{"id":9334,"date":"2022-03-29T17:31:21","date_gmt":"2022-03-29T20:31:21","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/inicio\/?p=9334"},"modified":"2023-08-04T22:34:24","modified_gmt":"2023-08-05T02:34:24","slug":"como-hacer-que-los-alumnos-desarrollen-la-creatividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-hacer-que-los-alumnos-desarrollen-la-creatividad\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo hacer que los alumnos desarrollen la creatividad sin limitarlos"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La creatividad es una de las habilidades que los docentes deben ense\u00f1ar a sus alumnos. \u00bfPero c\u00f3mo se fomenta? En esta nota te damos algunas ideas.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Ser creativos, estimular la curiosidad y buscar soluciones alternativas son algunas de las competencias que deben desarrollar los docentes en sus alumnos. Existen varias maneras de<strong>fomentar la creatividad en los alumnos<\/strong>; y en esta nota te contamos algunas de ellas.<\/h5>\n<h5>1. Incentiva el pensamiento y la capacidad de resoluci\u00f3n<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Supongamos que est\u00e1n tratando equis tema en el aula, y despu\u00e9s de haber visto la lecci\u00f3n en general, los docentes preguntan qu\u00e9 fue lo que sucedi\u00f3 y los alumnos deben repetirlo tal cual lo dec\u00eda el texto. Prueba cambiar esta metodolog\u00eda preguntando por ejemplo <strong>qu\u00e9 o c\u00f3mo lo hubieran hecho ellos<\/strong> (algo sobre la tem\u00e1tica que han aprendido). Si bien este m\u00e9todo no sirve para todas las asignaturas, en algunas puede ser muy provechoso para fomentar la creatividad y que<strong> ellos encuentren la forma de hacer algo seg\u00fan el talento individual de cada uno<\/strong>. Pero debes guiarlos con cuidado para que al final no confundan procesos y procedimientos.<\/p>\n<h5>2.\u00a0Utiliza las herramientas tecnol\u00f3gicas<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ver pel\u00edculas, escuchar m\u00fasica, analizar contenidos de la web y dem\u00e1s recursos TICs deben ser utilizados en el aula por el docente. Pueden <strong>analizar fragmentos de canciones o crear un debate acerca de un documental visto en el sal\u00f3n<\/strong>. La idea es, como hemos dicho, fomentar el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad vali\u00e9ndose de todas las herramientas al alcance del docente.<\/p>\n<h5>3.\u00a0Monten una obra de teatro<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfHas visto en clase con tus alumnos la Revoluci\u00f3n Industrial? \u00bfY qu\u00e9 tal si ahora <strong>la representan mediante una obra en el sal\u00f3n o un v\u00eddeo que subir\u00e1n a YouTube<\/strong> despu\u00e9s? No solo les entusiasmar\u00e1 la idea, sino que adem\u00e1s \u2013seguro- se compenetrar\u00e1n tanto que querr\u00e1n aprender m\u00e1s acerca de la lecci\u00f3n para crear el mejor n\u00famero posible.<\/p>\n<h5>4.\u00a0Incent\u00edvalos a crear contenidos<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez m\u00e1s: las herramientas tecnol\u00f3gicas y todas las posibilidades que \u00e9stas brindan. Puedes <strong>hacer tu propio canal de YouTube con los alumnos y animarlos a que creen contenidos relacionados <\/strong><strong>con lo que est\u00e1n aprendiendo<\/strong> para subirlos luego a la web. \u00a1Les encantar\u00e1 ser autores de su propio material de estudio! Y no necesitas ni siquiera contar con tecnolog\u00eda sofisticada para poder hacer esto, ya que casi con cualquier tel\u00e9fono celular se pueden lograr contenidos de alta calidad hoy en d\u00eda.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-61886\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14.jpeg\" alt=\"\" width=\"708\" height=\"1091\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14.jpeg 623w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-195x300.jpeg 195w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-110x170.jpeg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-200x308.jpeg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-380x586.jpeg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-255x393.jpeg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-300x462.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-550x848.jpeg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-220x339.jpeg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-400x616.jpeg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-510x786.jpeg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-600x925.jpeg 600w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-14-389x600.jpeg 389w\" sizes=\"auto, (max-width: 708px) 100vw, 708px\" \/><\/p>\n<h5>5.