{"id":92287,"date":"2023-08-15T02:59:50","date_gmt":"2023-08-15T06:59:50","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=92287"},"modified":"2025-01-20T18:40:20","modified_gmt":"2025-01-20T21:40:20","slug":"alvaro-bilbao-quiza-no-podemos-cambiar-la-sociedad-en-la-que-vivimos-pero-si-quitarle-el-movil-al-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/alvaro-bilbao-quiza-no-podemos-cambiar-la-sociedad-en-la-que-vivimos-pero-si-quitarle-el-movil-al-nino\/","title":{"rendered":"\u00c1lvaro Bilbao: Quiz\u00e1 no podemos cambiar la sociedad en la que vivimos, pero si quitarle el m\u00f3vil al ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El doctor en Psicolog\u00eda por la Universidad de Deusto y licenciado en Neuropsicolog\u00eda por el Hospital Johns Hopkins de Baltimore, \u00c1lvaro Bilbao (Bilbao, 1976), declara que se form\u00f3 en Programaci\u00f3n Neuroling\u00fc\u00edstica y en Disciplina Positiva, -que \u00e9l llama comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n positiva-, y que le ha ayudado conectar mejor con sus hijos. Experiencia y conocimientos que ahora comparte con padres y educadores, a trav\u00e9s de sus libros y conferencias, para entender mejor a los ni\u00f1os (estudiantes), comprender su llanto y a \u201cresolver conflictos de forma positiva o a fortalecer su autoestima. Ayudarles, en definitiva, a conectar de una forma especial y construir una relaci\u00f3n sana\u201d. Cf <a href=\"https:\/\/alvarobilbao.com\/sobre-mi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Soy \u00c1lvaro Bilbao y esta es mi historia<\/a><\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tristan Harris, pensador de dise\u00f1o, fil\u00f3sofo y emprendedor, con una licenciatura en inform\u00e1tica de la Universidad de Stanford (USA), nos expone en el siguiente video, que compartimos por motivos \u00fanicamente educativos, (a pesar de no ser tan corto), algunas nociones que podr\u00edan ayudarnos a entender mejor la <strong>relaci\u00f3n entre la atenci\u00f3n, <\/strong><strong>los dispositivos digitales<\/strong> <strong>y la manipulaci\u00f3n<\/strong> que se esconde en las redes sociales,<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>LA BATALLA POR LA ATENCI\u00d3N DIGITAL\u00a0\u00a0<\/strong><\/h4>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/AcP-BObU6Zw?si=xYJ8sAU2qpDvpFYJ\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el a\u00f1o 2017, el doctor Bilbao escribi\u00f3 en El Pa\u00eds (Espa\u00f1a) que \u201cdesde hace a\u00f1os vivimos un aut\u00e9ntico auge de un diagn\u00f3stico que provoca sufrimiento entre los m\u00e1s peque\u00f1os: el <strong>trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n<\/strong> (TDA). [&#8230;] Los factores que han provocado esta alza son muchos y complejos. [Entre ellos, el que] los padres pasan <strong>menos tiempo con los hijos<\/strong> y esto parece interferir en el desarrollo de habilidades como el autocontrol o la capacidad para sobrellevar la frustraci\u00f3n. Los colegios tienen <strong>menos paciencia con los alumnos dif\u00edciles<\/strong> o que no est\u00e1n tan motivados para aprender, en muchos casos presionados por los resultados acad\u00e9micos de la escuela en su conjunto\u201d. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n tenemos <strong>\u201cla intrusi\u00f3n de las nuevas tecnolog\u00edas\u201d<\/strong> que nos est\u00e1 haciendo que eduquemos \u201cni\u00f1os menos pacientes, menos atentos y con menor capacidad de esfuerzo\u201d. Cf <a href=\"https:\/\/elpais.com\/elpais\/2017\/06\/23\/ciencia\/1498213275_166491.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Qu\u00edtale el m\u00f3vil al ni\u00f1o<\/strong><\/a><\/p>\n<blockquote><p><em>Dominar la atenci\u00f3n y ser capaz de eliminar otros est\u00edmulos que intentan distraernos es una habilidad.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La atenci\u00f3n es la funci\u00f3n base para el desarrollo de otras funciones cognitivas y, en general, del aprendizaje<\/strong>, como lo afirma el profesor Francisco Mora: \u201caprendemos a aprender y a memorizar porque la supervivencia depende de eso. El cambio a mejor del cerebro, lo que se llama plasticidad, est\u00e1 en que lo que aprendes y memorizas. Eso cambia la estructura anat\u00f3mica de las neuronas y de sus conexiones. [Y] <strong>el TDAH o Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n [TDA] e Hiperactividad es un s\u00edndrome muy mal diagnosticad<\/strong>o en el sentido de que se confunde con otros s\u00edndromes como el