Planeaciones, Unidades didácticas, Aprendizajes clave y Actividades de inclusión

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Las planificaciones de clase son una propuesta de trabajo diario y sistemático cuyo principal referente son los Objetivos de Aprendizaje definidos en las Bases Curriculares del MINEDUC, que integran conocimientos, habilidades y actitudes.
El modelo de las Planificaciones toma en cuenta las Pautas de Diseño Universal para el Aprendizaje e incorporan el uso de múltiples formas de presentación, expresión y motivación que manifiesta de manera ordenada a través de cada una de las prácticas pedagógicas desarrolladas.

Las clases han sido diseñadas para que el profesor promueva el desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes y se estructuran en función de 5 pasos:

  1. Preparando el aprendizaje
  2. Presentando la nueva información
  3. Práctica guiada
  4. Práctica independiente
  5. Consolidación del aprendizaje

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LECTURA 1: PLANEACIONES, U. DIDÁCTICAS, APRENDIZAJES CLAVE Y A. DE INCLUSIÓN
LECTURA 2: PLANEACIONES, U. DIDÁCTICAS, APRENDIZAJES CLAVE Y A. DE INCLUSIÓN





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1 comment
  1. Cómo profesional y siempre en este periodo de capacitador y profesor , esto es una realidad ya en el trabajo e industria de muchos países de primer mundo. Mejorar nuestra forma de transferir en esta era de información y conocimiento.

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