Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio realizado por el docente. Este juicio debe de estar basado en el desempeño de los estudiantes de acuerdo a las diversas situaciones significativas planteadas.
Las conclusiones deben de explicar el progreso de los estudiantes de acuerdo a determinado periodo y debe de estar relacionado al nivel esperado de la competencia (estándar de aprendizaje), señalando los avances, dificultades y recomendaciones para superarlo es decir, los niveles cada vez más complejos de uso pertinente y combinado de las capacidades, tomando como referente los estándares de aprendizaje porque describen el desarrollo de una competencia y definen qué se espera que logren todos los estudiantes al finalizar un ciclo en la Educación Básica.
En ese sentido, los estándares de aprendizaje constituyen criterios precisos y comunes para comunicar no solo si se ha alcanzado el estándar, sino para señalar cuán lejos o cerca está cada estudiante de alcanzarlo.
Ejemplos de conclusiones descriptivas de todas las areas para primaria
Área: ciencia y tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
En proceso:
- No formula preguntas adecuadas al problema de indagación
- Tiene dificultad para proponer hipótesis para dar respuesta al problema de indagación.
- No participa en la elaboración de un plan de acción para resolver el problema de indagación.
- Tiene dificultad para registrar datos y representarlos en un organizador
- No explica el fenómeno estudiado utilizando los datos obtenidos.
- o explica a qué conclusión llego, si sus procedimientos que siguió le ayudaron a comprobar su hipótesis.
Logro:
- Formula preguntas adecuadas al problema de indagación
- Propone hipótesis para dar respuesta al problema de indagación.
- Participa en la elaboración de un plan de acción para resolver el problema de indagación.
- Registra datos y los representa en un organizador.
- Explica el fenómeno estudiado utilizando los datos obtenidos.
- Explica a qué conclusión llego, si sus procedimientos que siguió le ayudaron a comprobar su hipótesis.
- Menciona las dificultades que tuvo y en que debe de mejorar.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo”
En proceso
- Tiene dificultad para describir los órganos que conforman a las plantas y animales.
- No distingue las semejanzas y diferencias cuando compara diversas especies
- No explica cómo cambian los objetos de forma por la aplicación de una fuerza sobre ella.
- No describe las causas por lo que el clima cambia en un lugar a diferencia de otro.
- No explica cómo se interrelacionan los seres vivos o no vivos de su hábitat.
Logro
- Explica cuáles son los órganos que conforman a las plantas y animales.
- Distingue las semejanzas y diferencias cuando compara diversas especies
- Explica cómo cambian los objetos de forma por la aplicación de una fuerza sobre ella.
- Describe las causas por lo que el clima cambia en un lugar a diferencia de otro.
- No explica cómo se interrelacionan los seres vivos o no vivos de su hábitat.
Descargue los ejemplos de conclusiones descriptivas de todas las areas para primaria
Ejemplo de conclusiones descriptivas (Referencial)
Descargue aquí – Conclusión Descriptiva
- Conclusión Descriptiva – Inicial 1
- Conclusión Descriptiva – Inicial 2
- Conclusión Descriptiva – Primaria 1
- Conclusión Descriptiva – Primaria 2
- Conclusión Descriptiva – Secundaria 1°
O descargue aquí – Conclusión Descriptiva (MEDIAFIRE)
- Conclusión Descriptiva – Inicial 1
- Conclusión Descriptiva – Inicial 2
- Conclusión Descriptiva – Primaria 1
- Conclusión Descriptiva – Primaria 2
- Conclusión Descriptiva – Secundaria 1°
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ENLACE DE LECTURA: 1. CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS | 2. CONCLUSION DESCRIPTIVA PRIMARIA COMPLETO
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