29 CAPACIDADES DIGITALES PARA UN PROFESOR DEL SIGLO XXI + INFOGRAFÍA

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El Blog de herramientas educativas CREA Y APRENDE CON LAURA es un espacio sobre educación en las redes que recomendamos visitar por su actualidad y su admirable edición; de él tomamos el artículo que compartimos con fines únicamente educativos – pastorales, porque nos comparte 29 habilidades digitales y enlaces a herramientas, para hacer frente al nuevo enfoque sobre el uso de internet y su repercusión en la educación. El uso de las nuevas tecnologías en la escuela, nos obliga como profesores a capacitarnos en la materia. No es saludable desconocer estas herramientas.

Es interesantísimo el aporte (de este blog) a la formación docente continua, y que se evidencia al ofrecer herramientas para adquirir mejores habilidades digitales, tales como de crear y editar audio digital, cómo utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con y entre los alumnos, el uso de los blogs colaborativos para crear plataformas en línea para estudiantes, cómo provechar las imágenes digitales para su uso en el aula, y veinticinco enlaces, que afianzarán nuestro conocimiento y capacidad para realizar una mejor tarea educativa hoy.

¿Se anima a visualizar los enlaces propuestos? ¿Se promueve el desarrollo de competencias digitales docentes en su escuela? ¿Cuánto ayuda en la práctica educativa el conocimiento docente de los recursos tecnológicos?

29 Habilidades Digitales de un docente del Siglo XXI con #infografía de @inmitacs

En este post podrás encontrar 29 habilidades digitales y enlaces a herramientas útiles en cada una de ellas.

Al final podrás ver una interesantísima infografía sobre este post realizada por cortesía de @inmatics

El docente del siglo XXI debe ser capaz de:

1. Crear y editar audio digital

2. Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con y entre los alumnos

3. Usar de los blogs colaborativos para crear plataformas en línea para estudiantes

4. Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula

5. Usar y crear contenido de vídeo para involucrar a los estudiantes

6. Utilizar y crear infografías para estimular visualmente a los estudiantes

7. Utilizar las redes sociales para conectarse con alumnos y colegas y crecer profesionalmente

8. Crear y compartir presentaciones, documentos y sitios webs

9. Compilar un e-portafolio para su propio desarrollo

10. Ser capaz de detectar trabajos plagiados en las asignaciones de los estudiantes: si no asignas el típico trabajo tradicional, no tendrás este problema.

11. Crear vídeos de captura de pantalla y tutoriales

12. Curar y enseñar a curar contenidos en el aula

13. Usar y proporcionar a los estudiantes herramientas de gestión de tareas para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje

14. Emplear software para realización de encuestas y votaciones en tiempo real en clase

15. Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso justo de los materiales en línea

16. Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación

17. Encontrar y evaluar la autenticidad y fiabilidad de contenidos en la web.

18. Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo

19. Usar herramientas de trabajo colaborativo y para compartir contenido interesante con sus alumnos

Los Estándares UNESCO de Competencias en TIC para Docentes (ECD-TIC) proporcionan un marco de referencia que permite a los proveedores de formación profesional de docentes [Facultades de Educación y Normales Superiores] vincular en sus cursos estos objetivos políticos amplios que buscan mejorar la educación y el desarrollo económico.

20. Usar notas adhesivas en línea para captar ideas interesantes

21. Geolocalizar, construir y utilizar mapas online

22. Localizar temporalmente mediante herramientas

23. Conocer y sacarle partido a las herramientas de M-Learning

25. Conocer y utilizar herramientas para Storytelling 

26. Dominar la lengua inglesa utilizando herramientas digitales para ello

27. Conocer y utilizar herramientas digitales en tutoría

28. Abrir el aula al mundo mediante vídeo-conferencias, entrevistas online, conversaciones entre pares

29. Conocer y sacarle partido educativo a las nuevas tecnologías 

30. Conocer y emplear técnicas y herramientas de gamificación

Si crees que falta alguna, deja un comentario. Gracias

Este contenido ha sido publicado originalmente por Crea y aprende con Laura en la siguiente dirección: creaconlaura.blogspot.cl

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