Recomiendan capacitar a docentes sobre uso de Inteligencia Artificial

El desarrollo de tecnología basada en inteligencia artificial (IA), que en los últimos meses ha cobrado fuerza con aplicaciones como ChatGPT, ha causado revuelo en los centros educativos, haciendo que gobiernos y organizaciones internacionales comiencen a preocuparse por el impacto que tendrá en las aulas de clases.

A finales de 2022, catedráticos de escuelas y universidades de todo el mundo, detectaron un sinnúmero de trabajos elaborados por dicho chat.

Esto provocó recelo por parte de la comunidad internacional, a la vez que se ha cuestionado si los sistemas educativos están preparados para hacerle frente a los nuevos avances tecnológicos.

Consultado por LA PRENSA, el ingeniero Carlos Borjas, de Robótica Educativa (Robotedh), señala que la inteligencia artificial existe desde hace muchos años, pero el lanzamiento de ChatGPT hizo que los ojos del mundo se fijaran en ella.

El experto explicó que pese a lo ocurrido en 2022, este chat, al igual que otras plataformas o aplicaciones de IA, pueden ser de mucha utilidad para facilitar el proceso de enseñanza.

Indicó que al ser un sistema de aprendizaje autónomo, si se le da las indicaciones adecuadas, puede contribuir a personalizar los contenidos de acuerdo con las necesidades de cada estudiante, también se puede convertir en un instructor y facilitar el acceso a más recursos educativos.

Sin embargo, Borjas hace hincapié en que para obtener estos beneficios es indispensable que las autoridades educativas capaciten a los docentes para que puedan usar de forma adecuada estos recursos y transmitir este conocimiento a los estudiantes.

Recomendación que también fue incluida en el Consenso de Beijing por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (Unesco), y el informe sobre “El futuro de la inteligencia artificial en educación en América Latina”, de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

En cuanto a la creatividad, el experto comentó que si el educador está capacitado, sabrá utilizar este recurso para volver más dinámico el proceso creativo.

Para el caso, en países como España, los docentes han adoptado el ChatGPT en sus clases de literatura. Un ejemplo es lo que hizo un maestro de Zaragoza, entrevistado por El Heraldo de Aragón, que pidió a sus alumnos que crearan un poema usando el chat.

Debido a que este carecía de recursos literarios, el trabajo de los alumnos fue transformarlo usando recursos como la metáfora, anáfora e hipérbole.

¿Cómo afecta la inteligencia artificial la educación?

La educación debe entender que la forma en que venimos aprendiendo, y lo que venimos aprendiendo no necesariamente se está ajustando a los requerimientos del individuo de hoy.

Hoy por hoy la inteligencia artificial ha aportado valor y beneficios en el área de la educación. Existen programas educativos que han demostrado ayudar a los estudiantes a lograr una mejor comprensión de contenidos, obtener tutoriales, encontrar feedbacks y respuestas al instante mejorando los resultados académicos.

¿Que debería transformarse en la educación para responder a la situación actual?

La educación debería transformarse dramáticamente. No es posible que los alumnos aún continúen aprendiendo los contenidos de manera repetitiva, la memorización no es útil para aplicar conocimientos en sus vidas cotidianas, gran parte de lo aprendido a través de la memorización es olvidado con facilidad y no es necesariamente comprendido; sigue siendo un sistema enfocado en el docente, en donde el estudiante tiene poco protagonismo en su propio proceso de aprendizaje y no se da un desarrollo de destrezas y habilidades adecuadas a la era en que vivimos.

La educación para adaptarse a los cambios planteados por la inteligencia artificial debe centrar al estudiante como protagonista de sus procesos de aprendizaje y empoderarlo, en donde pueda desarrollar hábitos y disposiciones mentales, sea capaz de solucionar problemas, desarrollando creatividad, pensamiento crítico y habilidades de comunicación y comprensión del lenguaje de la tecnología; además de fomentar la empatía, la ética y los valores. Y el rol del docente debe transformarse como un mentor y coach, capaz de desafiar y motivar al estudiante a ir más allá, a preguntarle para que sea el quien descubra el conocimiento, y no rescatarlo o darle respuestas absolutas. Por cuanto el sistema de evaluación por resultados específicos también debe replantearse, debe ser un sistema en donde el alumno sea capaz de conocer su proceso, y las áreas en que necesita enfocarse y desarrollar.

