{"id":93957,"date":"2023-09-03T23:18:07","date_gmt":"2023-09-04T02:18:07","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=93957"},"modified":"2026-02-21T19:17:10","modified_gmt":"2026-02-21T22:17:10","slug":"como-educar-sin-miedo-el-gran-desafio-que-enfrentan-las-comunidades-educativas-en-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-educar-sin-miedo-el-gran-desafio-que-enfrentan-las-comunidades-educativas-en-el-pais\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo educar sin miedo? El desaf\u00edo que los docentes afrontan despu\u00e9s de las agresiones a las que se exponen"},"content":{"rendered":"

En un contexto marcado por la creciente violencia y desconfianza dentro y alrededor de los establecimientos educativos, la labor de formaci\u00f3n en la ense\u00f1anza b\u00e1sica y media se convierte en un desaf\u00edo cada vez m\u00e1s complejo. \u00bfC\u00f3mo pueden las comunidades educativas abordar este problema de manera efectiva? Parte de la respuesta radica en la necesidad de comprender nuevamente la raz\u00f3n de ser de la educaci\u00f3n, un desaf\u00edo que es abordado en este art\u00edculo por Klaus Droste, Doctor en Humanidades y decano de la Facultad de Psicolog\u00eda y Humanidades de la Universidad San Sebasti\u00e1n.<\/p>\n

En marzo de este a\u00f1o, un estudiante en Puente Alto intent\u00f3 apu\u00f1alar a un profesor dentro de la escuela, dejando a ocho personas heridas. Un mes despu\u00e9s, la Polic\u00eda de Investigaciones (PDI) se moviliz\u00f3 en la comuna de Santiago en busca de un estudiante que amenaz\u00f3 con llevar a cabo una masacre escolar en su liceo. En mayo, otro estudiante de ense\u00f1anza media golpe\u00f3 brutalmente a su profesor en la sala de clases, en Buin.<\/p>\n

Desafortunadamente, estos no son casos aislados. La violencia y la agresi\u00f3n se han vuelto cada vez m\u00e1s comunes en los establecimientos educativos de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

De acuerdo con las estad\u00edsticas de la Superintendencia de Educaci\u00f3n, que registran situaciones de acoso, violencia, agresi\u00f3n u hostigamiento (tanto f\u00edsico como psicol\u00f3gico) dentro y fuera de las escuelas, entre el 1 de enero y el 31 de mayo de 2023 se presentaron 6,347 denuncias, un 20.4% m\u00e1s que en el mismo per\u00edodo del a\u00f1o anterior y un 40% m\u00e1s que durante el mismo per\u00edodo de 2018.<\/p>\n

Enlace relacionado: Profesores al borde del colapso por violencia escolar<\/a><\/p>\n

Restablecer la confianza para avanzar<\/strong><\/p>\n

Los expertos coinciden en que esta crisis debe ser abordada de manera integral, considerando que ocurre en medio de un debilitamiento generalizado de las instituciones, incluyendo las comunidades educativas y las propias familias.<\/p>\n

El psic\u00f3logo Klaus Droste, Doctor en Humanidades y decano de la Facultad de Psicolog\u00eda y Humanidades de la Universidad San Sebasti\u00e1n (USS), se\u00f1ala que este grave problema tambi\u00e9n incluye la desconfianza de los padres hacia los establecimientos educacionales. Para reconstruir la confianza de las comunidades educativas, Droste afirma que \u00absolo a trav\u00e9s de la alianza entre padres y escuela se puede llevar a cabo un proceso formativo exitoso, especialmente en las etapas primarias y secundarias\u00bb.<\/p>\n

Droste tambi\u00e9n se\u00f1ala que la \u00abformaci\u00f3n humana\u00bb de los ni\u00f1os, independientemente de su nivel socioecon\u00f3mico, no est\u00e1 recibiendo la atenci\u00f3n necesaria. Argumenta que la excesiva preocupaci\u00f3n por lo material genera tensiones y problemas en las personas, comprometiendo su desarrollo humano y llevando a manifestaciones de violencia, desobediencia a la autoridad, falta de respeto hacia los profesores y distanciamiento entre los estudiantes. Adem\u00e1s, los colegios a menudo carecen del apoyo educativo esperado por parte de las familias, que est\u00e1n ocupadas resolviendo problemas cotidianos, perdiendo de vista la importancia central de la educaci\u00f3n de sus hijos.<\/p>\n

