{"id":87287,"date":"2023-04-12T23:28:45","date_gmt":"2023-04-13T03:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=87287"},"modified":"2023-04-12T23:28:45","modified_gmt":"2023-04-13T03:28:45","slug":"lo-ultimo-que-un-profesor-necesita-hoy-es-dar-a-sus-alumnos-mas-informacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/lo-ultimo-que-un-profesor-necesita-hoy-es-dar-a-sus-alumnos-mas-informacion\/","title":{"rendered":"Lo \u00faltimo que un profesor necesita hoy, es dar a sus alumnos m\u00e1s informaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Un seguidor de la Web del Maestro CMF opinaba que algunos padres de familia sue\u00f1an con convertir la escuela en un espacio que ofrezca a sus hijos <strong>un espacio de orientaci\u00f3n segura en el manejo de la informaci\u00f3n tecnol\u00f3gica digital <\/strong>y de las herramientas relacionadas que cada d\u00eda evolucionan, se descartan o mejoran. Esta participaci\u00f3n nos permite compartir con ustedes algunos conceptos sobre el <strong>sobre la informaci\u00f3n y la sobreinformaci\u00f3n, <\/strong>que se recibe a trav\u00e9s de uso de las redes inform\u00e1ticas y la realidad virtual, con la posible aparici\u00f3n de des\u00f3rdenes psico som\u00e1ticos en las personas que usan el internet y las redes sociales, como sostienen Anah\u00ed Barraza C\u00e1rdenas y Gonzalo Arreola Medina: \u201c<strong>La realidad aumentada ha tra\u00eddo consigo tambi\u00e9n la aparici\u00f3n de nuevos problemas relacionados con la salud mental<\/strong>, como ser\u00eda el caso de la nomofobia, el fomo, la cibercondr\u00eda, el vamping y la infoxicaci\u00f3n, por mencionar solamente algunos.\u201d <a href=\"http:\/\/www.upd.edu.mx\/PDF\/Libros\/Infoxicacion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>INFOXICACI\u00d3N. LOS EFECTOS DEL EXCESO DE INFORMACI\u00d3N EN INTERNET<\/strong><\/a><\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Art\u00edculo recomendado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/metaverso-educativo-que-es-caracteristicas-objetivos-y-capacitacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Metaverso Educativo: Qu\u00e9 es, caracter\u00edsticas, objetivos y capacitaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy, los educadores -con o sin herramientas TIC- <strong>tenemos que estar preparados y tener la habilidad docente de ense\u00f1ar <\/strong>sobre el metaverso, el aprendizaje inmersivo, el manejo de las nuevas apps educativas y personalizadas, el machine learning, &#8230;\u00a0 y ense\u00f1ar <strong><em>el correcto filtro de la informaci\u00f3n<\/em><\/strong> -verdadera y falsa- caracterizada por su inmediatez y persistencia, conocida hoy como <strong>infoxicaci\u00f3n digita<\/strong>l, y que seg\u00fan <strong>fund\u00e9u<\/strong>, se refiere a una <strong>\u201csobrecarga de informaci\u00f3n dif\u00edcil de procesar\u201d, <\/strong>a esa incapacidad<strong> para analizar de manera eficiente un flujo de informaci\u00f3n<\/strong>. Y que tiene entre una de sus causas, la sobrecarga de informaci\u00f3n. \u201cGracias al internet ahora podemos enterarnos de algo que pas\u00f3 al otro lado del mundo de manera casi inmediata, nos hemos acostumbrado a buscar todo en la web para obtener miles de resultados entre noticias, videos, blogs, etc. As\u00ed, <strong>el problema est\u00e1 en toda la informaci\u00f3n que tenemos y que no nos permite tener claro qu\u00e9 es lo que sabemos<\/strong>.\u201d Cf <a href=\"https:\/\/www.grupo-sm.com\/mx\/post\/todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-la-infoxicacion\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>TODO LO QUE NECESITAS SABER SOBRE LA INFOXICACI\u00d3N<\/strong><\/a><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Publicaci\u00f3n relacionada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/nicholas-carr-mucha-informacion-poca-comprension-un-nuevo-tipo-de-analfabetismo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nicholas Carr: Mucha informaci\u00f3n, poca comprensi\u00f3n: un nuevo tipo de analfabetismo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">A