El aprendizaje significativo en función a los procesos pedagógicos para desarrollar las competencias

El aprendizaje significativo es un aprendizaje con sentido. Por eso se hace necesario adentrarse en la teoría en sí y profundizar en la misma, de manera que se aprenda significativamente para, con ello, lograr que los aprendizajes a desarrollar en los alumnos, relativos a los contenidos científica y contextualmente validados, sean realmente significativos.

Básicamente el análisis está referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje, en donde el docente de la Educación Superior se convierte sólo en el mediador entre los conocimientos y los alumnos, participando en lo que aprenden; pero para lograr la colaboración del alumno se deben crear estrategias que permitan que el alumno se halle dispuesto y motivado para aprender.

Analizando el significado del constructo aprendizaje significativo, tanto desde la perspectiva ausubeliana, como atendiendo a distintas contribuciones que han enriquecido su sentido teórico y su aplicabilidad, con nuevo material de aprendizaje, en donde el contenido que el alumno va a aprender, sea potencialmente significativo, es decir, sea susceptible de dar lugar a la construcción de significados

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Estimados Docentes en esta oportunidad les compartimos con fines únicamente educativos y de formación permanente el siguiente material pedagógico denominado: “El aprendizaje significativo en función a los procesos pedagógicos para desarrollar las competencias”. Esta guía les ayudará a realizar planificaciones adecuadamente en los próximos años.

Este material contiene los siguientes espetos o puntos:

Procesos Pedagógicos
procesos didácticos
Enfoques por competencia
Desarrollo de Capacidades
Enfoque del Área curricular
Aprendizaje significativo y mas…

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