La SEP ha anunciado cambios en el proceso de promoción vertical para el ciclo 2024-2025, ampliando oportunidades para docentes de preescolar y secundaria. Se introduce el “Desempeño en el servicio” como nuevo elemento de evaluación, fortaleciendo la rigurosidad en la evaluación del desempeño docente.
El proceso, que se llevará a cabo del 15 de febrero al 30 de junio de 2024, tiene como objetivo mejorar la competencia profesional de los educadores en el sistema educativo.
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Proceso de promoción vertical 2024-2025
La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó el 22 de noviembre de 2023 los ocho Acuerdos que contienen las disposiciones, criterios e indicadores para la realización de los procesos de admisión, promoción, reconocimiento y cambios de centro de trabajo para el ciclo escolar 2024-2025.
Novedades
En el caso del proceso de promoción vertical, las principales novedades son las siguientes:
- Se amplían las oportunidades de promoción vertical para los docentes de educación básica. En el proceso anterior, solo podían participar los docentes de educación primaria y secundaria que estuvieran en el nivel “B”. En el nuevo proceso, también podrán participar los docentes de educación preescolar y los docentes de educación secundaria que estén en el nivel “A”.
- Se introduce un nuevo elemento multifactorial en el proceso de evaluación. Este nuevo elemento, denominado “Desempeño en el servicio”, se evaluará a través de un instrumento que medirá las competencias y habilidades que los docentes deben demostrar en el ejercicio de su profesión.
- Se fortalece la evaluación del desempeño docente. El proceso de evaluación será más riguroso y exigirá a los docentes una mayor competencia profesional.
En términos específicos, las novedades en el proceso de promoción vertical para el ciclo escolar 2024-2025 son las siguientes:
Requisitos:
- Contar con una plaza de base en educación básica.
- Tener el nivel de estudios correspondiente a la función a la que se aspire.
- Acreditar los cursos de formación continua correspondientes.
- Tener una antigüedad mínima de tres años en el servicio educativo.
Evaluación:
- Elementos multifactoriales:
- Conocimientos y habilidades didácticas y pedagógicas.
- Competencias para el desarrollo profesional.
- Desempeño en el servicio.
- Ponderación de los elementos multifactoriales:
- Conocimientos y habilidades didácticas y pedagógicas: 40%.
- Competencias para el desarrollo profesional: 30%.
- Desempeño en el servicio: 30%.
- Elementos multifactoriales:
El proceso de promoción vertical 2024-2025 iniciará el 15 de febrero de 2024 y concluirá el 30 de junio de 2024.
Conclusión:
Los cambios anunciados por la Secretaría de Educación Pública para el proceso de promoción vertical en el ciclo 2024-2025 reflejan un esfuerzo significativo por elevar la calidad y competencia profesional de los docentes en el sistema educativo. La ampliación de oportunidades, la introducción del “Desempeño en el servicio” y la mayor rigurosidad en la evaluación del desempeño docente apuntan a un enfoque más integral y exigente. Estos ajustes buscan asegurar un cuerpo docente más capacitado y comprometido, contribuyendo así al fortalecimiento general del sistema educativo.
