La comunidad educativa de Misantla, Veracruz, quedó conmocionada tras el fallecimiento súbito de la maestra Minerva Sánchez Suárez, ocurrido el pasado lunes 7 de julio de 2025 en plena jornada escolar. Mientras participaba en un acto cívico en la Escuela Primaria Rafael Murillo Vidal, la docente comenzó a sentirse mal. Aunque sus colegas actuaron con rapidez y la trasladaron al hospital más cercano, lamentablemente llegó sin signos vitales.
Extraoficialmente, se presume que la causa fue un infarto fulminante. La maestra, que impartía clases en primer grado, era conocida por su entrega, vocación y cercanía con sus estudiantes. Su pérdida ha dejado una huella profunda entre alumnos, colegas y padres de familia.
Este hecho trágico no solo enluta al magisterio mexicano, sino que también obliga a poner sobre la mesa un tema urgente: el desgaste físico y emocional que viven día a día las y los docentes.
El síndrome del agotamiento profesional (burnout): una realidad ignorada
La muerte de la profesora Minerva no puede verse como un caso aislado. Varios especialistas han alertado sobre el creciente burnout docente, un síndrome que combina agotamiento físico, emocional y mental, derivado de una carga laboral intensa, estrés constante, falta de apoyo institucional y escasa valorización social.
Este fenómeno fue descrito por primera vez en 1974 por el psicólogo Herbert Freudenberger y se caracteriza por síntomas como fatiga crónica, dolores de cabeza, insomnio, ansiedad y, en casos extremos, infartos y colapsos físicos. En el caso docente, estas señales de alerta se invisibilizan tras la rutina y el compromiso profesional.
Un artículo del Tecnológico de Monterrey, titulado Entre la pasión y el agotamiento, documenta cómo este síndrome se ha intensificado desde la pandemia, y cómo la docencia, lejos de ser una actividad meramente pedagógica, se ha convertido en una carrera de resistencia, muchas veces sin reconocimiento ni recursos adecuados.
No fue un caso aislado: una lista creciente de tragedias
En los últimos años se han registrado múltiples casos de docentes fallecidos o agredidos durante su jornada laboral. La comunidad magisterial recuerda con dolor:
- Al maestro Ricardo Alberto Cervantes Zamorano, fallecido tras ser golpeado intencionalmente con un balón por alumnos (mayo 2023).
- A la maestra Patricia Burciaga Dávila, víctima de agresión en Coahuila (octubre 2023).
- A la profesora Sara Elva García Segura, quien falleció en plena clase frente a sus alumnos (octubre 2023).
- Al maestro Diego Yasmar Barrales, asesinado por dos estudiantes (agosto 2024).
- Al maestro Esteban Canchola, hoy demandado por seis millones de pesos tras aplicar un protocolo escolar ante una emergencia.
Y, ahora, se suma la pérdida de Minerva Sánchez Suárez, cuya muerte ha reabierto la discusión sobre la urgencia de proteger la salud física y emocional del magisterio.
Una profesión bajo presión
Ser maestro, hoy, implica mucho más que enseñar. Es diseñar clases, calificar tareas, analizar datos, lidiar con burocracia, mediar conflictos, hacer labores administrativas, acompañar emocionalmente a estudiantes, comunicarse con familias y cumplir con indicadores cada vez más deshumanizados.
Todo esto, muchas veces, sin acompañamiento real de las autoridades, sin un salario digno y con condiciones que obligan a muchos docentes a trabajar lejos de su hogar, solos, y en situaciones de alta vulnerabilidad emocional.
Un estudio chileno citado recientemente, centrado en docentes con entre 2 y 36 años de experiencia, evidenció que el estrés laboral acumulado, la presión institucional y el trato deshumanizado son factores claves en el desgaste profesional. Como reveló una docente entrevistada en ese estudio: “Nos exigen mucho, pero nadie pregunta cómo estamos nosotros”.
El silencio de las autoridades
En lugar de brindar verdaderas medidas de apoyo y autocuidado, muchas veces se sobrecarga aún más al profesorado. En lugar de reducir la burocracia, se exige más. Y, lamentablemente, las organizaciones sindicales, que deberían proteger a sus afiliados, parecen actuar con indiferencia.
El resultado es una bomba de tiempo: cada vez más docentes presentan cuadros de ansiedad, insomnio, fatiga extrema e incluso depresiones severas. Y cuando ocurre una tragedia, como la de Minerva, el sistema responde con minutos de silencio y homenajes, pero no con acciones concretas.
¿Qué se necesita con urgencia?
Ante esta realidad, se vuelve urgente:
- Revisar y reducir la carga administrativa del profesorado.
- Establecer protocolos reales de autocuidado y salud emocional en las escuelas.
- Brindar acompañamiento psicológico gratuito y especializado para maestras y maestros.
- Reconocer económicamente el desgaste laboral con bonos por riesgo y condiciones especiales de trabajo.
- Escuchar al profesorado. No basta con capacitaciones vacías ni con campañas mediáticas. Hace falta una política integral de bienestar docente.
Una vida que merece ser honrada
La maestra Minerva Sánchez Suárez no solo era una docente. Era una guía, un ejemplo de compromiso, una persona que dedicó su vida a formar nuevas generaciones. Su muerte no puede quedar en la estadística. Debe ser un llamado a la conciencia colectiva: cuidar a quienes enseñan es también cuidar el futuro.
Desde este espacio, enviamos un abrazo respetuoso a su familia, a sus colegas y a sus alumnos. Que descanse en paz. Que su memoria nos comprometa a exigir un sistema educativo más justo, más humano y más sano para todos.
Agradecimiento
Gracias a los medios locales por documentar esta noticia con respeto. Y un reconocimiento especial a los docentes que, con valentía, han visibilizado estas problemáticas en redes sociales y espacios de formación. Gracias también a quienes elaboran investigaciones y materiales sobre el burnout, cuya difusión puede salvar vidas. Que este artículo sea parte de esa voz colectiva que no se rinde.
Fuentes
- Nota informativa original sobre el fallecimiento: medios locales de Misantla, 7 de julio de 2025.
- Estudio chileno sobre el desgaste docente.
- Artículo del Tecnológico de Monterrey: Entre la pasión y el agotamiento.
- Videos y testimonios de docentes publicados en redes entre julio de 2023 y julio de 2025.
Redacción | Web del Maestro CMF
Y quien nos
Escucha
Ponce Ma Elena de hoy para hoy y fuera del horario laboral
Y todavía nos van a dar un taller dos días después de terminar el ciclo
Pérez Victor y en la Dirección es igual, ahorita te están cambiando absolutamente todo….te das indicaciones de hoy para hoy
Re o ocer a quien lo demuestra es gratitud y no quien vive en plantones y arrastrando las n@ch@s
Ponce Ma Elena …antes era el docente frente al grupo …hoy es planes programas consejos técnicos HOY MUCHO TRABAJO BUROCRÁTICO….muchopapeleo
Y la SEP te cambia todo y te exige todo y lo quiere para hoy mismo…que descanse en paz 🕊️🩷