Cómo aplicaría “Nearpod” en la enseñanza para fomentar la competencia matemática: No importa la asignatura que estemos enseñando, una parte esencial en la educación es la motivación. Y encontrar formas que hagan la clase y el temario más atractivo para los alumnos es primordial.
Si se tienen los recursos, esta herramienta es estupenda para enseñar matemáticas en clase.
Para explicar un nuevo tema a los alumnos, puede preparar una presentación incluyendo la teoría que deben aprender, vídeos, imágenes y ejemplos. Al iniciar la clase, se sincroniza los dispositivos de los alumnos al del profesor y comenzaría a dar la lección. Además, puede incorporaría quizzes, que permiten evaluar rápidamente el progreso de los niños e ir viendo si entienden. Explicar las multiplicaciones, las fracciones, las horas, las divisiones, etc. de una forma más atractiva y con rápido “feedback”. Lo puede usar cada vez que fuera a explicar algo nuevo, incluso en cada lección. Es una herramienta muy útil.
Utilizar otras formas de explicar las matemáticas y la teoría que queremos enseñar, mediante estas presentaciones, hace que el alumno se interese y se motive, y creo que podría usarse en cada lección.
A continuación presentaremos un video en donde aprenderemos cómo crear tareas de matemática que se auto-corrigen inmediatamente y te permiten ver el procedimiento de cada estudiante. Usaremos los utensilios de Nearpod de «Draw it» (Dibujo en español) y «Web page» (página web en español). También utilizaremos Google Slides y Google Forms para crear esta tarea para los estudiantes.
A continuación les dejaremos el índice de los temas:
- 0:14 – vista de perspectiva de los estudiantes
- 5:16 – comienzo del tutorial
- 6:19 – cómo crear una copia de un Google Slide
- 7:46 – Cómo descargar la extensión de Nearpod para Google Slides
- 9:50 – cómo cambiar u slide «Draw it»/ Dibujo
- 13:56 – cómo intercalar un Google Form al Nearpod
- 16:50 – cómo conseguir el enlace para compartir con estudiantes
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LECTURA 1: TUTORIAL DE NEARPOD
