{"id":93350,"date":"2023-08-27T20:38:05","date_gmt":"2023-08-28T00:38:05","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=93350"},"modified":"2025-07-12T01:05:11","modified_gmt":"2025-07-12T05:05:11","slug":"teuvo-sankila-los-docentes-deberian-poder-elegir-sus-herramientas-y-los-materiales-de-aprendizaje-que-se-adapten-a-su-estilo-de-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/teuvo-sankila-los-docentes-deberian-poder-elegir-sus-herramientas-y-los-materiales-de-aprendizaje-que-se-adapten-a-su-estilo-de-ensenanza\/","title":{"rendered":"Teuvo Sankila: Los docentes deber\u00edan poder elegir sus herramientas y los materiales de aprendizaje que se adapten a su estilo de ense\u00f1anza"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El profesor finland\u00e9s Teuvo Sankila es director de Otava Learning, editorial general finlandesa de materiales educativos sobre casi todas las materias para estudiantes desde preescolar hasta la escuela secundaria superior.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es un reconocido experto en el cambio educativo. Graduado de la Universidad Jyv\u00e4skyl\u00e4 (Finlandia) (Matem\u00e1ticas, TIC, F\u00edsica, Estad\u00edstica, Estudios Pedag\u00f3gicos). Desarrollador entusiasta de mejores posibilidades de aprendizaje con historial demostrado de trabajo en tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n. \u00c1reas especiales: tecnolog\u00eda educativa, planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, gesti\u00f3n del cambio, aprendizaje y educaci\u00f3n, publicaciones, liderazgo, ventas internacionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Blog de la <strong>Editorial Vinces Vives<\/strong>, public\u00f3 una entrevista al profesor Sankila, respecto a integrar <strong>nuevas metodolog\u00edas en el curr\u00edculum escolar de Finlandia<\/strong>, y opin\u00f3 que esa era una posibilidad porque \u201ces estructurado, pero <strong>siempre existe un espacio de libertad para elegir<\/strong> entre distintas formas de ense\u00f1anza\u201d, y adem\u00e1s las editoriales suelen participar activamente en el proceso de debate y elaboraci\u00f3n sobre un nuevo plan de estudios.\u00a0 Y es as\u00ed que la editorial <strong>Otava Learning<\/strong>, ha propuesto el <strong>m\u00e9todoTuhattaituri<\/strong>. cuyo significado vendr\u00eda a ser<strong> \u201calumno con miles de habilidades\u201d<\/strong>; y se basa en la resoluci\u00f3n creativa de problemas y la consolidaci\u00f3n de las operaciones b\u00e1sicas, utilizando materiales digitales y manipulativos. <strong>Se centra plenamente en el alumnado y sus competencias,<\/strong> adem\u00e1s es 100% personalizable, <strong>seg\u00fan el ritmo de cada estudiante<\/strong>.<\/p>\n<blockquote><p><em>Los docentes deber\u00edan poder <strong>elegir sus propias herramientas de trabajo y los materiales de aprendizaje <\/strong>que consideren que mejor se adaptan a su estilo de ense\u00f1anza.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como en otras ocasiones, recordamos la opini\u00f3n del fil\u00f3sofo franc\u00e9s Voltaire: \u201cHay alguien tan inteligente, que aprende de la experiencia de los dem\u00e1s\u201d, y nos atrevemos a compartir, por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, partes de la entrevista del Blog Vinces Vives, <strong>para conocer y reflexionar sobre el camino recorrido por la educaci\u00f3n en Finlandia<\/strong>, y reconociendo que no es cualquier sistema educativo. Salvo mejor parecer. Les compartimos esta publicaci\u00f3n para su conocimiento y valoraci\u00f3n, as\u00ed como tener la posibilidad de aprender (no copiar y pegar) aquellas pr\u00e1cticas que podr\u00edan mejorar nuestra tarea docente en el \u00e1rea de matem\u00e1ticas y en nuestra realidad educativa propia.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>MATEM\u00c1TICAS. PEDAGOG\u00cdA FINLANDESA. REVOLUCIONA TU AULA DE PRIMARIA\u00a0<\/strong>(58\u00b4 06)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"#ExperienciaVV12 - Matem\u00e1ticas. Pedagog\u00eda finlandesa. Revoluciona tu aula de primaria.\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KDQENZEd_5k\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<blockquote><p><em>La ense\u00f1anza y el aprendizaje son una combinaci\u00f3n entre <strong>trabajo realizado a mano y el uso de herramientas de contenido digital<\/strong>.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES:<\/strong> <strong>Una de las causas del \u00e9xito finland\u00e9s se debe al prestigio del profesorado: \u00bfQu\u00e9 buenas pr\u00e1cticas podr\u00edan extenderse a otros pa\u00edses?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA:<\/strong> \u201cLos docentes deber\u00edan poder <strong>elegir sus propias herramientas de trabajo y los materiales de aprendizaje <\/strong>que consideren que mejor se adaptan a su estilo de ense\u00f1anza. [&#8230;] para que un sistema educativo fuera exitoso <strong>no tiene nada que ver con herramientas ni metodolog\u00edas<\/strong>, sino con el respeto\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Publicaci\u00f3n recomendada: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-clave-del-exito-del-sistema-educativo-en-finlandia-es-el-respeto-al-profesor\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Inger Enkvist: El \u00e9xito del sistema educativo en finlandia es el respeto al profesor<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/es-posible-una-educacion-sin-autoridad\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">\u00bfEs posible una educaci\u00f3n sin autoridad?