“Hay que devolver al docente su papel central”: expertos y académicos sostienen que medidas como pórticos o seguridad policial no resuelven el problema de fondo
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La retroalimentación según Rebeca Anijovich va más allá de corregir errores: es un proceso continuo, específico y formativo que impulsa la reflexión, fortalece el aprendizaje y ayuda a los…
