Maestros al servicio de la educación

Registro auxiliar de Evaluación Automatizada para evaluar las Competencias de Aprendizaje

Apreciados docentes en esta oportunidad les compartimos este fabuloso Registro de Evaluación de Competencias Automatizada de Aprendizaje.
La finalidad de las plantillas que conforman el Registro de Evaluación, es registrar los resultados obtenidos por el conjunto de alumnos que conforman un grupo, de forma clara, completa, eficaz y lo más fiable posible, respecto de los indicadores de evaluación establecidos para cada una de las unidades didácticas y Sesiones en el marco de la estrategia educativa Aprendo en Casa.

También compartimos todos los registros de evaluación para todos las materias o cursos de primaria, pueden servir también para secundaria, este documento está en formato word para que los maestros puedan modificarlo y mejorarlo a sus necesidades.

Este registro está dividido en registros por cursos y niveles de logro por materias, matemática, comunicación, religión, arte y cultura, Personal social. También contiene los registros cuadro de desempeños por trimestre.

Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y/o la carpeta en donde están alojados los libros, recursos y/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuestión de días (o según el tiempo transcurrido desde su publicación), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensión.

ENLACE DE LECTURA:

¡Comparte y así más docentes utilizarán estos recursos gratis! Muchas gracias.

LECTURA 1: REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN AUTOMATIZADA PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE DEL NIVEL SECUNDARIA 
LECTURA 2: REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN 2020
LECTURA 3: REGISTRO AUXILIAR SECUNDARIA 2020



Comparte este artículo
Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

También puede leer:





Se desactivó la función de seleccionar y copiar en esta página.