Las metodologías activas son una respuesta a las grandes interrogantes que durante la pandemia han surgido en el sistema escolar. Lo eran antes, pero hoy cobran aún más sentido: ¿Cómo mantener vinculados y motivados a los estudiantes con el proceso de aprendizaje? ¿Cómo lograr aprendizajes profundos en todos y todas? ¿Cómo diseñar clases con diversos ambientes de aprendizaje (híbrido)? Al final del artículo podrá descargar los manuales de las metodologías activas.
Estas, entre otras reflexiones que nos han acompañado el último año, pueden ser abordadas si integramos, paulatina pero sistemáticamente nuevas estrategias coherentes con un diseño de experiencia de aprendizaje centradas en el estudiante.
A continuación compartimos una serie de 17 fichas, incluye rutinas, recursos digitales y estrategias de evaluación, que pueden ser rápidamente incluidas en tus clases, y generar un impacto inmediato.
Todas ellas buscan que el estudiante sea el actor principal, es decir que sea quien «haga», no quién «recibe». Tienen en común que no requieren más recursos que los que probablemente ya usamos, y que pueden ser aplicados en prácticamente cualquier nivel de enseñanza, incluso si trabajas con adultos. Además son fáciles de aplicar tanto en educación presencial como remota.
Todas estas estrategias las hemos compartido con docentes de diversos contextos, acompañamos su implementación y reflexión posterior, y pudimos constatar la satisfacción de quienes se atrevieron, al constatar el aporte a sus propias clases y lo fácil de aplicar.
Todas ellas promueven el pensamiento crítico, la colaboración y la curiosidad por aprender, elementos esenciales si queremos lograr enfrentar con éxito el desafío que como sistema enfrentamos.
Te invitamos a implementar conocer y compartir este material, pero sobretodo a atreverte a aplicar algunas estrategias, modificándolas si lo crees pertinente a tu contexto y estudiantes, y a motivar a los y las educadoras de tu centro, para enfrentar este proceso de aprendizaje en comunidad, reflexionando juntos, multiplicando el impacto.
Características principales de las metodologías activas:
- Centradas en el estudiante: El aprendizaje se adapta a las necesidades e intereses de cada alumno.
- Participación activa: Los estudiantes interactúan con el contenido, expresan sus ideas y trabajan en equipo.
- Aprendizaje significativo: Los conocimientos se conectan con la vida real y se aplican a situaciones prácticas.
- Desarrollo de habilidades: Se fomentan habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y la colaboración.
Ejemplos de metodologías activas:
- Aprendizaje basado en proyectos: Los estudiantes trabajan en proyectos reales para aplicar los conocimientos adquiridos.
- Aprendizaje colaborativo: Los estudiantes trabajan en equipo para resolver problemas y compartir ideas.
- Gamificación: Se utilizan elementos de los juegos para motivar y hacer más atractivo el aprendizaje.
- Estudio de casos: Se analizan situaciones reales para desarrollar habilidades de análisis y toma de decisiones.
- Aprendizaje por descubrimiento: Los estudiantes exploran y descubren nuevos conocimientos por sí mismos.
- Debate: Se fomentan la discusión y el intercambio de ideas sobre diferentes temas.
Beneficios de las metodologías activas:
- Mayor motivación y engagement: Los estudiantes se sienten más involucrados y comprometidos con su aprendizaje.
- Mejor retención de conocimientos: Al construir su propio conocimiento, los estudiantes lo recuerdan mejor a largo plazo.
- Desarrollo de habilidades del siglo XXI: Las metodologías activas fomentan habilidades clave para el éxito en el mundo actual.
- Aprendizaje más significativo y relevante: Los conocimientos adquiridos se conectan con la vida real y tienen un mayor impacto.
Este contenido ha sido publicado originalmente por AP 21 en la siguiente dirección: ap21.org
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