{"id":96986,"date":"2023-10-08T22:33:28","date_gmt":"2023-10-09T01:33:28","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=96986"},"modified":"2023-10-09T10:59:15","modified_gmt":"2023-10-09T13:59:15","slug":"guia-para-abordar-textos-generados-por-ia-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-para-abordar-textos-generados-por-ia-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda para abordar textos generados por IA en el aula"},"content":{"rendered":"

\u200bEn esta gu\u00eda compartimos once estrategias pr\u00e1cticas que los educadores pueden comenzar a utilizar en sus clases para atender las necesidades de los estudiantes que probablemente ya est\u00e1n utilizando texto generado por Inteligencia Artificial en sus trabajos. Tener una estrategia y pr\u00e1cticas instruccionales s\u00f3lidas pueden ayudar a los docentes a desarrollar las habilidades de escritura original de los estudiantes, sin que dependan demasiado de las herramientas de texto con IA.<\/strong><\/p>\n

El texto generado por la inteligencia artificial (IA) ya no es una visi\u00f3n futurista. El avance constante de esta tecnolog\u00eda est\u00e1 impulsando a los educadores a explorar sus implicaciones en las din\u00e1micas de clase y en el aprendizaje de los estudiantes. En un esfuerzo por respaldar a los docentes, el equipo de expertos en educaci\u00f3n de Turnitin ha recopilado una serie de estrategias pr\u00e1cticas para afrontar el desaf\u00edo y aprovechar el potencial que la tecnolog\u00eda y la escritura asistida por IA ofrecen.<\/p>\n

Art\u00edculo relacionado: Mar\u00eda del Mar S\u00e1nchez: Los docentes no podemos abrazar la IA (inteligencia artificial) a lo loco<\/a><\/p>\n

Esperamos que esta gu\u00eda te brinde ideas valiosas para abordar el uso de la IA en el entorno educativo.<\/p>\n

11 Estrategias esenciales para educadores<\/strong><\/h5>\n

1. Actualiza tus pol\u00edticas de integridad acad\u00e9mica:<\/strong> La mayor\u00eda de las instituciones ya cuentan con pol\u00edticas de integridad acad\u00e9mica para abordar cuestiones como el plagio o la colusi\u00f3n. Dado que la escritura asistida por IA es un terreno novedoso, es crucial incluirla en estas pol\u00edticas. Revisa las pol\u00edticas de integridad acad\u00e9mica de tu instituci\u00f3n y a nivel de tu aula, y establece c\u00f3mo abordar\u00e1s los problemas relacionados con la escritura generada por IA.<\/p>\n

2. Define lo que es aceptable y lo que no en tus tareas:<\/strong> Con el avance r\u00e1pido de la tecnolog\u00eda con IA, es esencial que reflexiones sobre el enfoque que deseas adoptar en tu aula. Comienza por familiarizarte con las capacidades de estas soluciones, pru\u00e9balas y expl\u00f3ralas por ti mismo. Investiga y discute el tema con tus colegas para desarrollar un enfoque informado que puedas comunicar claramente a tus estudiantes. Adem\u00e1s de centrarte en tu clase y tus tareas, aseg\u00farate de mantener un di\u00e1logo constante con tu instituci\u00f3n y el departamento acad\u00e9mico.<\/p>\n

3. Construye relaciones s\u00f3lidas con tus estudiantes:<\/strong> Establecer una conexi\u00f3n s\u00f3lida con tus estudiantes es fundamental en estos tiempos. Aunque la construcci\u00f3n de relaciones no es algo nuevo, su importancia es ahora m\u00e1s relevante que nunca. A pesar de los avances tecnol\u00f3gicos, la tecnolog\u00eda nunca reemplazar\u00e1 la conexi\u00f3n humana. Enf\u00f3cate en estrategias para conocer y escuchar a tus estudiantes, ya que fortalecer las habilidades interpersonales te dar\u00e1 una ventaja crucial en el entorno educativo en constante cambio.<\/p>\n

4. Establece expectativas claras con tus estudiantes:<\/strong> Habla abiertamente con tus alumnos sobre la escritura asistida por IA. Es cuesti\u00f3n de tiempo antes de que la descubran por s\u00ed mismos. Comunica claramente tus expectativas y tu postura dentro y fuera del aula. Proporciona ejemplos concretos y aclara cualquier cambio en la pol\u00edtica de integridad acad\u00e9mica.<\/p>\n

5. Motiva a tus estudiantes con tareas significativas:<\/strong> Comprende por qu\u00e9 tus estudiantes podr\u00edan sentirse tentados a usar asistentes de escritura con IA. El ahorro de tiempo puede ser un factor, pero tambi\u00e9n puede deberse a tareas mon\u00f3tonas. Asigna tareas que despierten el inter\u00e9s y fomenten el pensamiento cr\u00edtico y la expresi\u00f3n personal. Los estudiantes tienen m\u00e1s probabilidades de completar tareas que encuentren significativas y motivadoras.<\/p>\n