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/inteligencia-es-poder-adaptarse-a-los-cambios-abrir-la-mente-para-resolver-problemas-ponerse-en-el-lugar-del-otro-y-ser-empaticos\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Inteligencia es poder adaptarse a los cambios, abrir la mente para resolver problemas, ponerse en el lugar del otro y ser emp\u00e1ticos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES: Otava presenta Tuhattaituri, un nuevo m\u00e9todo para aprender matem\u00e1ticas. \u00bfEn qu\u00e9 consiste?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA<\/strong>: \u201cEl m\u00e9todo pone el <strong>foco principal en el alumno<\/strong>, al que se le considera como aprendiz individual y se le apoya para que <strong>desarrolle sus habilidades personales y profesionales<\/strong>. [&#8230;] avanzar en el desarrollo de habilidades de c\u00e1lculo y matem\u00e1ticas, a trav\u00e9s de <strong>tareas y herramientas que pueden ser de uso individual o grupal<\/strong>, como la <strong>resoluci\u00f3n de problemas, la investigaci\u00f3n y las actividades de codificaci\u00f3n.<\/strong> Por otra parte, Tuhattaituri <strong>estructura el contenido <\/strong>de forma que el profesor pueda realizar diagn\u00f3sticos y <strong>mantener un feedback permanente del aprendizaje<\/strong> de los alumnos\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES: Tuhattaituri combina papel y digital. \u00bfQu\u00e9 importancia tienen los contenidos en papel y en digital dentro del aula en Finlandia?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA:<\/strong> \u201cLa ense\u00f1anza y el aprendizaje son una combinaci\u00f3n entre <strong>trabajo realizado a mano y el uso de herramientas de contenido digital<\/strong>. [&#8230;] En el caso de las matem\u00e1ticas, la parte m\u00e1s valiosa es la pr\u00e1ctica, as\u00ed que <strong>trabajar con l\u00e1piz y papel es fundamental<\/strong>. En el aprendizaje con contenidos digitales, [&#8230;] resulta mucho m\u00e1s sencillo <strong>obtener respuestas<\/strong> inmediatas, <strong>recopilar datos<\/strong> del aprendizaje y comprender el desarrollo del alumno\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES: \u00bfQu\u00e9 importancia tienen los juegos y la diversi\u00f3n en el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en Finlandia?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA:<\/strong> \u201c[&#8230;] Los juegos y la diversi\u00f3n son muy importantes en el nuevo m\u00e9todo, sobre todo en educaci\u00f3n primaria, donde se <strong>profundiza en la gamificaci\u00f3n de los ejercicios digitales<\/strong>\u201d.<\/p>\n<blockquote><p><em>Tuhattaituri <strong>potencia la personalizaci\u00f3n<\/strong>, ya que permite aprender y desarrollar habilidades seg\u00fan el nivel de cada alumno.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Enlaces que recomendamos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/tenemos-que-ensenar-una-matematica-que-sirva-para-entender-el-mundo\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Maria Ferreira da Silva: Tenemos que ense\u00f1ar una matem\u00e1tica que sirva para entender el mundo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/volver-a-la-vieja-escuela-el-retorno-a-los-libros-fisicos-y-la-prohibicion-de-pantallas-en-las-aulas\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Volver a la Vieja Escuela: El retorno a los libros f\u00edsicos y la prohibici\u00f3n de pantallas en las aulas<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-usar-en-la-educacion-los-dispositivos-digitales-personales-de-manera-disciplinada-etica-responsable-saludable-y-eficaz\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo usar en la Educaci\u00f3n, los dispositivos digitales personales de manera disciplinada, \u00e9tica, responsable, saludable y eficaz<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES: \u00bfCu\u00e1les son las habilidades que mejora Tuhattaituri respecto a metodolog\u00edas tradicionales?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA:<\/strong> \u201c[&#8230;] La rutina de intentar, probar, fallar y acertar <strong>ayuda a utilizar distintas habilidades <\/strong>en situaciones en las que hay que resolver problemas. <strong>Tuhattaituri mejora la forma en que los alumnos manejan las habilidades b\u00e1sicas <\/strong>y, una vez aprendidas, es m\u00e1s sencillo desarrollar el conocimiento matem\u00e1tico\u201d.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>VINCES VIVES: No todos los alumnos tienen la misma facilidad para el aprendizaje. \u00bfEn qu\u00e9 medida este m\u00e9todo es personalizado?