Hace más de dos mil años en un pueblo palestino en la región conocida como Cisjordania, llamada Belén, y enclavada en los montes de Judea, nació el hijo de una pareja de esposos que vivían en Nazaret, pueblo a 120 […]
Este trabajo fue pensado y escrito por educadores y para ellos. En un mundo lleno de miradas catastrofistas sobre la educación, este libro está lleno de esperanzas practicables. Sigue la línea de trabajos anteriores (Sánchez y Coto; 2016) que buscan […]
Sabemos que los niños y jóvenes, en muchas escuelas, en alguna época del año académico ponen de moda algún juguete, que pronto se hace popular, y obliga a tomar medidas “sobre la marcha”. Según un artículo de la Redacción de […]
Los niños pasan gran parte de sus vidas en las escuelas y muchas cosas de las que aprenden para la vida lo hacen allí dentro. En Australia setiene en cuenta en la enseñanza obligatoria programas de habilidades sociales y emocionales. […]
En Puerto Rico el sistema educativo es semejante al de Estados Unidos de Norteamérica; existen las escuelas públicas que están gestionadas por el Departamento de Educación del Estado Libre Asociado de
El filósofo, ensayista y pedagogo José Antonio Marina ha defendido este martes la necesidad de que el sistema educativo fortalezca la capacidad crítica de los individuos ante la información que difunden los medios de comunicación y enseñe a usar de […]
Los educadores esperan que los estudiantes desarrollen la imaginación, la percepción y la intuición como consecuencia natural del un entrenamiento verbal y analítico. ¿Qué le ocurre entonces al hemisferio derecho, que prácticamente no recibe ninguna atención? Si nos enfocamos en las Artes Visuales tenemos la asignatura más importante […]
Una ESCUELA CHARTER (charter school) es un tipo de escuela pública bastante difundida en USA, Inglaterra, Argentina y Puerto Rico (hasta donde he podido encontrar), como una alternativa a las escuelas públicas “regulares” (cf Wikipedia), porque tienen más oportunidades para […]
Somos un grupo de diez personas profesionales de distintas partes del mundo, que deseamos poner nuestra experiencia y conocimientos al servicio de la Educación que contribuya a construir una sociedad más humana, inclusiva, solidaria y responsable.
Queremos aportar, con un granito de arena el mejorar la Educación con educadores actualizados, deseosos de conocer cómo avanzan las experiencias educativas en el Siglo XXI, y que, valorando con memoria agradecida el camino personal recorrido, estén dispuestos a seguir aprendiendo (con razonamiento crítico y con creatividad de discípulos entusiastas), para ser más felices de estar en la labor más trascendente, desde las aulas.