de Tourette, el de desobediencia a la autoridad\u2026 <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-tdah-es-un-sindrome-muy-mal-diagnosticado-en-el-sentido-de-que-se-confunde-con-otros-sindromes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Francisco Mora: el TDAH es un s\u00edndrome muy mal diagnosticado en el sentido de que se confunde con otros s\u00edndromes<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como padres de familia y profesores es muy importante recordar que <strong>la educaci\u00f3n no nos prepara para una tarea espec\u00edfica sino para la vida misma,<\/strong> con el objetivo de optar responsablemente y vivirla lo mejor que podamos. Y <strong>es la capacidad de atenci\u00f3n la puerta que nos permite<\/strong> <strong>pasar de la informaci\u00f3n al aprendizaje<\/strong>, concentr\u00e1ndonos en los est\u00edmulos relevantes y dejar de lado los distractores, mediante el conjunto de mecanismos que nuestro cerebro utiliza para seleccionar informaci\u00f3n, canalizarla, memorizarla y profundizarla. <strong>\u201cLa atenci\u00f3n siempre est\u00e1 en alguna parte, nunca se apaga del todo\u201d<\/strong>. (Sara Sanz Blasco).\u00a0 Y el Doctor Bilbao afirma que <em>\u201cla atenci\u00f3n es la ventana a trav\u00e9s de la cual el cerebro se asoma al mundo que le rodea. Cuando el ni\u00f1o nace, apenas es capaz de dirigir su inter\u00e9s hacia el mundo exterior<\/em>\u201d, y con el pasar de los a\u00f1os todos comenzamos \u201ca <strong>desarrollar una habilidad tremendamente compleja<\/strong>, que es la de controlar la propia atenci\u00f3n y dirigirla no s\u00f3lo a aquellos <strong>est\u00edmulos que se mueven,<\/strong> sino tambi\u00e9n a aquellos que est\u00e1n m\u00e1s quietos los que son m\u00e1s aburridos. Dominar la atenci\u00f3n y ser capaz de <strong>eliminar otros est\u00edmulos que intentan distraernos es una habilidad que ofrece m\u00faltiples ventajas<\/strong>. Nos permite <strong>concentrarnos <\/strong>en lo que realmente <strong>queremos o deseamos<\/strong>, detectar <strong>detalles y matices<\/strong> que otros pasan por alto, <strong>aprender idiomas<\/strong> con m\u00e1s facilidad, persistir en nuestras <strong>metas<\/strong> hasta alcanzarlas o <strong>reducir los niveles de estr\u00e9s.<\/strong> En los tiempos que corren <strong>tener una buena capacidad de atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n<\/strong> es uno de los regalos m\u00e1s importantes que podemos dejar a nuestros hijos\u201d.<\/p>\n<blockquote><p><em>Una buena capacidad de atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n es uno de los regalos m\u00e1s importantes.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Publicaciones relacionadas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/7-consejos-para-mejorar-la-atencion-en-clases\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">7 consejos y 10 ejercicios para mejorar la atenci\u00f3n en clases<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-razon-por-la-que-los-estudiantes-no-prestan-atencion-en-la-escuela-es-porque-es-una-experiencia-completamente-pasiva\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Los ni\u00f1os y adolescentes necesitan tomarse descansos para mejorar su atenci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/francisco-mora-el-internet-esta-generando-un-problema-atencional\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Francisco Mora: El Internet est\u00e1 generando un problema atencional<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si bien existen <strong>factores gen\u00e9ticos<\/strong> que predisponen al trastorno del d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, tambi\u00e9n nos encontramos con muchos factores propios del <strong>entorno familiar, escolar y social<\/strong>, como padres menos pacientes y que no comunican autocontrol, tener pocas horas de sue\u00f1o, mala alimentaci\u00f3n, falta de ejercicio f\u00edsico y el uso abusivo de los dispositivos electr\u00f3nicos. \u201cCon frecuencia <strong>todos estos factores se combinan<\/strong> <em>-afirma el doctor Bilbao-<\/em> y nos encontramos al ni\u00f1o que no ha dormido lo suficiente o que no ha salido a jugar al parque en toda la ma\u00f1ana y por lo tanto no puede ejercer suficiente autocontrol, [&#8230;] lo que pocas veces piensan [los padres de familia<em>]<\/em> es que <strong>si en ese momento le ayudaran a estar tranquilos, <\/strong>renunciando a su propia necesidad de desconectar, hablando o jugando con \u00e9l, poco a