{"id":91445,"date":"2024-02-14T23:00:36","date_gmt":"2024-02-15T02:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=91445"},"modified":"2024-02-14T23:56:07","modified_gmt":"2024-02-15T02:56:07","slug":"rafael-bisquerra-la-gimnasia-emocional-deberia-ser-una-practica-tan-habitual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/rafael-bisquerra-la-gimnasia-emocional-deberia-ser-una-practica-tan-habitual\/","title":{"rendered":"Rafael Bisquerra: La gimnasia emocional deber\u00eda ser una pr\u00e1ctica tan habitual"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Estando de acuerdo que en la pr\u00e1ctica tenemos que contar con un profesorado debidamente preparado en educaci\u00f3n emocional, que reciba -regularmente- el apoyo con materiales curriculares, programas de evaluaci\u00f3n e instrumentos de recogida de datos, nos permitimos compartir esta publicaci\u00f3n, que esperamos sea de est\u00edmulo para profundizar en una exigencia educativa no atendida y tan b\u00e1sica para responder a necesidades sociales.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> \u201cLa fundamentaci\u00f3n est\u00e1 en el concepto de emoci\u00f3n, teor\u00edas de la emoci\u00f3n, la neurociencia, la psiconeuroinmunolog\u00eda, la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples, la inteligencia emocional, el fluir, los movimientos de renovaci\u00f3n, pedag\u00f3gica, la educaci\u00f3n psicol\u00f3gica, la educaci\u00f3n para la salud, las habilidades sociales, las investigaciones sobre el bienestar subjetivo, etc. El objetivo de la educaci\u00f3n emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia emocional, regulaci\u00f3n emocional, autogesti\u00f3n, inteligencia interpersonal, habilidades de vida y bienestar.\u201d<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La formaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n e investigaci\u00f3n docente sobre la educaci\u00f3n emocional <strong>implica estudiar, dialogar, concertar y dise\u00f1ar programas <\/strong>fundamentados en un marco te\u00f3rico de acuerdo a cada realidad educativa, sabiendo qu\u00e9 son las emociones, cu\u00e1les son las competencias emocionales y cu\u00e1l es el rol docente y el papel de la familia en este componente educativo \u201cque responda y atienda las necesidades no solo intelectuales, sino tambi\u00e9n sociales que a menudo quedan relegadas a un segundo plano en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Y Para la implantaci\u00f3n eficiente del programa destaca la necesidad de que este sea:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>secuencial <\/strong>(a lo largo de varios cursos consecutivos),<\/li>\n<li><strong>activo <\/strong>(con din\u00e1micas como el role-playing, dramatizaci\u00f3n, simulaci\u00f3n, lecturas, grupos de discusi\u00f3n, juegos\u2026, etc.),<\/li>\n<li>focalizado en <strong>desarrollar competencias emocionales concretas<\/strong> y<\/li>\n<li><strong>expl\u00edcito<\/strong>, de manera que los objetivos para alcanzar sean suficientemente claros\u201d. Cf <a href=\"https:\/\/www.vocaeditorial.com\/blog\/claves-educacion-emocional-bisquerra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>10 CLAVES DE LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL SEG\u00daN RAFAEL BISQUERRA<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Doctora por la Universitat de Barcelona (Espa\u00f1a) y Especialista en Coaching, Inteligencia Emocional, y Liderazgo, <strong>Meritxell Obiols Soler<\/strong> public\u00f3 en su portal una entrevista a <strong>Rafael Bisquerra<\/strong> (1949) catedr\u00e1tico de Orientaci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica de la Facultad de Pedagog\u00eda de la Universidad de Barcelona y director de los m\u00e1steres de Inteligencia Emocional en las Organizaciones y de Educaci\u00f3n Emocional y Bienestar. catedr\u00e1tico em\u00e9rito de la Universidad de Barcelona, Doctor Honoris Causa por el CELEI de Chile, Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Licenciado en Pedagog\u00eda y en Psicolog\u00eda, con muchas obras sobre educaci\u00f3n emocional y el bienestar. Por motivos \u00fanicamente educativos y de formaci\u00f3n permanente (a pesar de haber pasado un buen tiempo del di\u00e1logo), nos permitimos compartir partes de las declaraciones del Presidente de la Red Internacional de Educaci\u00f3n Emocional y Bienestar RIEEB.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les sugerimos leer estas publicaciones, que esperamos sean de utilidad y complemento a esta entrevista:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/rafael-bisquerra-la-educacion-emocional-tiene-como-objetivo-desarrollar-competencias-emocionales\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Rafael Bisquerra: La educaci\u00f3n emocional tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/sin-educacion-emocional-no-sirve-saber-resolver-ecuaciones\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Rafael Bisquerra: Los grados de magisterio no forman a los profesores en gesti\u00f3n de las emociones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>\u00bfQU\u00c9 ES LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL?\u00a0(03\u00b4 45\u201d)<\/strong><\/h2>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00bfQU\u00c9 ES LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL? POR RAFAEL BISQUERRA\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/CZPFndN7ijE\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS:\u00a0 Respecto a lograr el bienestar emocional \u00bfPor qu\u00e9 ahora est\u00e1 tan \u00abcotizado\u00bb este aspecto?