Es difícil presagiar las situaciones y planteamientos del futuro, la ciencia y la tecnología están cambiando la sociedad, la cultura y los comportamientos; por esto es necesario desarrollar individuos con valores y una moral que les permita estar preparados para lo desconocido y tomar decisiones que no afecten a la sociedad en general.

Cuatro formas en las que la IA está cambiando la enseñanza

La inteligencia artificial (IA) está revolucionando la educación en múltiples aspectos, transformando la forma en que se enseña, se proporciona retroalimentación, se evalúa y se gestionan las tareas administrativas. En la actualidad, la IA está siendo adoptada cada vez más en las aulas y en las instituciones educativas, brindando nuevas oportunidades y mejorando la eficiencia de los procesos educativos.

En primer lugar, la IA está cambiando la enseñanza al permitir un enfoque más personalizado y adaptado a las necesidades de cada estudiante. Los sistemas de IA pueden recopilar y analizar datos sobre el rendimiento de los estudiantes, sus preferencias de aprendizaje y sus áreas de dificultad. Esto permite a los educadores ofrecer un aprendizaje individualizado, ajustando el contenido, las estrategias y los recursos para maximizar el progreso y el éxito de cada estudiante. Además, la IA está facilitando el acceso a la tutoría virtual, brindando apoyo instantáneo y personalizado a los estudiantes, lo que mejora la experiencia de aprendizaje y fomenta la autonomía del estudiante.

Aquí te presentamos cuatro formas en las que la IA está cambiando la enseñanza:

1. Tutoría personalizada: La IA permite ofrecer tutorías personalizadas a los estudiantes. Los sistemas de IA pueden analizar los datos de los estudiantes, como sus respuestas a preguntas y actividades, para identificar áreas en las que están teniendo dificultades y adaptar la enseñanza según sus necesidades individuales. Esto permite a los estudiantes recibir una atención personalizada y un enfoque de aprendizaje adaptativo, lo que puede mejorar significativamente su rendimiento académico.
2. Retroalimentación instantánea: La IA puede proporcionar retroalimentación inmediata a los estudiantes. Los sistemas de IA pueden evaluar automáticamente las respuestas de los estudiantes y brindar comentarios instantáneos sobre su desempeño. Esto ayuda a los estudiantes a comprender sus errores y a corregirlos de inmediato, lo que acelera el proceso de aprendizaje. Además, la retroalimentación constante y detallada proporcionada por la IA puede ayudar a los estudiantes a identificar áreas en las que necesitan mejorar y a desarrollar habilidades de manera más efectiva.
3. Mejora de la evaluación: La IA está mejorando los métodos de evaluación utilizados en el ámbito educativo. Los sistemas de IA pueden analizar grandes cantidades de datos de los estudiantes y generar informes detallados sobre su rendimiento. Esto puede ayudar a los educadores a identificar patrones, tendencias y desafíos comunes entre los estudiantes, lo que a su vez les permite adaptar su enseñanza de manera más eficaz. Además, la IA también puede aplicarse en la evaluación de respuestas abiertas, utilizando técnicas de procesamiento del lenguaje natural para comprender y evaluar las respuestas de los estudiantes de manera más precisa.
4. Automatización administrativa: La IA también está siendo utilizada para automatizar tareas administrativas en instituciones educativas. Los sistemas de IA pueden encargarse de la programación de clases, la asignación de recursos, la gestión de horarios y la generación de informes, entre otros aspectos. Esto ayuda a agilizar los procesos administrativos, liberando tiempo y recursos para que los educadores se centren en actividades más importantes, como la enseñanza y el apoyo a los estudiantes.

