Cuándo escribir SINO / SI NO: para leer, entender y escribir correctamente el idioma español

Como educadores, y más como profesores o maestros, tenemos la grave obligación de saber leer correctamente y enseñar a aprender a escribir, entender y leer exactamente como lo determina las normas de la RAE. El uso de la tecnología para comunicarse ha extendido la posibilidad de cometer errores de ortografía o, que el sistema de autocorrección coloque una palabra equivocada. Por eso es bueno siempre releer el texto escrito y comprobar qué es lo que escribimos o si son las palabras que deseamos usar.

Por eso, como educadores, tenemos que conocer y recordar las reglas de ortografía, porque las “ayudas” digitales son muy vulnerables.

En esta oportunidad recordemos el uso correcto de la secuencia “SI NO” en dos palabras y la voz “SINO”.

CÓMO DIFERENCIAR «SI NO» Y «SINO» (Fundéu BBVA, 48”)

Le recomendamos, en esta misma temática, el artículo: PARA LEER, ENTENDER Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE EL IDIOMA ESPAÑOL: LAÍSMO, LEÍSMO Y LOÍSMO

A. COMO UNA SOLA PALABRA. SINO

Se usa como sustantivo masculino, que significa ‘fatalidad o destino’, o como Conjunción Adversativa.

1. PUEDE SER SUSTANTIVO:

Sirve para expresar predestinación, presagio, destino o fatalidad. Fatal no significa trágico, sino que se refiere a algo inevitable, positivo o negativo.

  • Es un tipo con suerte, su sino es ser rico.
  • Mi sino es trabajar toda la vida.
  • Y de pronto un sino me hizo pensar que ocurría algo grave.
  • Una anciana hacía el sino de la cruz.

Aunque de poco uso, también hace referencia a un defecto o para “ponerle un pero” a algo. Ejemplo:

  • Ese coche me justa, su sino es que es azul.
  • Me gusta el ordenador, el precio es su sino.

(IMAGEN: BUSCAPALABRAS.COM)

2. PUEDE SER CONJUNCIÓN ADVERSATIVA:

 Que sirve para confrontar dos ideas contradictorias o que se excluyen entre sí, negando la primera y afirmando la segunda. Ejemplo:

  • No estoy cansado, sino hambriento.
  • No comía, sino devoraba.

 Para expresar una excepción en una oración negativa. Ejemplos:

  • No quiere dulces, sino chocolate.
  • No quiero ver a nadie, sino a mi prima.

Para complementar o agregar un atributo en la oración principal (conjunción correlativa). Ejemplos:

  • No sólo tengo hambre, sino sed.
  • No sólo trajo a los niños, sino a las mascotas.

“El uso del “sino” como conjunción requiere de dos frases: una para negar algo, y la otra para expresar lo contrario”. “Además, ‘sino’ es utilizado para añadir un dato más a lo que se está diciendo en una oración. Para ello, se utiliza la estructura “no solo… sino también…”. “Para no equivocarse cabe comprobar si se puede sustituir por “pero sí” o, en su caso, por “más que”.

Quizá le pueda ser útil esta publicación anterior: CUÁNDO ESCRIBIR PORQUÉ / PORQUE / POR QUÉ / POR QUE.

Descargue ejemplos de SINO aquí: PRACTICA ESPAÑOL.

B. COMO DOS PALABRAS. SI NO

El «si no» es la combinación de la conjunción condicional «si» seguida del adverbio «no». Introduce una oración condicional.

Ejemplos:

  • Si no lo haces tú, lo hará él.
  • ¿Y quién se lo dirá, si no lo hace usted?» (Mundo [Esp.] 20.2.95);
  • «Tu actitud conmigo es bastante rara, si no insultante: me tratas como a un niño» (Donoso Elefantes [Chile 1995]);
  • «No sé si no es mejor que fracase este encuentro» (Plaza Cerrazón [Ur. 1980]).

El segundo elemento de la secuencia —la negación no— es tónico, frente a la atonicidad de la conjunción adversativa sino.

Otros ejemplos:

  • Si no estudias más, no aprobarás el examen.
  • Te diré un secreto si no se lo cuentas a nadie.
  • Si no llueve, habrá sequía.
  • Te multarán si no llevas abrochado el cinturón de seguridad.
  • Si no bebes, podrás conducir el coche.
  • Te daré su número de teléfono, si no lo tienes.
  • Si no te presentas, no podrás ser elegido presidente.
  • Si no haces bien los ejercicios, tendrás que repetirlos.
  • Si no ahorras un poco, no te podrás comprar un piso.
  • Si no gana el primer premio, estará muy triste.
  • Si no lees la prensa, no sabrás lo que ocurre.
  • Si no ganamos el partido, no podremos jugar la final.

UN TRUCO DE FUNDÉU: para distinguirlos “es ver si entre si y no puede incluirse algún elemento sin pérdida de sentido en el texto”. Por ejemplo, “si no hubiera intervenido el juez…” se puede cambiar por “si el juez no hubiera intervenido…”. Si esto se puede hacer, se trata de si + no, y debe escribirse en dos palabras.

Hemos usado como fuentes: EJEMPLO DE USO CORRECTO DE SINO Y SI NO  y la publicación de El País: PROPÓSITOS LINGÜÍSTICOS PARA ESCRIBIR CORRECTAMENTE EN 2019.

“El lenguaje nos ayuda a capturar el mundo, y cuanto menos lenguaje tengamos, menos mundo capturamos. O más deficientemente. Una mayor capacidad expresiva supone una mayor capacidad de comprensión de las cosas” (Fernando Lázaro Carreter).

REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF

ENLACE DE LECTURA:

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ENLACE 1: PRACTICA ESPAÑOL
ENLACE 2: PRACTICA ESPAÑOL II



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comentarios 2
  1. Gracias por este genial post! Creo que la educación adecuada desde la primera infancia ayuda a crecer como una persona buena, motivada y amable. El papel de la educación en la lucha contra la discriminación y la delincuencia es muy importante. Te recomiendo una gran fuente más con varios ejemplos de ensayos sobre diferentes temas, y el derecho penal es solo uno de ellos – siga este enlace ¡Gracias por el gran blog! ¡Buen trabajo!

  2. Como educadores y maestros, deberían saber muy bien que no pueden utilizar imágenes o materiales de otras webs o blogs sin pedir permiso y sin enlazar a ellas. Por eso, les conmino a que retiren mi infografía del blog «Aprende español callejeando por Madrid», para la que nunca me han solicitado permiso

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