Guía para docentes y psicólogos sobre el TDAH y CDC

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Compartimos la publicación del portal educativo Orientación Andújar que nos muestra una Guía clínica para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Además de proporcionar herramientas clínicas de diagnóstico, tratamiento farmacológico y estrategias de intervención psicosocial; esta guía pretende asistir en el reconocimiento de las características clínicas que deben ser objeto de referencia a un especialista en el área.

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia. Se estima que lo padece el 5% de la población infantil-juvenil, lo que equivale a uno o dos niños por aula.

La convivencia con un niño o adolescente con TDAH no suele ser fácil. Este trastorno puede ocasionar serios problemas en el desarrollo de una persona, entre ellos, una disminución del rendimiento académico, dificultades en la adaptación social y como resultado, serios desajustes emocionales.

El objetivo de esta guía es, por tanto, proporcionarle una serie de recomendaciones para que usted pueda controlar y canalizar de forma adecuada los síntomas de su hijo con TDAH.

El origen del TDAH es desconocido; sin embargo, los científicos sugieren que este trastorno podría surgir como consecuencia de diversos factores biológicos (en muchas ocasiones, de origen genético) y psicosociales. Se han descrito alteraciones en el funcionamiento de dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y la dopamina. Estos afectan directamente a las áreas del cerebro responsables del autocontrol y de la inhibición del comportamiento inadecuado.

15 Ilustraciones que explican a la perfección lo que pasa con las personas con Déficit de atención

Aunque nadie tiene seguridad de qué causa este trastorno, la condición es normalmente heredada. Por eso es importante conocer el tema y poder identificar los síntomas. Conoce más sobre esto con estas 15 ilustraciones que te ayudarán a entender a cualquiera que tenga déficit atención.

1. Lo que verdad representa el Déficit Atencional

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2. Concentrarse es realmente más difícil de lo que parece

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3. El orden en nuestros pensamientos es diferente

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4. La rutina realmente es vital

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5. La frustración de “perderte” cuando cuentas una historia

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6. Es muy diferente a sólo ser un poco “despistada”

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7. Tomar decisiones no es tan fácil como parece

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8. Y sientes que tu mente no te quiere hacer caso al enfocarte

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9. El medicamento puede ayudar pero no es un remedio absoluto

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10. El déficit atencional te hace ir a los extremos

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11. Cualquiera puede tener déficit de atención

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12. El problema a la hora de dormir siempre está ahí

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13. Eres alguien un poco más complejo que el resto

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14. Merecemos estar haciendo algo para lo que somos buenas

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15. Y merecemos también que el mundo entienda esto

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Este contenido ha sido publicado originalmente por okchicas.com y orientacionandujar.es

ENLACE DE LECTURA:

¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Muchas gracias.

GUÍA CLÍNICA PARA EL TDAH



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