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: \u201cA lo largo de la historia, <strong>la preocupaci\u00f3n vital por la supervivencia ha sido prioritaria<\/strong>. [&#8230;] Probablemente, ha sido en la segunda mitad del siglo xx, en la sociedad occidental avanzada, cuando <strong>se ha pasado de las preocupaciones propias del neorrealismo al inter\u00e9s por el bienestar.<\/strong> [&#8230;] una vez superadas las necesidades b\u00e1sicas para la supervivencia, nos interesamos por incrementar nuestro bienestar\u201d.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS:\u00a0 El bienestar personal, la educaci\u00f3n emocional y el COACHING son conceptos cada vez m\u00e1s conocidos en nuestra sociedad, pero probablemente muchas personas todav\u00eda no entienden muy bien para qu\u00e9 sirven. \u00bfDe qu\u00e9 manera nos pueden ayudar estas herramientas a ser m\u00e1s felices?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: \u201cEl bienestar personal es, en buena parte, un estado emocional. Cuando experimentamos emociones como alegr\u00eda, amor, humor o agradecimiento, <strong>estamos m\u00e1s cerca del bienestar emocional <\/strong>que cuando experimentamos ansiedad, estr\u00e9s, tristeza, ira o rabia. Todo esto nos muestra la importancia de las emociones en nuestra vida. La educaci\u00f3n emocional <strong>tiene como objetivo desarrollar competencias emocionales<\/strong> que deben entenderse como competencias b\u00e1sicas para la vida. Estas competencias son las que nos <strong>ayudan a ser conscientes de nuestras emociones y a regularlas de modo apropiado<\/strong>. [&#8230;]\u00a0El COACHING tiene como objetivo <strong>\u00abtransportar\u00bb a una persona del lugar donde se encuentra<\/strong> \u2015a veces caracterizado por la ansiedad, el estr\u00e9s o la rabia\u2015, al lugar donde quisiera estar: el bienestar. En resumen, <strong>todas estas herramientas nos pueden ayudar al desarrollo personal<\/strong>, en un sentido amplio, y nos pueden aproximar a la construcci\u00f3n personal del propio bienestar\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaciones relacionadas:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/nuestro-cerebro-tiene-ochenta-y-seis-mil-millones-de-neuronas-la-neurociencia-estudia-el-comportamiento-lo-que-hacen-conjuntos-de-millones-de-neuronas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nuestro cerebro tiene ochenta y seis mil millones de neuronas. La neurociencia estudia el comportamiento, lo que hacen conjuntos de millones de neuronas<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/alexander-ortiz-conciencia-y-presencia-dos-aliadas-del-bienestar-humano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">[Alexander Ortiz] Conciencia y presencia: dos aliadas del bienestar humano<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/7-claves-ineludibles-del-coaching-educativo-deben-conocer-los-profesores\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Siete claves ineludibles del Coaching educativo para docentes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS: \u00bfSaber gestionar las emociones individualmente puede repercutir en una sociedad mejor?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: \u201c[&#8230;] Todos conocemos a gente con la que, despu\u00e9s de estar un rato, nos sentimos <strong>como si se nos acabaran las pilas<\/strong>. Tambi\u00e9n conocemos a otras personas con quienes nos apetece estar porque es como si nos llenaran de energ\u00eda positiva. <strong>Hay personas que tienen la capacidad de crear climas emocionalmente positivos y otros que consiguen todo lo contrario.<\/strong> Pero lo importante es que <strong>todo esto se aprende<\/strong>. [&#8230;] Las repercusiones sociales de la gesti\u00f3n emocional son evidentes\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-91451 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2.jpg\" alt=\"emocional\" width=\"880\" height=\"495\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2.jpg 880w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2-768x432.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2-380x214.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2-550x309.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/2-800x450.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 880px) 100vw, 880px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS: &#8230; si convertimos el bienestar personal en un reto, \u00bfno nos estamos autoexigiendo a\u00fan m\u00e1s cosas de las que el d\u00eda a d\u00eda ya nos impone?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: \u201c<strong>La autoexigencia<\/strong> es un factor de crecimiento personal y, por tanto, vale la pena fomentarla de modo equilibrado. [&#8230;] Tal vez debamos preguntarnos qu\u00e9 nos interesa m\u00e1s: [&#8230;] \u00bfHacia d\u00f3nde quiero orientar mi autoexigencia? Cada uno tiene la libertad de tomar las decisiones que crea oportunas. <strong>Desgraciadamente, no siempre se toman las decisiones m\u00e1s id\u00f3neas para construir el bienestar\u201d<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS: No hay duda de que cada vez m\u00e1s se es m\u00e1s consciente de la necesidad de una buena educaci\u00f3n emocional. Ahora bien, \u00bfesto se trabaja desde la educaci\u00f3n infantil? Y si no es as\u00ed, \u00bfpor qu\u00e9 no?