los padres de familia y profesores <strong>nos corresponde la responsabilidad de ense\u00f1ar sobre la identificaci\u00f3n y manejo de la infoxicaci\u00f3n que existe en las redes<\/strong>; el c\u00f3mo lograr que nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes sean m\u00e1s conscientes de <strong>c\u00f3mo las nuevas herramientas digitales, tienen una profunda influencia en casi todos los espacios humanos, <\/strong>y que est\u00e1 transformando las costumbres, las formas de pensar, los paradigmas y los valores, y tambi\u00e9n la educaci\u00f3n. \u201cAunque el origen de la infoxicaci\u00f3n est\u00e1 en la enorme cantidad de informaci\u00f3n que existe en Internet, no implica que tambi\u00e9n sea el culpable de este s\u00edndrome. <strong>La responsabilidad de padecerla o no, es solo nuestra<\/strong>, porque somos nosotros mismo los encargados de filtrar las publicaciones que queremos leer. [&#8230;] La informaci\u00f3n a la que tenemos acceso hoy en d\u00eda crecer\u00e1 porque la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica lleva a ello. Y no hay que ponerle freno, porque responde a muchas de nuestras dudas y satisface gran parte de nuestras necesidades.\u201d Tenemos que \u201cser inteligentes, pr\u00e1cticos y tomar las herramientas adecuadas, para no llegar al extremo de que las publicaciones nos lleven a mermar las habilidades y recursos que tenemos\u201d, y eso depender\u00e1 de una <strong>correcta gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n sobre el c\u00f3mo filtrar la informaci\u00f3n<\/strong> que tenemos en internet y las redes sociales, como de alguna manera nos aclara el siguiente video. Cf <a href=\"https:\/\/www.webempresa.com\/blog\/que-es-infoxicacion.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>\u00bfQU\u00c9 ES LA INFOXICACI\u00d3N DIGITAL Y C\u00d3MO PUEDES EVITARLA?<\/strong><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">INFOXICACI\u00d3N (04\u00b4 13\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Infoxicaci\u00f3n\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/S3Y8Yko3uBU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor e investigador Crist\u00f3bal Cobo, opina que hoy muy dif\u00edcil diferenciar \u201centre aquellos <strong>conocimientos que las formas de educaci\u00f3n actuales valoran <\/strong>y otros menos acad\u00e9micos que aprendemos en nuestro d\u00eda a d\u00eda y pueden ser m\u00e1s \u00fatiles para nuestra vida profesional. [&#8230;] <strong>La infoxicaci\u00f3n es uno de los \u00abc\u00e1nceres\u00bb de nuestra sociedad<\/strong>, no porque tengamos mucha informaci\u00f3n, sino porque tenemos falsas expectativas sobre el acceso y el exceso de informaci\u00f3n. [&#8230;] <strong>No existe un m\u00e9todo para eliminar el exceso de informaci\u00f3n\u201d<\/strong>, pero s\u00ed podemos estudiar las fuentes que consumimos, d\u00f3nde ponemos la atenci\u00f3n, qu\u00e9 cosas recordamos, qu\u00e9 cosas vinculamos con nuestros saberes, referentes\u2026.\u00a0 y perfeccionando la capacidad de aprender a aprender evitando la infoxicaci\u00f3n, gracias a la capacidad que tenemos de filtrar la basura utilizada en los medios de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-87288\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1024x538.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"538\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1024x538.jpeg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-300x158.