FICHAS DE JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO

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Los juegos matemáticos tienen un alto potencial educativo. Cada uno de los que conforman este fichero fue elegido con el propósito de que los participantes tengan un acercamiento agradable y placentero a diversos contenidos y formas de pensar propias de la matemática. Los juegos bien elegidos permiten: Construir o reafirmar conocimientos, Desarrollar habilidades y Promover valores / actitudes positivas.

A continuación publicamos con fines educativos las fichas de “Juego y destrezas para el lenguaje y el pensamiento lógico – matemático” que el portal Educrea (Chile) a compartido con la comunidad docente. Esperamos que el siguiente material sea de utilidad.

Mientras los participantes simulan una carrera de caballos desarrollan su pensamiento probabilístico y construyen la idea de que al lanzar dos dados hay números que salen con más frecuencia que otros.

[socialpug_tweet tweet=”Al jugar una partida de dominó de diferencias despliegan su habilidad para abstraer características y clasificar figuras. Cuando quieren obtener el mayor puntaje en el recorrido de…” display_tweet=”Al jugar una partida de dominó de diferencias despliegan su habilidad para abstraer características y clasificar figuras. Cuando quieren obtener el mayor puntaje en el recorrido de un laberinto, elaboran hipótesis sobre los resultados de las operaciones más convenientes y luego tienen la oportunidad de comprobarlas al usar la calculadora. Asimismo, quienes juegan también, desarrollan valores como saber esperar su turno, respetar las reglas del juego, y ser tolerante al fracaso si se pierde.”]

Los juegos fueron seleccionados de tal manera que, en conjunto, abarquen aspectos importantes de la educación matemática:

  • Desarrollar el sentido numérico (fichas 11, 18, 19)
  • Explorar las formas, el espacio y la medida (fichas 12, 14, 17)
  • Manejar información (fichas 15, 16, 20)

Hay algunos juegos en los que el contenido matemático es el protagonista; en otros, los conocimientos que se requieren son mínimos, y otros más en los que se promueve el razonamiento lógico-matemático (por ejemplo, la ficha 13). En la mayoría de las actividades propuestas se necesita material que tú tendrás que preparar con anticipación; en todos los casos, son materiales sencillos de conseguir y construir. Esperamos que quienes realicen estos juegos se den cuenta de la gran riqueza lúdica y recreativa que tiene la matemática y, sobre todo, que les brinden momentos de diversión y aprendizaje.

Este contenido ha sido publicado originalmente por EDUCREA en la siguiente dirección: educrea.cl

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