poco<strong> el ni\u00f1o tendr\u00eda m\u00e1s paciencia, autocontrol y menos dependencia de dispositivos electr\u00f3nicos <\/strong>para estar entretenido. Son tantas las ocasiones para ayudar a nuestros hijos a dominar el dif\u00edcil arte de ser pacientes [&#8230;]\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNo es que los ni\u00f1os de hoy sean distintos de los de hace a\u00f1os. Es que duermen menos, es que juegan menos en el parque y es que en muchos casos son educados en una sociedad que va demasiado deprisa para educar despacio. Si a eso le sumamos que muchos de ellos <strong>deslizan su atenci\u00f3n sobre la pantalla del m\u00f3vil<\/strong> desde que son muy peque\u00f1os y que sus padres <strong>necesitan aprender a poner l\u00edmites y normas <\/strong>de sentido com\u00fan nos vamos a encontrar (como ya nos estamos encontrando) con adolescentes estresados, con baja tolerancia a la frustraci\u00f3n y con unos niveles muy pobres de atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n. [&#8230;] Muchos padres todav\u00eda piensan que <strong>el hecho de que su hijo deslice el dedo por la pantalla con gran rapidez es indicativo de que tiene una gran inteligencia<\/strong> cuando todos los estudios demuestran que el uso prematuro de estos dispositivos no contribuye al desarrollo intelectual y s\u00ed hace a los ni\u00f1os m\u00e1s <strong>propensos a tener trastornos en el control de los impulsos, mayores dificultades para concentrarse<\/strong> e incluso est\u00e1 correlacionado con mayores \u00edndices de <strong>depresi\u00f3n infantil<\/strong>\u201d.<\/p>\n<blockquote><p><em>Hoy tenemos muchos factores ambientales que precipitan que los ni\u00f1os tengan mayores dificultades para concentrarse.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si bien el doctor Bilbao analiza los problemas del <strong>d\u00e9ficit de atenci\u00f3n y el uso de los dispositivos digitales<\/strong>, dirigi\u00e9ndose principalmente a los padres de familia, como profesores tenemos la oportunidad de aprovechar este aporte, para <strong>actualizarnos en un tema sobre el que algunos pa\u00edses<\/strong> -desde hace unos cinco a\u00f1os- <strong>est\u00e1n tomando medidas muy importantes en sus sistemas educativos<\/strong>. Y cuanto m\u00e1s leamos y escuchemos las experiencias de otros sistemas educativos, estaremos mejor preparados para ayudar a nuestros estudiantes a desarrollar la capacidad de <strong>prestar atenci\u00f3n<\/strong> sin la necesidad de manipular el m\u00f3vil, el celular, smartphone o la tableta con soluciones creativas, que destierren el aburrimiento, el caer f\u00e1cilmente en los distractores tecnol\u00f3gicos, &#8230;\u00a0\u00a0 y ense\u00f1\u00e1ndoles a tener m\u00e1s paciencia y autocontrol; a valorar su libertad y la importancia de su responsabilidad; y saber dirigir su atenci\u00f3n a los objetivos deseados, como capacidades personales que conviene comprender, aprender y saber manejar libre y voluntariamente cuando se trata de aprender. Perm\u00edtannos recomendar leer esta publicaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-usar-en-la-educacion-los-dispositivos-digitales-personales-de-manera-disciplinada-etica-responsable-saludable-y-eficaz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo usar en la Educaci\u00f3n, los dispositivos digitales personales de manera disciplinada, \u00e9tica, responsable, saludable y eficaz<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor Radima Fernando, opina que la nueva <strong>tecnolog\u00eda aplicada a la Educaci\u00f3n mejora la experiencia de aprendizaje con los recursos digitales<\/strong> con la Inteligencia Artificial (IA), la rob\u00f3tica o la realidad virtual, pero necesita la cercan\u00eda, ayuda y orientaci\u00f3n de los educadores, pues <strong>es f\u00e1cil perderse con los distractores tecnol\u00f3gicos digitales<\/strong>. \u201cA nivel docente cada d\u00eda se nos ofrecen m\u00e1s Apps para transmitir nuestras lecciones de forma mucho m\u00e1s realista, consiguiendo involucrar m\u00e1s a los estudiantes en su educaci\u00f3n, d\u00e1ndoles m\u00e1s autonom\u00eda <strong>para encontrar su propia ruta de aprendizaje, desarrollar m\u00e1s sus habilidades digitales y sobre todo orientarlos en la formaci\u00f3n \u00e9tica del uso de la TIC\u201d. <\/strong>Y Bill Gates nos recuerda que \u00abla tecnolog\u00eda es solo una herramienta. Para conseguir que los ni\u00f1os trabajen juntos y motivarles, el profesor es lo m\u00e1s