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-768x404.jpeg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-110x58.jpeg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-200x105.jpeg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-380x200.jpeg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-255x134.jpeg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-550x289.jpeg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-800x421.jpeg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1160x610.jpeg 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Art\u00edculo de lectura recomendada:<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-proceso-de-aprendizaje-es-conectar-la-experiencia-con-lo-nuevo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El proceso de aprendizaje es conectar la experiencia con lo nuevo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los educadores tenemos que ser capaces \u201cde ense\u00f1ar sobre los conflictos cognitivos de la realidad, que no est\u00e1n en Google ni YouTube<\/strong>. En estos conflictos no es suficiente el acceso a la informaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n el <strong>aprender a pensar de manera distinta\u201d<\/strong>. Necesitamos, padres de familia y profesores <strong>que acompa\u00f1en y sostengan el aprendizaje <\/strong>de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, antes, durante y posteriormente al acceso a la informaci\u00f3n de las redes, pues ya no es como ayer y que <strong>hoy necesita ser reconfigurado<\/strong>. Mucha de la informaci\u00f3n hoy \u201cno se verbaliza. Solo se crea, se comparte, y muta una y otra vez\u201d. Cf <a href=\"https:\/\/www.nobbot.com\/educacion-cristobal-cobo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CRIST\u00d3BAL COBO: \u00abLA INFOXICACI\u00d3N ES UNO DE LOS \u2018C\u00c1NCERES\u2019 DE NUESTRA SOCIEDAD\u00bb<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Director del Sistema Bibliotecario de la Universidad Panamericana (M\u00e9xico), Manuel Bernal, afirma que para cualquiera de nosotros \u201cla informaci\u00f3n <strong>no es un problema por defecto, sino por exceso<\/strong>. Disponemos de una <strong>cantidad casi ilimitada de informaci\u00f3n y conocimiento, tanto para trabajar y estudiar, como para el entretenimiento<\/strong>\u201d. Cualquier contenido que est\u00e1 en el internet y redes sociales, y que puede parecer inofensivo, surge con mucha libertad y puede \u201cterminar afectando nuestra vida personal y familiar, as\u00ed como a nuestras actividades sociales: pol\u00edtica, educaci\u00f3n, econom\u00eda, salud, tiempo libre, etc. [&#8230;]\u00a0porque <strong>los algoritmos con los que est\u00e1n dise\u00f1ados y que hemos alimentado con nuestros clics, han perfeccionado su capacidad para engancharnos. <\/strong>[&#8230;] Es muy f\u00e1cil que cinco minutos de redes se conviertan en sesiones de una, dos o tres horas, continuas o intermitentemente compulsivas.\u201d Cf<a href=\"https:\/\/historico.up.edu.mx\/es\/noticias\/37418\/que-es-la-infoxicacion-y-como-evitarla\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> <strong>\u00bfQU\u00c9 ES LA INFOXICACI\u00d3N Y C\u00d3MO EVITARLA?<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A nuestro alrededor puede haber padres de familia, colegas y estudiantes con \u201cverdaderos problemas en el uso de dispositivos, sobreexpuestos y angustiados por la informaci\u00f3n, que pueden necesitar de nuestro apoyo y, posiblemente, de una ayuda profesional. [&#8230;] Y como educadores debemos saber que \u201c<strong>en el futuro pr\u00f3ximo no hay planes serios para legislar o definir un ecosistema informativo sano<\/strong>, menos expuesto a la infoxicaci\u00f3n de los ciudadanos.\u201d Nuestra tarea educativa, que siempre debe empezar por la toma de medidas de prevenci\u00f3n, nos est\u00e1 exigiendo no desviar nuestra mirada de pensar, socializar y poner en pr\u00e1ctica medidas que desarrollen <strong>pol\u00edticas y programas que preparen y formen mejor en competencias informativas <\/strong>a quienes -a\u00fan sin ser conscientes- estamos viviendo en un mundo hiperconectado e hiperinformado.