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Neurociencia
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Hemisferios cerebrales: ¿Cómo afectan el aprendizaje?
Una relación entre el intelecto y la emoción fue establecida por la Unesco y el pedagogo y filósofo francés…
¿Cómo aprende el cerebro y cómo deberían enseñar los docentes?
El cerebro es un órgano complejo que está constantemente aprendiendo. Los docentes deberían conocer y comprender…
Neuroeducación: Principios que todo educador debería conocer
Empíricamente se sabe que ninguna innovación en los métodos de enseñanza tendrá éxito si no se entiende la forma…
El interés del docente por el cerebro del alumno
Los docentes están interesados en el cerebro por una variedad de razones. En primer lugar, el cerebro es el…
Cómo aplicar la neurodidáctica en el aula
La neurodidáctica es una disciplina que estudia el papel que juega el cerebro en el proceso de enseñanza y…
La Programación de aula desde los principios de la Neurociencia
La neurociencia educativa es una disciplina que estudia cómo el cerebro aprende. Los avances en este campo nos…
Conocer bien el cerebro nos enseña a mejorar el aprendizaje: Se necesitan clases cerebralmente amigables
Como educadores, padres o incluso como alumnos, muchas veces nos hemos preguntado cuáles son los entresijos que…
Neuroeducación y planeación didáctica en la práctica docente
En el presente artículo muestro el proceso que realicé para lograr una mejora en mi práctica docente, con base…
Mejora la calidad de enseñanza y aprendizaje usando programación neurolingüística
Uno de los problemas más grandes de la humanidad es la mala calidad de la educación que se imparte a los niños y…
¿Es la neuroeducación la clave de un nuevo modelo educativo?
La neuroeducación se ha posicionado en los últimos años como un nuevo paradigma a la hora de abordar la calidad…
La neurociencia y el método Montessori
La Doctora María Montessori concibió y puso en marcha un “método que requiere un ambiente preparado, un adulto…
Actividades para desarrollar las inteligencias múltiples en el aula
La aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el ámbito escolar se basa en que, al existir…