Papa Francisco: Ciertos niños, a pesar de las dificultades, pueden seguir recibiendo una educación escolar, mientras que para muchísimos otros esta se ha interrumpido bruscamente

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Para quienes estamos en la tarea educativa, tenemos la trascendental tarea de informar, instruir, compartir conocimientos, proponer valores, apoyar el desarrollo y la consolidación de criterios reflexivos y propios a los estudiantes. Cambiemos el enfoque de una educación pasiva, repetitiva y memorística, por la de padres de familia y profesores que formándose permanente, por lectura y la escucha de los otros, sin prejuicios, ni mezquindades, son capaces de formarse un criterio personal  y desde allí proponer el discernimiento a los niños y jóvenes; quienes necesitan realizar acciones libres y responsables, después de  una reflexión personal según su edad, con la orientación que les inculcan sus padres y educadores, “cuando todavía no ha logrado descubrir por sí mismos lo que es bueno, lo que le conviene”. BERNABÉ TIERNO:  SIN OBEDIENCIA, SIN DISCIPLINA Y SIN AUTORIDAD NO HABRÁ JAMÁS VERDADERA EDUCACIÓN

El Papa Francisco desde su tarea evangelizadora, nos propone unas reflexiones sobre “el destino universal de los bienes y la virtud de la esperanza”, en los momentos actuales de emergencia sanitaria, económica, política, educativa y social, y que consideramos podrían ser útiles, para los educadores que de buena voluntad quieran escucharlo y considerar sus enseñanzas, como recurso educativo.

  • “Ante de la pandemia y sus consecuencias sociales, muchos corren el riesgo de perder la esperanza” ·.
  • Cristo “nos ayuda a navegar en las aguas turbulentas de la enfermedad, de la muerte y de la injusticia, que no tienen la última palabra sobre nuestro destino final”.
  • “La pandemia ha puesto de relieve y agravado problemas sociales, sobre todo la desigualdad”.
  • “Algunos pueden trabajar desde casa, mientras que para muchos otros esto es imposible”.
  • “Ciertos niños, a pesar de las dificultades, pueden seguir recibiendo una educación escolar, mientras que para muchísimos otros esta se ha interrumpido bruscamente”.
RESUMEN DE LA CATEQUESIS (26/08/2020) (03 02”)

  • “Algunas naciones poderosas pueden emitir moneda para afrontar la emergencia, mientras que para otras esto significaría hipotecar el futuro”.
  • “Estos síntomas de desigualdad revelan una enfermedad social; es un virus que viene de una economía enferma. Tenemos que decirlo sencillamente: la economía está enferma. Se ha enfermado”.
  • “Esta es la enfermedad: el fruto de un crecimiento económico injusto, que prescinde de los valores humanos fundamentales”.
  • “Este modelo económico es indiferente a los daños infligidos a la casa común. No cuida de la casa común”.
  • “La desigualdad social y el degrado ambiental van de la mano y tienen la misma raíz: la del pecado de querer poseer, de querer dominar a los hermanos y las hermanas, de querer poseer y dominar la naturaleza y al mismo Dios”.
  • «Cada comunidad puede tomar de la bondad de la tierra lo que necesita para su supervivencia, pero también tiene el deber de protegerla»
  • Es nuestro deber hacer que sus frutos [de la tierra] lleguen a todos, no solo a algunos. Y este es un elemento-clave de nuestra relación con los bienes terrenos.
  • “Para asegurar que lo que poseemos lleve valor a la comunidad, «la autoridad política tiene el derecho y el deber de regular en función del bien común el ejercicio legítimo del derecho de propiedad»”.
  • [Cuando] las propiedades, el dinero los transformamos fácilmente en fines, individuales o colectivos, es cuando se socavan los valores humanos esenciales.
  • “Cuando la obsesión por poseer y dominar excluye a millones de personas de los bienes primarios; cuando la desigualdad económica y tecnológica es tal que lacera el tejido social; y cuando la dependencia de un progreso material ilimitado amenaza la casa común, entonces no podemos quedarnos mirando”.
  • “Nosotros estamos viviendo una crisis. La pandemia nos ha puesto a todos en crisis”.
  • “De una crisis no se puede salir iguales, o salimos mejores, o salimos peores. Esta es nuestra opción”.
  • “Después de la crisis, ¿seguiremos con este sistema económico de injusticia social y de desprecio por el cuidado del ambiente, de la creación, de la casa común?”.
  • “Si cuidamos los bienes que el Creador nos dona, si ponemos en común lo que poseemos de forma que a nadie le falte, entonces realmente podremos inspirar esperanza para regenerar un mundo más sano y más justo”.
  • “Lean las estadísticas: cuántos niños, hoy, mueren de hambre por una no buena distribución de las riquezas”.
  • “Que [la] imagen, de los niños necesitados por hambre y por falta de educación, nos ayude a entender que después de esta crisis debemos salir mejores”.

Estas frases han sido tomadas del mensaje del Papa Francisco el 26 de agosto de 2020, y lo puede Usted encontrar completo en este enlace: EL DESTINO UNIVERSAL DE LOS BIENES Y LA VIRTUD DE LA ESPERANZA


REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF





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