El Maestro Esteban Canchola, docente de Baja California, ha compartido públicamente su testimonio sobre el proceso penal que enfrenta, haciendo un llamado respetuoso y directo a las autoridades, a sus colegas y a la sociedad en general. En su mensaje, destaca la importancia del apoyo mutuo, la escucha activa y la revisión urgente de los protocolos que regulan el actuar docente.
Actualmente, Canchola ha sido sentenciado y se encuentra en proceso de apelación. En medio de esta situación, ha querido agradecer profundamente el respaldo recibido por parte del gremio magisterial, no solo en su estado, sino en todo México. “No hay palabras para describir el cariño que he sentido”, expresó con gratitud.
Aprovechó también para reconocer la apertura del gobierno estatal, especialmente de la gobernadora Marina del Pilar y del sistema educativo local, señalando que hay voluntad de mejorar los protocolos y trabajar de la mano con los docentes.
Un llamado a fortalecer la unidad docente y revisar los protocolos
El maestro insistió en que los cambios necesarios en el sistema deben construirse junto a quienes están en el aula: los docentes, directivos e inspectores. Subrayó que los protocolos actuales, en muchos casos, no contemplan la complejidad del trabajo educativo ni el contexto real de las escuelas, y pidió que se escuchen las voces del magisterio en todo el país.
“No puede volver a suceder algo así”, afirmó con firmeza, en referencia a su situación legal. Canchola pidió que se priorice el bienestar de los niños, pero también que se protejan los derechos, la dignidad y el trabajo de los maestros.

Fortalecer el vínculo con las familias
Uno de los mensajes centrales fue la necesidad de reforzar el vínculo entre docentes y padres de familia. “No hay binomio más fuerte que ese”, afirmó, señalando que la confianza y la comunicación entre ambos actores es clave para el bienestar de los estudiantes.
Pidió a los padres que dialoguen con los maestros, que los escuchen y se unan a ellos en la misión compartida de educar y cuidar a los niños. Solo así, dice, se podrán prevenir situaciones dolorosas y fortalecer el sistema desde la base.
Un mensaje final de unión y gratitud
Canchola cerró su intervención con un mensaje esperanzador: “Somos parte del mismo sistema. Debemos trabajar en unión”. Agradeció nuevamente a todos quienes lo han acompañado en este proceso, a su familia, a sus colegas, y al sistema educativo por la disposición al diálogo.
Su testimonio no busca dividir, sino abrir caminos de entendimiento y mejora dentro del sistema educativo mexicano. Una voz que pide ser escuchada, no solo por su caso, sino por todos los docentes que enfrentan desafíos similares.
Redacción | Web del Maestro CMF







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Al sistema educativo hay que cambiarlo para no ser complices