importante\u00bb. <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/randima-fernando-la-tecnologia-termina-cambiandonos-y-efectivamente-degradandonos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Randima Fernando: La tecnolog\u00eda termina cambi\u00e1ndonos y, efectivamente, degrad\u00e1ndonos<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Art\u00edculos de lectura recomendada:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-razon-por-la-que-los-estudiantes-no-prestan-atencion-en-la-escuela-es-porque-es-una-experiencia-completamente-pasiva\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Los ni\u00f1os y adolescentes necesitan tomarse descansos para mejorar su atenci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-llamar-la-atencion-de-los-estudiantes-y-como-aplicarlo-en-el-aprendizaje-virtual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo llamar la atenci\u00f3n, el inter\u00e9s de los estudiantes<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/emilio-fernandez-un-porcentaje-de-los-educadores-han-tenido-una-formacion-en-la-cual-no-se-ha-prestado-atencion-al-tdah-dislexia-discalculia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Emilio Fern\u00e1ndez: Un porcentaje de los educadores han tenido una formaci\u00f3n en la cual no se ha prestado atenci\u00f3n al Tdah, Dislexia, Discalculia<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cCuando el ni\u00f1o juega con un dispositivo <strong>no est\u00e1 activando las zonas del cerebro que tienen que ver con el lenguaje sino con el movimiento de la mano y la visi\u00f3n. <\/strong>[Y] es positivo ense\u00f1ar programaci\u00f3n, el tema de rob\u00f3tica, porque s\u00ed estamos ense\u00f1ando a los ni\u00f1os ese lenguaje y estamos ayud\u00e1ndoles a pensar en otro idioma distinto\u201d. Pero esta tecnolog\u00eda digital tambi\u00e9n puede jugar en contra, cuando tratan de imitar todo lo que ven en los padres. \u201cCuanto m\u00e1s tiempo pasan los padres delante del iPad es m\u00e1s f\u00e1cil que el ni\u00f1o intente jugar con esa tecnolog\u00eda. Tambi\u00e9n lo demandan mucho porque sus amigos lo tienen y porque es un est\u00edmulo muy interesante para ellos\u201d. Por eso, es importante saber un poco m\u00e1s como ayudarles a desarrollar una atenci\u00f3n responsable y libre. Y para ello se nos propone la disciplina positiva, beneficiosa tanto para los estudiantes, como para los educadores. \u00bfLe interesa? \u00bfDispone de alg\u00fan tiempo? Le sugerimos esta publicaci\u00f3n. <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/alvaro-bilbao-es-importante-que-los-ninos-pasen-los-seis-primeros-anos-de-su-vida-sin-tecnologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00c1lvaro Bilbao: Es importante que los ni\u00f1os pasen los seis primeros a\u00f1os de su vida sin tecnolog\u00eda<\/strong><\/a><\/p>\n<blockquote><p><em>Crecer sin toquetear el m\u00f3vil le ayudar\u00e1 a desarrollar la capacidad de prestar atenci\u00f3n.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y el doctor Bilbao tambi\u00e9n nos dice que \u201cponer reglas y nomas <strong>puede ser dif\u00edcil y m\u00e1s a\u00fan cuando hay pantallas de por medio.<\/strong> [&#8230;] Es dif\u00edcil porque el efecto de las pantallas hace que los ni\u00f1os se vuelvan m\u00e1s nerviosos e impulsivos\u201d. Y nos <strong>propone la disciplina positiva<\/strong>, pues para conseguir orden, paz y tranquilidad, y sobre todo obediencia libre, <strong>no solo es necesario no gritar, ni castigar, ni reprochar, ni recriminar o usar de etiquetas, <\/strong>sino tambi\u00e9n es importante recordar que:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>No hay que poner toda la confianza en nuestra propia capacidad de ser pacientes. Resulta mucho m\u00e1s sensato <strong>aprender estrategias pr\u00e1cticas para resolver conflicto<\/strong>s y actuar antes de que esa \u00faltima gota derrame el vaso de agua.<\/li>\n<li>Es esencial el formalizar normas y l\u00edmites para ayudar al ni\u00f1o a sentir confianza y seguridad, para saber c\u00f3mo actuar.<\/li>\n<li>El desarrollo de la atenci\u00f3n es un proceso que no tiene cambios radicales y con resultados inmediatos.<\/li>\n<li>A veces no actuar es la mejor forma de actuar. Ellos tienen la capacidad de que aprender de sus errores o resolver situaciones por s\u00ed mismos.