6. Revisa y ajusta las instrucciones:<\/strong> Considera la posibilidad de probar tus instrucciones \u00abest\u00e1ndar\u00bb utilizando un asistente de escritura con IA. \u00bfLos ensayos generados son adecuados o insatisfactorios? Si la IA produce resultados satisfactorios, modifica las instrucciones para desalentar el uso de esta tecnolog\u00eda. Incorpora las sugerencias de esta gu\u00eda y revisa las instrucciones hasta sentirte seguro en tu enfoque.<\/p>\n

7. Adapta las indicaciones para incluir elementos personales, situaciones aut\u00e9nticas y fuentes verificables:<\/strong> Los asistentes de escritura con IA tienen limitaciones, especialmente en temas fuera de su alcance. Considera dise\u00f1ar instrucciones basadas en experiencias personales o situaciones reales. Crea tareas aut\u00e9nticas que fomenten la colaboraci\u00f3n y requieran la presencia del estudiante. Alentar el uso de fuentes verificables y citas contribuye a garantizar la originalidad de las tareas, aunque la capacidad de incorporar fuentes var\u00eda seg\u00fan la tecnolog\u00eda de IA utilizada.<\/p>\n

8. Fomenta el pensamiento cr\u00edtico y el razonamiento:<\/strong> Recuerda que escribir es una forma de pensar. Aunque la IA puede ayudar con la sintaxis, no puede reemplazar el pensamiento del estudiante. Promueve la originalidad a trav\u00e9s de actividades centradas en el pensamiento cr\u00edtico y el razonamiento.<\/p>\n

9. Eval\u00faa el proceso, no solo el resultado:<\/strong> No te concentres \u00fanicamente en el producto final (el ensayo), ya que el aprendizaje real ocurre durante el proceso. Incluye pr\u00e1cticas de aprendizaje formativo para mejorar los resultados de los estudiantes y reducir la tentaci\u00f3n de recurrir a la escritura generada por IA. Realiza sesiones de lluvia de ideas, esquemas y borradores, proporciona retroalimentaci\u00f3n y compara estos ejercicios con el producto final. Adem\u00e1s, utiliza herramientas formativas como Turnitin Draft Coach para abordar cuestiones de gram\u00e1tica, similitud y citas.<\/p>\n

10. Organiza revisiones entre compa\u00f1eros, conferencias y debates:<\/strong> Crea oportunidades para que los estudiantes presenten y discutan sus ensayos. Fomenta revisiones entre compa\u00f1eros a trav\u00e9s de debates o conferencias sobre escritura. Puedes solicitar que los estudiantes presenten sus trabajos oralmente, ya sea en persona o a trav\u00e9s de video. Anima a los alumnos a reflexionar sobre el proceso de escritura. Consid\u00e9ralo como una forma de facilitar la revisi\u00f3n entre pares, incluso de manera virtual, a trav\u00e9s de una tarea de PeerMark.<\/p>\n

11. Ense\u00f1a a tus estudiantes a utilizar la IA:<\/strong> Piensa en c\u00f3mo puedes incorporar herramientas de IA en tus actividades en el aula. Los estudiantes necesitar\u00e1n utilizar estas herramientas en sus futuros trabajos. Establece l\u00edmites y explora formas en que los alumnos puedan utilizar la IA como apoyo en la generaci\u00f3n de ideas o la investigaci\u00f3n, no en la escritura en s\u00ed. Proporciona ejemplos generados por IA y gu\u00eda a los estudiantes en su uso de una manera que les resulte valiosa.<\/p>\n

La IA puede ser la tecnolog\u00eda disruptiva m\u00e1s importante de nuestra era, pero no dejes que el temor a enfrentarla te impida fomentar la escritura. Junto con la evaluaci\u00f3n, la escritura es esencial para que los estudiantes procesen sus ideas. Sigamos avanzando en la ense\u00f1anza de la escritura, manteniendo una mentalidad abierta frente a la evoluci\u00f3n de la situaci\u00f3n.<\/p>\n

\"textos<\/p>\n

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ENLACE DE LECTURA:<\/strong> GU\u00cdA PARA ABORDAR EN CLASE TEXTOS GENERADOS CON\u00a0IA<\/a><\/p>\n

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Apps gratuitas de Inteligencia Artificial: Descarga la tabla peri\u00f3dica de las Apps m\u00e1s importantes de IA<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Descarga la Gu\u00eda para usar ChatGPT en Matem\u00e1ticas, Tecnolog\u00eda y Ciencias (STEAM): 50 prompts para facilitar el uso de la IA<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Descargue la nueva gu\u00eda \u00abEl arte del Prompt: con 1600 prompts acad\u00e9micos para docentes\u00bb<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u200bEn esta gu\u00eda compartimos once estrategias pr\u00e1cticas que los educadores pueden comenzar a utilizar en sus clases para…","protected":false},"author":1,"featured_media":96991,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[16324,737],"tags":[14664,596,22057,2121,16035,3039],"class_list":["post-96986","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-ia","category-tecnologia","tag-abordar","tag-aula","tag-generados","tag-guia","tag-ia","tag-textos","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"\nGu\u00eda para abordar textos generados por IA en el aula - 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