El Senado de la República en México analiza una iniciativa que busca prohibir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles personales durante la jornada escolar en la educación básica. La propuesta fue presentada el 26 de diciembre de 2025 por el senador Alberto Anaya Gutiérrez, coordinador del Partido del Trabajo (PT).
La iniciativa plantea reformar el artículo 84 de la Ley General de Educación con el objetivo de impedir el uso de celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y cualquier otro dispositivo móvil dentro de los establecimientos educativos de nivel básico, salvo en casos de emergencia o por necesidades educativas especiales.
De acuerdo con el texto presentado, el personal docente y directivo estaría facultado para resguardar temporalmente los dispositivos de los estudiantes durante el horario escolar, devolviéndolos al término de la jornada, como una medida para garantizar el cumplimiento de la norma.
Al defender la propuesta en tribuna, Anaya Gutiérrez señaló que esta responde a un fenómeno creciente en las aulas mexicanas: el uso indiscriminado de dispositivos móviles y su impacto negativo en la atención, la convivencia escolar y el sentido formativo del espacio educativo. Según el legislador, la presencia constante de pantallas interfiere con los procesos de aprendizaje y debilita la interacción pedagógica.
En un comunicado oficial, el senador afirmó que el propósito central es recuperar a la escuela como un entorno de atención plena, reflexión y desarrollo humano integral, favoreciendo la concentración, la lectura, el pensamiento crítico y la interacción directa entre estudiantes y docentes.
Asimismo, subrayó que establecer límites claros al uso de la tecnología busca proteger el derecho de la niñez a una educación de calidad en un entorno sano y equilibrado, además de reducir riesgos asociados como el ciberacoso, la exposición a contenidos inapropiados y la dependencia permanente de la conectividad digital.
El legislador aclaró que la iniciativa no pretende frenar el avance tecnológico, sino garantizar que la tecnología cumpla un rol complementario en el proceso educativo, sin sustituir el valor insustituible de la interacción humana en el aula.
La propuesta fue turnada a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos para su análisis y eventual dictaminación, por lo que aún no constituye una medida vigente, sino un proyecto en discusión dentro del Congreso mexicano.
Redacción | Web del Maestro CMF