Cómo sería la capacitación a los docentes sobre uso de la IA

La capacitación de los docentes en el uso de la inteligencia artificial (IA) es esencial para aprovechar al máximo el potencial de esta tecnología en el ámbito educativo. La integración exitosa de la IA en las prácticas pedagógicas requiere una formación adecuada que les permita comprender los conceptos fundamentales de la IA, familiarizarse con las herramientas y aplicaciones relevantes, y desarrollar las habilidades necesarias para utilizar la IA de manera efectiva en el aula.

La capacitación de los docentes en el uso de la IA debe ser un proceso integral y continuo que promueva el conocimiento teórico y la aplicación práctica. Los docentes necesitan adquirir una comprensión sólida de los principios de la IA, incluyendo sus capacidades y limitaciones, así como las implicaciones éticas y de privacidad asociadas. Además, deben aprender a evaluar y seleccionar las herramientas y aplicaciones de IA más adecuadas para sus objetivos educativos, y cómo integrarlas de manera efectiva en el currículo y las actividades de enseñanza. La capacitación también debe abordar aspectos prácticos, como el manejo de datos y la protección de la privacidad, y promover el desarrollo de habilidades digitales y competencias relacionadas con el uso de la tecnología.

Aquí ofrecemos algunas consideraciones importantes que deberían tomarse encuenta para diseñar una capacitación efectiva sobre el uso de la IA en docentes y profesores:

1. Conocimientos básicos de IA: Los docentes deben comprender los conceptos básicos de la IA, incluyendo su definición, aplicaciones y beneficios en la educación. Esto les proporcionará una base sólida para comprender cómo la IA puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
2. Funcionamiento de las herramientas de IA: Los docentes necesitan comprender cómo funcionan las herramientas y sistemas de IA que pueden utilizar en el aula. Deben aprender sobre las características, capacidades y limitaciones de estas herramientas, así como su integración en el currículo y la planificación de lecciones.
3. Evaluación y selección de herramientas de IA: Los docentes deben aprender a evaluar y seleccionar las herramientas de IA más adecuadas para sus necesidades educativas. Esto implica analizar diferentes opciones, considerar aspectos como la eficacia, la usabilidad, la seguridad y la privacidad de los datos, y tomar decisiones informadas sobre qué herramientas implementar en el aula.
4. Integración de la IA en la enseñanza: Los docentes deben explorar cómo integrar la IA de manera efectiva en su práctica pedagógica. Esto puede incluir estrategias para aprovechar las herramientas de IA en diferentes áreas curriculares, diseñar actividades de aprendizaje que involucren el uso de la IA, y fomentar el pensamiento crítico y la ética en relación con la IA.
5. Gestión de datos y privacidad: Los docentes deben recibir capacitación sobre cómo manejar y proteger los datos de los estudiantes cuando se utilizan herramientas de IA. Esto incluye comprender las políticas de privacidad, la recopilación y el uso de datos, y cómo garantizar la seguridad de la información sensible.
6. Desarrollo de habilidades digitales: La capacitación en el uso de IA debe ir de la mano con el desarrollo de habilidades digitales y tecnológicas de los docentes. Esto implica aprender a utilizar herramientas y software relacionados con la IA, así como fortalecer competencias digitales más generales, como la búsqueda y evaluación de información en línea.
7. Colaboración y aprendizaje entre pares: La capacitación en el uso de la IA puede ser más efectiva si se fomenta el aprendizaje entre pares y la colaboración. Esto puede incluir la creación de comunidades de práctica en las que los docentes compartan experiencias, recursos y estrategias relacionadas con la integración de la IA en el aula.
8. Actualización y seguimiento continuo: Dado que la IA está en constante evolución, es importante que los docentes reciban capacitación y actualización periódica sobre las últimas tendencias, avances y aplicaciones de la IA en la educación. Esto puede incluir participar en cursos, talleres, conferencias y otras actividades de desarrollo profesional relacionadas con la IA.