\u00a0 <strong>IBIDEM<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor israel\u00ed Yuval Harari nos viene recordando, desde antes de la pandemia, sobre <strong>la importancia que como educadores debemos de dar a los cambios enormes y r\u00e1pidos en el mundo de la informaci\u00f3n digital<\/strong>, y entre ellos la econom\u00eda de la atenci\u00f3n, la \u00e9tica en la informaci\u00f3n por medio de las redes, la libertad y el criterio personal, el derecho a la intimidad de los datos personales, la importancia de detectar los fakenews, las noticias falsas, contenidos enga\u00f1osos, &#8230; que provocan un <strong>peligroso c\u00edrculo de desinformaci\u00f3n<\/strong>, en el cual los usuarios son productores y consumidores de contenidos a la vez; advirtiendo que \u00ab<em>en el siglo XXI no puedes pensar en estabilidad. Si tratas de aferrarte a una identidad, a un trabajo o una cosmovisi\u00f3n estables, te arriesgas a que te dejen a\u00fan m\u00e1s atr\u00e1s mientras el mundo pasa volando como un zumbido.\u00bb<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-87288\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1024x538.jpeg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"538\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1024x538.jpeg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-300x158.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-768x404.jpeg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-110x58.jpeg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-200x105.jpeg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-380x200.jpeg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-255x134.jpeg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-550x289.jpeg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-800x421.jpeg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5-1160x610.jpeg 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/1-5.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El mismo Noah Harari opina que <strong>lo \u00faltimo que un profesor necesita dar a sus alumnos es m\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong>, ya <strong>tienen demasiada, ellos \u201cnecesitan la capacidad de dar sentido a esa informaci\u00f3n,<\/strong>\u00a0distinguir entre lo que es relevante y lo que no y, sobre todo, relacionarlas para conseguir una amplia imagen del mundo\u00bb. Hoy todav\u00eda se aplican \u2013en algunos pa\u00edses- planes y programas escolares<strong> para que los estudiantes adquieran m\u00e1s informaci\u00f3n<\/strong>, sin orientarlos sobre c\u00f3mo utilizarla y c\u00f3mo la integrarla en su vida cotidiana. <strong><em>\u201cA los humanos menos inteligentes o menos capaces es m\u00e1s f\u00e1cil conectarles en una red <\/em><\/strong><em>que se pueda controlar&#8230;\u201d <\/em>\u00a0[&#8230;] <em>\u00abSi esta generaci\u00f3n carece de una visi\u00f3n integral del cosmos, el futuro de la vida se decidir\u00e1 al azar\u00bb<\/em>, opina Harari. (El Confidencial 14\/10\/2016).<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Publicaci\u00f3n relacionada: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/yuval-noah-harari-es-necesario-que-la-informacion-circule-libremente-y-que-la-poblacion-confie-en-los-expertos-cientificos-y-desoiga-a-los-politicos-demagogos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Yuval Noah Harari: Es necesario que la informaci\u00f3n circule libremente y que la poblaci\u00f3n conf\u00ede en los expertos cient\u00edficos y desoiga a los pol\u00edticos demagogos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los sitios web, las redes sociales, los juegos en red y la televisi\u00f3n interactiva son algunas de las manifestaciones de la actual cibercultura, y son accesibles a <strong>cualquier persona, <\/strong>sin identificaci\u00f3n,<strong> que puede ingresar, manipular, modificar o actualizar sus contenidos. <\/strong>Y es en ese mundo tecnol\u00f3gico digital en el cual se mueve hoy educaci\u00f3n, nuestros estudiantes y sus educadores. El nuevo mundo digital (tan renovado luego de la pandemia del Covid 19) \u201cno solo facilita el aprendizaje en l\u00ednea (E-learninig), sino que tambi\u00e9n <strong>brinda una gran variedad de informaci\u00f3n y recursos <\/strong>tanto para profesores como para alumnos. Asimismo, <strong>fomenta la comunicaci\u00f3n y el trabajo en equipo,<\/strong> ya que, con tan solo una videollamada, los alumnos pueden reunirse de forma r\u00e1pida\u201d. Hoy -se est\u00e9 o no a favor de las nuevas herramientas digitales-, tenemos que capacitarnos y familiarizarnos con la moderna tecnolog\u00eda digital, pues en <strong>es un mundo de constante evoluci\u00f3n y que nos exige nuevas habilidades<\/strong>. \u00bfHa visto usted la facilidad que tiene un ni\u00f1o para manejar una pantalla?