melelices.com<\/a><\/p>\nEsperamos que la siguiente informaci\u00f3n sea de utilidad a la comunidad docente.<\/p>\n
El estr\u00e9s docente: un hecho al que casi nadie parece importar<\/h5>\n
Desgraciadamente, cada vez m\u00e1s docentes sienten en su trabajo ese malestar personal, esa sensaci\u00f3n de no servir para nada, de que su esfuerzo no es reconocido como deber\u00eda serlo, y que en muchas ocasiones se le exige hacer cosas que no son ni mucho menos de su competencia.<\/p>\n
Adem\u00e1s, muchos de ellos tienen que soportar y aguantar escenarios de presiones y reuniones con familias poco respetuosas y maleducadas. Igualmente, se puede dar el caso de que algunos de ellos no tengan buenas relaciones con los dem\u00e1s compa\u00f1eros del centro y que se sientan desplazados del grupo. Si al tiempo que dedica el docente a estar en clase, le sumamos el que invierte en corregir ex\u00e1menes, trabajos, actividades y preparar las clases de toda la semana, podr\u00edamos decir perfectamente, que es un trabajo que genera un estr\u00e9s elevado. Y s\u00ed, as\u00ed es, pero a la mayor\u00eda de las personas parece no importarle.<\/span><\/p>\nMe parece a m\u00ed, que todav\u00eda se cree en el rol de los maestros de las civilizaciones cl\u00e1sicas: ese rol que defin\u00eda al docente como un \u201csemidios\u201d<\/strong>, que todo lo sab\u00eda, que sab\u00eda darle explicaciones a casi todas las cosas, y uno de los seres m\u00e1s sabios e inteligentes del lugar. As\u00ed pues, se defend\u00eda que los profesores pod\u00edan con todo y que en ning\u00fan momento podr\u00edan necesitar ayuda de vez en cuando. Esa creencia era absurda hace d\u00e9cadas y lo sigue siendo ahora. Los docentes son personas de carne hueso (oh, qu\u00e9 gran sorpresa)<\/strong>, que sienten y padecen. Y que en m\u00e1s casos de los que les gustar\u00edan, sufren un malestar que posiblemente no sepan explicar. Ese malestar, no provoca \u00fanicamente estr\u00e9s (que ya es suficiente)<\/strong>, sino que puede desembocar en fatigas, excesivo cansancio, dolores musculares, dolor de huesos, de cabeza, problemas al conciliar el sue\u00f1o, en la alimentaci\u00f3n, en sus relaciones personales e incluso en una depresi\u00f3n laboral.<\/p>\nEstas situaciones, como os pod\u00e9is imaginar no han suscitado demasiada importancia en los medios. Ni siquiera en los centros educativos. Son muy pocos colegios o institutos los que hacen algo para evitar lo anteriormente citado. La mayor\u00eda de programas, de actividades, de reuniones son en referencia a los alumnos, y eso est\u00e1 bien. \u00bfPero qui\u00e9n \u201ccuida\u201d a los docentes? \u00bfQui\u00e9n se encarga de su bienestar en el trabajo?<\/strong><\/em> S\u00ed, la respuesta m\u00e1s sencilla es que ellos mismos. Pero es que ellos mismos, en muchas ocasiones se sienten tan agotados y menospreciados que no tienen ni \u00e1nimos para motivarse por s\u00ed solos. Muchos, por ejemplo, no han desarrollado habilidades para enfrentarse a estos conflictos, o no est\u00e1n preparados para una situaci\u00f3n concreta. Algunos, se implican demasiado con los alumnos y les termina afectando tambi\u00e9n a ellos.<\/p>\nDesgraciadamente, m\u00e1s personas de las que me gustar\u00eda, se estar\u00e1n preguntando: \u201cestr\u00e9s docente, \u00bfes eso posible?<\/strong>\u201d. Parece ser que alg\u00fan sector de la sociedad espa\u00f1ola, todav\u00eda no se ha dado cuenta que el personal educativo es uno de los peores reconocidos y tratadas desde hace algunos a\u00f1os. \u00bfQu\u00e9 puede provocar entonces ese malestar en los docentes?<\/strong><\/em> A m\u00ed se me ocurren un mont\u00f3n de cosas a exponer:<\/p>\n