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: \u201cPara llegar a esta meta, <strong>es necesaria una sensibilizaci\u00f3n social y de los profesionales de la educaci\u00f3n<\/strong> en particular. Tambi\u00e9n es necesaria una formaci\u00f3n, tanto inicial como continua, del profesorado para poder poner en pr\u00e1ctica la educaci\u00f3n emocional de manera apropiada. Si no se trabaja actualmente debe de ser por <strong>falta de conciencia de la importancia que tiene y por falta de formaci\u00f3n<\/strong>\u201d.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>MERITXELL OBIOLS: &#8230; \u00bfqu\u00e9 dir\u00eda a aquellas personas que opinan que la felicidad no se puede trabajar, sino que se es feliz o no se es?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RAFAEL BISQUERRA<\/strong>: Les dir\u00edamos <strong>que se informen<\/strong>, que hay m\u00faltiples investigaciones cient\u00edficas que han aportado un mejor conocimiento de estos fen\u00f3menos y que permiten fundamentar estrategias de intervenci\u00f3n efectivas. [&#8230;]\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Art\u00edculos relacionados, que recomendamos:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/habitos-sencillos-para-fortalecer-las-hormonas-de-la-felicidad-y-fomentarlos-en-casa-y-en-la-escuela\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo fortalecer la felicidad y fomentarlos en casa<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/dormir-bien-garantiza-la-salud-y-estabilidad-emocional-del-docente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dormir bien, garantiza la salud y estabilidad emocional del docente<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/analfabetismo-emocional-cuando-a-nuestro-cerebro-le-falta-corazon\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Analfabetismo emocional: cuando a nuestro cerebro le falta coraz\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dejando aclarado que los resaltados en letras negritas y cursivas, son nuestras, as\u00ed como el haber omitido partes (que indicamos con los corchetes), perm\u00edtannos sugerirle leer la entrevista completa en este enlace: <a href=\"https:\/\/www.meritxellobiols.com\/entrevista-sobre-bienestar-emocional-al-dr-rafael-bisquerra\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ENTREVISTA SOBRE \u201cBIENESTAR EMOCIONAL\u201d AL DR. RAFAEL BISQUERRA<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cEn el siglo XX la educaci\u00f3n ha sido casi exclusivamente cognitiva. En el siglo XXI tenemos grandes retos que son eminentemente emocionales\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> Las ideas y opiniones expresadas en este di\u00e1logo, no son necesariamente las de la Web del Maestro CMF, y no comprometen en modo alguno sus pol\u00edticas de formaci\u00f3n permanente y revalorizaci\u00f3n de la tarea docente. El t\u00edtulo corresponde a un pensamiento o respuesta del entrevistado. No respondemos a preguntas hechas al entrevistado. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de los dialogantes, para tener mayores elementos de juicio y su pertinencia, de manera tal que ayude a su reflexi\u00f3n desde su realidad educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120765\" class=\"post-120765 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje-permanente tag-competencias tag-docentes tag-educacion-2 tag-empleabilidad tag-formacion-profesional tag-futuro-del-trabajo tag-innovacion-educativa-2 tag-inteligencia-artificial tag-productividad tag-renzo-corona cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/renzo-corona-no-hay-buen-empleo-sin-buena-educacion-ni-productividad-real-sin-personas-preparadas-para-reinventarse\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-17-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/renzo-corona-no-hay-buen-empleo-sin-buena-educacion-ni-productividad-real-sin-personas-preparadas-para-reinventarse\/\" rel=\"bookmark\">Renzo Corona: \u201cNo hay buen empleo sin buena educaci\u00f3n, ni productividad real sin personas preparadas para reinventarse\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-120232\" class=\"post-120232 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autonomia-3 tag-crianza tag-desarrollo-infantil tag-educacion-familiar tag-esfuerzo tag-fernando-alberca tag-fuerza-de-voluntad tag-habitos-2 tag-perseverancia tag-sobreproteccion-2 cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-alberca-hemos-alimentado-a-los-hijos-con-la-idea-de-que-si-la-vida-es-comoda-es-feliz-y-esto-es-mentira\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-25-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fernando-alberca-hemos-alimentado-a-los-hijos-con-la-idea-de-que-si-la-vida-es-comoda-es-feliz-y-esto-es-mentira\/\" rel=\"bookmark\">Fernando Alberca: \u201cHemos alimentado a los hijos con la idea de que si la vida es c\u00f3moda es feliz. Y esto es mentira\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119987\" class=\"post-119987 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-convivencia tag-crianza tag-docentes tag-educacion-2 tag-familia tag-formacion-humana tag-padres tag-sociedad tag-valores cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/leon-xiv-la-familia-sera-siempre-la-primera-escuela-de-humanidad-en-la-que-se-aprende-antes-que-en-cualquier-otro-lugar\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" 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