\u00a0 \u00bfCu\u00e1nto tarda usted en una b\u00fasqueda de las redes?<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Le sugerimos leer esta publicaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/que-consecuencias-cree-usted-que-tendra-el-chatpgt-para-el-trabajo-de-los-docentes-y-la-incorporacion-de-aprendizajes-de-los-estudiantes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00bfQu\u00e9 consecuencias, cree usted, que tendr\u00e1 el ChatGPT para el trabajo de los docentes y la incorporaci\u00f3n de aprendizajes de los estudiantes?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n digital es un reto ineludible, a pesar -seg\u00fan la Unesco-, que \u201cel 50% de los estudiantes de todo el mundo (826 millones de personas) no tienen ordenador en casa. El 43% de los alumnos (706 millones) no tienen Internet en casa\u201d. Tantos las familias y como las escuelas tenemos que poner en primer plano el <strong>definir claramente los par\u00e1metros sobre el correcto uso de la libertad de acceso y el debido control sobre el proceso de aprendizaje con las TIC<\/strong>, para que tengan un efecto educativo y positivo. <a href=\"https:\/\/blog.gitnux.com\/es\/estadisticas-sobre-la-tecnologia-en-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cf <strong>TECNOLOG\u00cdA EN LA EDUCACI\u00d3N: ESTAD\u00cdSTICAS Y TENDENCIAS DE 2023<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El profesor Daniel Goleman, nos dice que <strong>gracias al internet y las redes sociales hemos podido superar el confinamiento de la pandemia Covid 19 y la educaci\u00f3n a distancia<\/strong>, \u201cnos han ayudado mucho\u201d, pero tambi\u00e9n ha circulado (y circula) mucha desinformaci\u00f3n, emociones desbordadas, textos irreflexivos, que solo aumentan el temor y la ansiedad; y recomienda la pr\u00e1ctica de mecanismos simples como la meditaci\u00f3n y ejercicios de respiraci\u00f3n <strong>para \u2018resetear\u2019 la mente y ayudarla a no \u201cinfoxcicarse\u201d<\/strong>. Los profesores y padres de familia tenemos la tarea de ense\u00f1ar, con nuestro ejemplo, sobre la importancia que tiene la comunicaci\u00f3n por todos los medios posibles, pero siempre con conocimiento, responsabilidad y \u00e9tica: <em>\u201cNo permitas que el ruido de las opiniones ajenas silencie tu voz interior.<\/em>\u201d Cf https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/daniel-goleman-las-redes-sociales-no-han-ayudado-mucho-se-ve-ahi-mucha-desinformacion-pero-tambien-emociones-desbordadas-textos-irreflexivos-que-solo-aumentan-el-temor-y-la-ansiedad\/<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cVivimos en un mundo sobrecargado de informaci\u00f3n. Est\u00e1 por todos lados: internet, televisi\u00f3n, radio, revistas, boletines informativos, computadoras, tel\u00e9fonos celulares, escuelas, negocios, iglesias, pizarrones, etc\u00e9tera. La educaci\u00f3n es esencial para procesar toda esta informaci\u00f3n.\u201d<\/em> (Robert Kiyosaki).<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120161\" class=\"post-120161 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-convivencia-escolar tag-crianza tag-desarrollo-infantil tag-disciplina tag-docentes tag-educacion-2 tag-familia tag-formacion-integral tag-limites tag-responsabilidad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-padres-no-son-ni-de-algodon-ni-de-cristal-son-idiotas-toda-esa-permisidad-que-ni-ellos-mismos-pueden-hacerse-cargo-ya-los-revaso\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-1-3-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-padres-no-son-ni-de-algodon-ni-de-cristal-son-idiotas-toda-esa-permisidad-que-ni-ellos-mismos-pueden-hacerse-cargo-ya-los-revaso\/\" rel=\"bookmark\">Los padres no son ni de algod\u00f3n ni de cristal, son idiotas. 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