<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TEUVO SANKILA<\/strong>: \u201cTuhattaituri <strong>potencia la personalizaci\u00f3n<\/strong>, ya que permite aprender y desarrollar habilidades seg\u00fan el nivel de cada alumno. Otra de las ventajas del nuevo m\u00e9todo es que siendo personalizado, <strong>todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as trabajan con el mismo material<\/strong>, pero con la adaptaci\u00f3n de los ejercicios\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La entrevista de <strong>Vinces <\/strong><strong>Vives<\/strong> al profesor Teuvo Sankila tiene algunas omisiones -indicadas por corchetes- y el resaltado en negritas son nuestras. La fuente de esta publicaci\u00f3n, que recomendamos leer \u00edntegramente, la encuentra completa en este enlace: <a href=\"https:\/\/blog.vicensvives.com\/sankila-teuvo-el-exito-finlandes-parte-del-respeto-a-los-profesores\/\"><strong>Teuvo Sankila: \u201cEl \u00e9xito finland\u00e9s parte del respeto a los profesores\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El M\u00e9todo Tuhattaituri, por su detallista organizaci\u00f3n de los conceptos, \u201cpermite al alumno <strong>desarrollar de forma aut\u00f3noma las capacidades y destrezas matem\u00e1ticas,<\/strong> mientras adquiere los saberes b\u00e1sicos de la materia. Cada unidad parte de <strong>una realidad matem\u00e1tica pr\u00f3xima al alumnado<\/strong> y a partir de la cual se realizan actividades b\u00e1sicas y de consolidaci\u00f3n. La siguiente secuencia de <strong>actividades est\u00e1 dise\u00f1ada para aplicar habilidades<\/strong>. Pueden ser b\u00e1sicas o avanzadas seg\u00fan el ritmo de aprendizaje. Las unidades especiales sirven para <strong>aplicar los contenidos ya trabajados<\/strong> y contienen propuestas divertidas para <strong>afianzar contenidos<\/strong>, como las tareas de investigaci\u00f3n.\u201d <a href=\"https:\/\/blog.vicensvives.com\/tuhattaituri-mil-competencias-matematicas-para-primaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cf <strong>Tuhattaituri: mil competencias matem\u00e1ticas para Primaria.<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Las matem\u00e1ticas son la gimnasia del esp\u00edritu y una preparaci\u00f3n para la filosof\u00eda.<br \/>\n(Is\u00f3crates)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> Las ideas y opiniones expresadas en esta entrevista, no son necesariamente las de la Web del Maestro CMF, y no comprometen en modo alguno sus pol\u00edticas de formaci\u00f3n permanente y revalorizaci\u00f3n de la tarea docente. El t\u00edtulo corresponde a un pensamiento o respuesta del entrevistado. No respondemos a preguntas hechas al entrevistado. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de los dialogantes, para tener mayores elementos de juicio y su pertinencia, de manera tal que ayude a su reflexi\u00f3n desde su realidad educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-118480\" class=\"post-118480 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-autonomia-3 tag-desarrollo tag-docentes tag-educacion-2 tag-ensenanza-2 tag-escuela tag-infancia tag-juego tag-pedagogia-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio 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rel=\"bookmark\">Francesco Tonucci: Hoy la escuela est\u00e1 asumiendo un error fatal que es hacer m\u00e1s un papel de ni\u00f1era que de estructura educativa<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-37424\" class=\"post-37424 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-desarrollo tag-heckman tag-james tag-leer tag-ninos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/james-heckman-leerles-a-los-ninos-tiene-un-impacto-enorme-en-su-desarrollo\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img 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category-noticias tag-ayudar tag-buena tag-debe tag-lider tag-pasion tag-persona tag-tener tag-victor-kuppers cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/victor-kuppers-un-lider-debe-ser-buena-persona-y-tener-pasion-por-ayudar\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-3-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/victor-kuppers-un-lider-debe-ser-buena-persona-y-tener-pasion-por-ayudar\/\" rel=\"bookmark\">V\u00edctor K\u00fcppers: Un l\u00edder debe ser buena persona y tener pasi\u00f3n por ayudar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Para que un sistema educativo fuera exitoso no tiene nada que ver con herramientas ni metodolog\u00edas, sino con el 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This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Teuvo Sankila: Los docentes deber\u00edan poder elegir sus herramientas y los materiales de aprendizaje que se adapten a su estilo de ense\u00f1anza - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El profesor finland\u00e9s Teuvo Sankila es director de Otava Learning, editorial general finlandesa de materiales educativos sobre...\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/teuvo-sankila-los-docentes-deberian-poder-elegir-sus-herramientas-y-los-materiales-de-aprendizaje-que-se-adapten-a-su-estilo-de-ensenanza\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Teuvo Sankila: Los docentes deber\u00edan poder elegir sus 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