Un don especial: Una mirada a las altas capacidades

La película “Un don especial” (“Gifted” en su título original), protagonizada por Chris Evans y Mckenna Grace, nos narra la historia de Frank Adler, un soltero que se convierte en tutor legal de su sobrina Mary, una niña de siete años con un intelecto excepcional.

A medida que Frank se adentra en el mundo de Mary, descubre que su brillantez no solo es un don, sino también un desafío que la convierte en una niña diferente a los demás.

La importancia de reconocer a los niños con altas capacidades

La película nos invita a reflexionar sobre la importancia de reconocer y atender las necesidades educativas de los niños con altas capacidades. Estos niños, que representan aproximadamente el 10% de la población infantil, presentan un desarrollo intelectual, creativo y/o artístico superior al promedio de su edad. Su potencial extraordinario exige una atención diferenciada que les permita desenvolverse adecuadamente en el ámbito escolar y personal.

¿Por qué es importante identificar a los niños con altas capacidades?

  • Prevención del fracaso escolar: Si no se identifican y se apoyan adecuadamente, los niños con altas capacidades pueden experimentar dificultades en el ámbito escolar. Su ritmo de aprendizaje acelerado y sus intereses diversos pueden no encajar con el sistema educativo tradicional, lo que puede llevar al aburrimiento, la desmotivación e incluso al fracaso escolar.
  • Desarrollo integral: Los niños con altas capacidades no solo necesitan un desafío intelectual, sino también un desarrollo emocional y social adecuado. Es importante brindarles espacios para que puedan expresar su creatividad, desarrollar sus habilidades sociales y canalizar sus emociones de manera saludable.
  • Aporte a la sociedad: Los niños con altas capacidades tienen el potencial de contribuir significativamente a la sociedad en diversos ámbitos. Al identificarlos y apoyarlos, les brindamos la oportunidad de desarrollar su talento y ponerlo al servicio de los demás.

¿Cómo podemos reconocer a los niños con altas capacidades?

No existe un único indicador que permita identificar con certeza a un niño con altas capacidades. Sin embargo, existen algunas señales que pueden alertar a los docentes sobre la posibilidad de que un alumno presente este tipo de características:

  • Desarrollo intelectual: Aprendizaje rápido, memoria excepcional, capacidad de abstracción y resolución de problemas a edades tempranas.
  • Curiosidad e interés por el aprendizaje: Preguntan constantemente, buscan información por su cuenta y se muestran entusiasmados con el conocimiento.
  • Creatividad: Imaginación desbordante, capacidad para generar ideas originales y soluciones innovadoras a problemas.
  • Perfeccionismo: Exigen mucho de sí mismos y se frustran fácilmente ante el fracaso.
  • Sensibilidad emocional: Experimentan las emociones de manera intensa y pueden tener dificultades para gestionarlas.
  • Dificultades en la interacción social: Pueden sentirse diferentes a sus compañeros y tener problemas para integrarse en el grupo.

¿Qué podemos hacer como docentes para apoyar a los niños con altas capacidades?

  • Ofrecerles un aprendizaje desafiante: Proponerles actividades y tareas que estimulen su curiosidad y les permitan desarrollar todo su potencial.
  • Fomentar la creatividad: Brindarles espacios para que puedan expresarse libremente a través del arte, la música, la escritura u otras actividades creativas.
  • Atender sus necesidades emocionales: Ofrecerles un espacio seguro para que puedan hablar sobre sus emociones y desarrollar estrategias para gestionarlas de manera saludable.
  • Promover la interacción social: Fomentar actividades grupales y colaborativas que les ayuden a desarrollar sus habilidades sociales y a integrarse en el grupo.
  • Trabajar en conjunto con las familias: Colaborar con las familias para crear un entorno educativo y familiar que apoye el desarrollo integral del niño.

“Un don especial” nos recuerda que los niños con altas capacidades son niños con necesidades especiales. Es nuestra responsabilidad como docentes identificarlos, comprenderlos y brindarles el apoyo necesario para que puedan alcanzar su máximo potencial y convertirse en adultos felices y realizados.

REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF



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