante, hay que resaltar que la preparación académica no se puede dejar de lado.
Ahora mismo, se están rompiendo paradigmas que se tenían. En años anteriores se pensaba en la formación universitaria como una culminación del paso por las aulas, hoy por hoy estar actualizado es una necesidad. En relación con esto, el INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía, México), publicó en el 2016 un informe sobre la edad promedio de los mexicanos, donde menciona que los jaliscienses tenemos una esperanza de vida de 75 años, esto me lleva a pensar que cinco años en la universidad representan sólo el 6.6% de nuestra vida dedicada a la preparación universitaria.
En mi opinión, le dedicamos un lapso de tiempo muy breve a la formación profesional haciendo impresindible la formación continua para ser competitivos en nuestra área.
En definitiva, respondiendo a la pregunta ¿Es posible garantizar la educación? yo considero que sí podemos garantizar la educación siempre, y cuando exista un compromiso y acciones favorables por parte de todos los involucrados, tales como autoridades, docentes, alumnos, padres de familia y la sociedad.
 M. Ed. Elvira Zorrero Lara, Guadalajara – México. |
