En estos tiempos de confinamiento, nuestros estudiantes están desarrollando sus aprendizajes mediante la estrategia Aprendo en Casa, nosotros los maestros y maestras, tenemos la responsabilidad de promover el desarrollo de competencias de las áreas fundamentales en la modalidad a distancia, de manera sincrónica y asincrónica, teniendo a cuenta que los niños y niñas se encuentran con conectividad y otros sin conectividad.
En ese sentido, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Formación Docente en Servicio. DIFODS. Nos presenta un tutorial sobre Diseño y Gestión de Proyectos de Aprendizaje, en el que nos da a conocer las siguientes etapas o fases: Fase de Preparación, Fase de Formulación, Planificación, Fase de investigación y Fase de evaluación.
Así mismo, nos brinda una nueva definición de Proyecto de Aprendizaje, cuyo concepto es: Una forma de desarrollar competencias de manera integral, que nace de las necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes, así como de la problemática del contexto en el que vive el niños o niña.
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ENLACE DE LECTURA:
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FASE 01 – PREPARACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
FASE 02 – FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
FASE 03 – PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
FASE 04 – INVESTIGACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
FASE 05 – EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