Consolidar el proyecto educativo<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan el decano de la USS, para abordar estos desaf\u00edos es fundamental consolidar el proyecto educativo e identidad de los establecimientos educacionales y educar con valent\u00eda y convicci\u00f3n. Plantea que las comunidades educativas deben redescubrir su prop\u00f3sito y raz\u00f3n de ser para ofrecer cohesi\u00f3n en todas las dimensiones de la operaci\u00f3n de las escuelas.<\/p>\n

Para lograrlo, el Dr. Droste sugiere comenzar desde el principio: \u00abSe requiere una reflexi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre la formaci\u00f3n humana, m\u00e1s all\u00e1 de las metodolog\u00edas, para resaltar la importancia de la educaci\u00f3n, la centralidad de la familia y el papel de la escuela en la sociedad\u00bb.<\/p>\n

En respuesta a esta necesidad, la USS ha lanzado el Mag\u00edster Fundamentos y Estrategias para la Consolidaci\u00f3n de la Comunidad Educativa USS. Este programa tiene como objetivo fortalecer el desarrollo y la formaci\u00f3n de l\u00edderes de establecimientos educativos para consolidar comunidades saludables, cohesionadas y fieles a sus proyectos educativos.<\/p>\n

De manera urgente, el decano destaca que \u00abno se puede educar con miedo, algo que es muy com\u00fan en la actualidad; debemos educar con valent\u00eda y audacia, manteniendo la confianza y la esperanza\u00bb. Esto se logra al entender el valor de la educaci\u00f3n y el papel fundamental de las familias en la formaci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/p>\n

Este enfoque hacia la educaci\u00f3n sin miedo y con valent\u00eda es esencial para abordar los desaf\u00edos actuales en la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes y garantizar un entorno educativo saludable y productivo para todos.<\/p>\n

\"desaf\u00edo\"<\/p>\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por La Tercera en la siguiente direcci\u00f3n: latercera.com<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t

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Descarga las cuatro gu\u00edas para trabajar la autoestima en el aula<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Descarga las dos gu\u00edas de actividades para trabajar el acoso escolar, la convivencia y la resoluci\u00f3n de conflictos en el aula<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Descarga los Banderines para colorear y concientizar sobre el abuso y el maltrato infantil: un recurso para escuchar, comprender y proteger desde el aula<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En un contexto marcado por la creciente violencia y desconfianza dentro y alrededor de los establecimientos educativos, la…","protected":false},"author":1,"featured_media":93962,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_hide_featured_image":false,"_jetpack_featured_image_duplicate_dismissed":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5375,735,587],"tags":[93,19597,19968,19969,19961,1824,14753,17273,2728,14415,17298,55,17058,19970,19960,19967,19289,18260,17157,19962,3701,18037,19607,19966,17622,19963,19964,18702,1074,19965],"class_list":["post-93957","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-noticias-pedagogia","category-pedagogia","category-violencia","tag-acoso-escolar","tag-apoyo-educativo","tag-autoestima-estudiantil","tag-cohesion-comunitaria","tag-comunidades-educativas","tag-confianza","tag-convivencia-escolar","tag-cultura-escolar","tag-desafios-educativos","tag-desarrollo-humano","tag-desconfianza","tag-educacion","tag-estrategias-educativas","tag-formacion-de-lideres-educativos","tag-formacion-humana","tag-identidad-escolar","tag-integracion-escolar","tag-liderazgo-educativo","tag-participacion-de-los-padres","tag-prevencion-de-la-violencia","tag-proyecto-educativo","tag-reflexion-educativa","tag-relacion-profesor-estudiante","tag-relaciones-entre-estudiantes","tag-resolucion-de-conflictos","tag-rol-de-los-padres","tag-seguridad-en-las-escuelas","tag-valores-educativos","tag-violencia-escolar","tag-violencia-estudiantil","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"\n\u00bfC\u00f3mo educar sin miedo? 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