Rúbricas de observación de aula

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Este instrumento valora la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje del docente en el aula. Se entiende como “aula” a los diferentes espacios educativos donde el docente y sus estudiantes interactúan, por ejemplo, el salón de clase, el patio, laboratorio de cómputo, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.
Este instrumento tiene las siguientes características:
  • Evalúa cinco desempeños pertinentes para valorar la labor del docente.
  • Cada desempeño es calificado con un puntaje que va entre 1 a 4 puntos, de acuerdo al nivel de logro alcanzado por el docente.
  • Solo puede ser aplicada y calificada por observadores certificados por el Ministerio de Educación.
  • Para su aplicación se contemplan hasta 3 visitas:

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  • La observación puede durar entre 45 y 90 minutos ininterrumpidos.
  • La calificación final se obtiene mediante el promedio simple de los desempeños evaluados.
  • Para aprobar este instrumento se requiere:

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Desempeños evaluados

Cada uno de los cinco desempeños evaluados se valora empleando una rúbrica de evaluación. A continuación, puede revisar cada una de ellas.

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Este contenido ha sido publicado originalmente por Ministerio de Educación Perú en la siguiente dirección: evaluaciondocente.perueduca.pe

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RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA



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