<\/li>\n<li>No es malo el ponerse serios o mostrar desaprobaci\u00f3n, y no hay nada malo en ello si lo hacemos con expresiones tan claras. Cf <a href=\"https:\/\/alvarobilbao.com\/errores-padres-disciplina-positiva\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Los 6 errores de los padres que quieren educar en positivo<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-92288\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57.jpg\" alt=\"\u00c1lvaro Bilbao\" width=\"900\" height=\"556\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57.jpg 900w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57-300x185.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57-768x474.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57-380x235.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57-550x340.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/A12B3C4D-57-800x494.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Buena parte de este art\u00edculo ha sido extra\u00eddo (textualmente), por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente, de la publicaci\u00f3n del Dr. \u00c1lvaro Bilbao, raz\u00f3n por la cual hemos tomado una de afirmaciones como t\u00edtulo. Le sugerimos leer su publicaci\u00f3n original en este enlace <a href=\"https:\/\/alvarobilbao.com\/quitale-el-movil-al-nino?\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>QU\u00cdTALE EL M\u00d3VIL AL NI\u00d1O<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los profesores en la escuela y padres en los hogares, debemos hacer tambi\u00e9n un <strong>esfuerzo de aprender a ense\u00f1ar con el ejemplo,<\/strong> sobre el uso prudencial e inteligente de los recursos tecnol\u00f3gicos digitales, para que los ni\u00f1os y j\u00f3venes tengan buenos referentes y orientadores preparados para <strong>desarrollar un criterio m\u00ednimo de prevenci\u00f3n frente al riesgo <\/strong><strong>de encontrar<\/strong><strong> contenidos err\u00f3neos, falsos e, incluso, fraudulentos, que \u201catrapen\u201d o \u201csecuestren\u201d su atenci\u00f3n<\/strong>. Estamos frente al desaf\u00edo de responder al reto de \u201cencontrarnos con estudiantes que vienen manejando con mucha destreza los recursos tecnol\u00f3gicos, y ahora necesitamos ayudarlos a saber usarlos en su proceso de aprendizaje\u201d.\u00a0 (Francisco Mora)<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cAdue\u00f1\u00e1ndose de nuestra atenci\u00f3n, la tecnolog\u00eda entorpece nuestras relaciones.\u201d<br \/>\n(Daniel Goleman)<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120765\" class=\"post-120765 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje-permanente tag-competencias tag-docentes tag-educacion-2 tag-empleabilidad tag-formacion-profesional tag-futuro-del-trabajo tag-innovacion-educativa-2 tag-inteligencia-artificial tag-productividad tag-renzo-corona cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/renzo-corona-no-hay-buen-empleo-sin-buena-educacion-ni-productividad-real-sin-personas-preparadas-para-reinventarse\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-17-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/renzo-corona-no-hay-buen-empleo-sin-buena-educacion-ni-productividad-real-sin-personas-preparadas-para-reinventarse\/\" rel=\"bookmark\">Renzo Corona: \u201cNo hay buen empleo sin buena educaci\u00f3n, ni productividad real sin personas preparadas para reinventarse\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-120232\" class=\"post-120232 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autonomia-3 tag-crianza tag-desarrollo-infantil tag-educacion-familiar tag-esfuerzo tag-fernando-alberca tag-fuerza-de-voluntad tag-habitos-2 tag-perseverancia tag-sobreproteccion-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-alberca-hemos-alimentado-a-los-hijos-con-la-idea-de-que-si-la-vida-es-comoda-es-feliz-y-esto-es-mentira\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-25-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-alberca-hemos-alimentado-a-los-hijos-con-la-idea-de-que-si-la-vida-es-comoda-es-feliz-y-esto-es-mentira\/\" rel=\"bookmark\">Fernando Alberca: \u201cHemos alimentado a los hijos con la idea de que si la vida es c\u00f3moda es feliz. Y esto es mentira\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119987\" class=\"post-119987 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-convivencia tag-crianza tag-docentes tag-educacion-2 tag-familia tag-formacion-humana tag-padres tag-sociedad tag-valores cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/leon-xiv-la-familia-sera-siempre-la-primera-escuela-de-humanidad-en-la-que-se-aprende-antes-que-en-cualquier-otro-lugar\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" 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