Resulta innegable en el presente y nuevo siglo XXI, la incorporación de un conjunto de acciones planificadas y diseñadas (estrategias) por el/la docente, para facilitar la toma de decisiones y orientadas a alcanzar un determinado resultado, en nuestro caso las competencias de cada unidad o tema, por parte del estudiante.
Nuestros jóvenes a pesar de su corta edad e ingreso en un nuevo nivel de enseñanza (media) presentan conocimientos básicos de su entorno, aprendidos del nivel que le antecede, o bien del mundo exterior a través de los medios masivos de comunicación, como la televisión, el cine, así como el uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) mediante el empleo de plataformas que dan acceso a un sinnúmero de información tales como textos, videos, inclusive clases virtuales y otros, lo que nos hace pensar que ese estudiante que tienes delante, no parte de “cero” en cuanto a conocimientos, él o ella saben, tienen conocimientos previos.
La estrategia está en saber “extraérselos” de aquí la necesidad de colaborar armónicamente con cada docente y estudiante de modo tal que el desempeño de ambos, sea exitoso.
A continuación, te expondré una de diferentes estrategias[1], relacionadas con unidades o temas que suelen abordase comúnmente en la enseñanza media, pero también aplicable a otros niveles. Espero que te sean útiles.
Estrategia: Preguntas – guía.
Actividad que permite visualizar un tema de una forma global a través de una serie de interrogantes que ayudan a esclarecer el tema.
Dicha estrategia se utiliza para: Identificar detalles, análisis de definiciones, indagar conocimientos previos, así como para planear proyectos.
Esta estrategia permite realizar una síntesis básica de la unidad, o bien parte de ella. Puede perfectamente trabajarse en el aula (presencial, y en equipos) o como tarea (no presencial)
¿Qué metodología debemos seguir para lograrlo?
- Se selecciona un tema.
- Se formulan preguntas tales como: ¿para qué?, ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿cuánto?, ¿por qué?[2], donde dichas preguntas van relacionado con la búsqueda de:
| Pregunta | Búsqueda de: |
| ¿Para qué? | Objetivo |
| ¿Qué? | Concepto o definición |
| ¿Quién? | Personaje |
| ¿Cómo? | Proceso |
| ¿Cuándo? | Tiempo |
| ¿Dónde? | Lugar |
| ¿Cuánto? | Cantidad |
| ¿Por qué? | Causa |
- Las respuestas a las preguntas se responden haciendo referencias a datos, ideas o detalles expresados en una lectura.
- La utilización del esquema puede resultar opcional.
Te brindo a continuación una serie de ejemplos, que si bien hemos seleccionado unidades concretas apoyándonos en libros de textos, queda en sus manos profesor, realizar su propia selección.
Unidad #I: “La Materia, sus manifestaciones y sus partículas fundamentales”
Tema: Estados de agregación y sus cambios.
| Pregunta | |
| ¿Qué? | |
| ¿Cómo? | |
| ¿Por qué? |
Unidad # III: “El enlace y la importancia del lenguaje químico”
Tema: Tipos de enlace.
| Pregunta | |
| ¿Qué? | |
| ¿Cómo? | |
| ¿Por qué? |
Unidad # V: “Movimiento mecánico de los cuerpos”
Tema: Conceptos Básicos relacionados al movimiento Mecánico: Trayectoria; Distancia recorrida y desplazamiento; Rapidez y Velocidad.
| Pregunta | |
| ¿Qué? | |
| ¿Cómo? | |
| ¿Cuándo? | |
| ¿Dónde? | |
| ¿Por qué? |
¡Continuaremos!
- [1] Es necesario que el/la docente tome su tiempo y programe previamente, notificando a sus estudiantes en que consiste cada estrategia (definición, metodología a emplear, recursos, etc.)
- [2] No necesariamente hay porque utilizar todas estas preguntas, la cual dependerá lo que el docente desee que el estudiante investigue al respecto.
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 Autor: Ernesto Gonzalez , ciudadano nicaragüense, nacido en Cuba. Experiencia laboral: Lic. en Ciencias Pedagógicas con mención en química. 40 años de experiencia como docente en los niveles de educación media y superior; cursos de posgrado propios de la especialidad y en pedagogía; autor de libros de texto para la enseñanza media tanto en ciencias naturales, como sociales. Articulista para los periódicos La Prensa, El Nuevo Diario (nicaragüenses 2000-2008), actualmente para el periódico El Siglo 21 guatemalteco. Correo electrónico: [email protected] Cuenta de twitter: @gonzlez_ernesto |
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