\u00a0\u00a1Juega!<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inventar<strong> juegos que tengan que ver con los contenidos vistos en clase<\/strong> es una muy buena opci\u00f3n para reforzar los conocimientos de los alumnos. Puede ser por ejemplo un juego de mesa como un Trivia en el que participen todos formando grupos. Deber\u00e1n crearlo entre todos e inventar tambi\u00e9n el manual de reglas del juego. Tambi\u00e9n puedes probar implementar nuevas tendencias educativas como la <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/inicio\/2016\/05\/12\/que-es-la-gamificacion-y-por-que-es-util-para-el-salon-de-clases\/\">Gamificaci\u00f3n<\/a><\/span>.<\/p>\n<h5>6.\u00a0Invierte roles<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Claro est\u00e1 que esto no va a suceder siempre, pero de vez en cuando puedes proponer (con anterioridad, claro est\u00e1 que no los querr\u00e1s tomar por sorpresa) la idea de que <strong>ellos sean los docentes y t\u00fa el alumno<\/strong>. La antigua historia de \u201cpasar a dar la clase\u201d. Haz que se motiven con la idea y diles que deben esforzarse al m\u00e1ximo para hacerte entender, ya que t\u00fa no sabes nada sobre el asunto. De seguro les gustar\u00e1 tomar esta responsabilidad.<\/p>\n<h5>7.\u00a0\u00bfCu\u00e1ntos usos conoces de un mismo objeto?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cada vez que vemos cualquier objeto le atribuimos la funci\u00f3n para la que fue creada; pero la realidad es que<strong> las cosas pueden tener m\u00e1s usos de los que generalmente le damos<\/strong>. P\u00eddeles a tus alumnos que traigan algo desde sus casas y piensen entre todos para que podr\u00eda servir ese algo adem\u00e1s de para lo que fue creado.<\/p>\n<h5>8.\u00a0Prueba dar lecciones multidisciplinarias<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Casi todos los conocimientos pueden fusionarse unos con otros. Pensar por ejemplo que la m\u00fasica no tiene nada que ver con las matem\u00e1ticas es un error grave.<strong> Intenta incluir aspectos de otra disciplina cuando est\u00e9s impartiendo una lecci\u00f3n<\/strong>. Por ejemplo, si est\u00e1s ense\u00f1ando geometr\u00eda, puedes mostrarles diferentes obras de arte que se han regido por esta materia. Esto har\u00e1 que ampl\u00eden su conocimiento, adem\u00e1s de que les encantar\u00e1 saber d\u00f3nde se puede aplicar lo aprendido en la vida real.<\/p>\n<p><strong class=\"last-child first-child\"><span class=\"last-child first-child\">Este contenido ha sido publicado originalmente por\u00a0Universia\u00a0en la siguiente direcci\u00f3n:\u00a0<a href=\"http:\/\/noticias.universia.cr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">noticias.universia.cr<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-16013\" class=\"post-16013 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-visitadas category-picologia category-pedagogia category-violencia tag-clase tag-conductas tag-desafiantes tag-estudiante tag-normas cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sistemas-ayudan-ante-conductas-desafiantes-aula\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Banner-1-portada-imagen-10-1-21-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sistemas-ayudan-ante-conductas-desafiantes-aula\/\" rel=\"bookmark\">Sistemas que ayudan ante conductas desafiantes en el aula: descarga el libro \u201cAn\u00e1lisis funcional de la conducta\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La creatividad es una de las habilidades que los docentes deben ense\u00f1ar a sus alumnos. \u00bfPero c\u00f3mo se&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":61887,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[139,442,735],"tags":[299,73],"class_list":{"0":"post-9334","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-visitadas","8":"category-educacion-pedagogia","9":"category-pedagogia","10":"tag-alumnos","11":"tag-creatividad","12":"cs-entry","13":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>C\u00f3mo hacer que los alumnos desarrollen la creatividad sin limitarlos<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La creatividad es una de las habilidades que los docentes deben ense\u00f1ar a sus alumnos. \u00bfPero c\u00f3mo se fomenta? 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