{"id":87045,"date":"2023-06-12T18:04:37","date_gmt":"2023-06-12T22:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=87045"},"modified":"2023-08-16T00:18:28","modified_gmt":"2023-08-16T04:18:28","slug":"ideas-para-asegurar-que-tus-clases-no-sean-pesadas-y-aburridas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ideas-para-asegurar-que-tus-clases-no-sean-pesadas-y-aburridas\/","title":{"rendered":"Ideas para asegurar que tus clases no sean pesadas y aburridas"},"content":{"rendered":"

Todos los maestros pasan por una etapa en la que creen que sus clases ya no son tan divertidas como antes o que de pronto la conexi\u00f3n que ten\u00edan con sus alumnos se va perdiendo cada vez m\u00e1s. Ese proceso es importante para pensar en buscar nuevas formas de crear ambientes din\u00e1micos y divertido que hagan que, al salir de clase, cada ni\u00f1o se sienta seguro y contento por lo aprendido.<\/strong><\/p>\n

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Convertir una clase aburrida en un entretenimiento para los alumnos no suele ser tarea f\u00e1cil, por eso desvelaremos algunas estrategias para convertir una clase aburrida en una entretenia para los alumnos<\/strong>\u00a0y as\u00ed no pierdan su curiosidad y sus ganas de aprender.<\/p>\n

Muchos profesores, cada a\u00f1o ven como sus alumnos ponen cara de aburrimiento y pocas ganas de atender cuando explican en clase. Explicar el mismo contenido y de la misma manera a\u00f1o tras a\u00f1o ya no es suficiente en esta era digital.<\/p>\n

Por qu\u00e9 los ni\u00f1os se aburren en clase<\/h5>\n

Si observamos una clase cualquiera de un centro cualquiera, podremos darnos cuenta como aburrirse en clase es lo normal. Es m\u00e1s si recordamos, da igual la edad que tengamos, como eran nuestras clases, nos daremos cuenta de que el sistema apenas a cambio.<\/p>\n

Esto es lo sorprendente, si observamos otros aspectos a nuestro alrededor, los cambios son f\u00e1cilmente apreciables: nuestra forma de comunicarnos, el transporte, la informaci\u00f3n, las casas, las calles, nuestros trabajos, todo ha cambiado, hemos aprovechado el giro de la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica. Y sin embargo, en la mayor\u00eda de los centros escolares apenas hay cambios, excepto las pizarras electr\u00f3nicas que se alternan con las pizarras tradicionales.<\/p>\n

Pensemos en una clase tradicional y veamos al detalle las razones por las que\u00a0los ni\u00f1os se aburren en clase<\/strong>:<\/p>\n

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  • Los ni\u00f1os se aburren en clase porque los m\u00e9todos de ense\u00f1anza habituales se centran en los contenidos y no en el ni\u00f1o.<\/li>\n
  • En estos m\u00e9todos tradicionales el ni\u00f1o tiene un papel pasivo, de mero receptor de contenidos.<\/li>\n
  • Las clases no suelen aprovechar el aspecto l\u00fadico, ya que parece que si no es aburrido no se aprende.<\/li>\n
  • El\u00a0aprendizaje<\/strong>\u00a0no se crea, ya que no se da pie a la exploraci\u00f3n, a la participaci\u00f3n.<\/li>\n
  • Se emplea un mismo sistema y m\u00e9todo para todos, y no se tiene en cuenta la singularidad de cada persona, sus intereses, ritmos, manera de aprender,etc.<\/li>\n
  • Los m\u00e9todos de ense\u00f1anza son repetitivos, no sorprenden al ni\u00f1o, no despiertan su curiosidad.<\/li>\n
  • Las clases suelen hacerse pesadas y aburridas.<\/li>\n<\/ul>\n
    <\/span>C\u00f3mo podemos evitar que los ni\u00f1os se aburran en clase<\/h5>\n

    El\u00a0tiene que ser aburrido, es m\u00e1s el verdadero\u00a0aprendizaje<\/strong>\u00a0implica acci\u00f3n y por lo tanto nunca es aburrido. Puede que esta labor, no sea una labor sencilla, ya que tenemos una idea de c\u00f3mo debe ser una clase fuertemente arraigada en la conciencia social y cambiarla puede ser complicado. Pero si queremos evitar que los ni\u00f1os se aburran en clase, tenemos que transformar la clase, que transformar la manera de ense\u00f1ar, y empezar a disfrutar todos del proceso.<\/p>\n

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    • Proc\u00farales un papel activo a los ni\u00f1os.<\/li>\n
    • Esc\u00fachales y deja que se expresen.<\/li>\n
    • Crea experiencias de aprendizaje.<\/li>\n
    • Usa el\u00a0aprendizaje<\/strong>\u00a0cooperativo.<\/li>\n
    • Emplea herramientas que faciliten el entretenimiento: audiovisuales, t\u00e9cnicos, etc.<\/li>\n
    • Mu\u00e9strales el sentido y la utilidad de lo que aprenden.<\/li>\n
    • Hazles responsables de su proceso.<\/li>\n
    • En lugar de exponer contenidos, deja que ellos busquen y creen los contenidos, s\u00edrveles de gu\u00eda y de orientaci\u00f3n, pero deja que sean ellos.<\/li>\n<\/ul>\n

      Para involucrar al alumno debes conocer que le motiva y con qu\u00e9 herramientas aprende mejor. Si te preguntas \u00bfC\u00f3mo hago para que mis clases no sean aburridas?, aqu\u00ed tienes algunas sencillas Ideas para asegurar que tus clases no sean pesadas y aburridas.<\/p>\n

      \"\"<\/p>\n

      Estrategias para convertir una clase aburrida en una entretenida<\/h5>\n

      Hacer preguntas a los alumnos durante las clases: <\/strong>Haciendo preguntas, aunque sean sencillas, es suficiente para atraer la curiosidad de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n

      <\/span>Aplicar una prueba corta de cinco minutos al comienzo de cada clase: <\/strong>Un peque\u00f1o control al principio de la clase sobre lo que se dio el d\u00eda anterior, es suficiente para refrescar contenidos.<\/p>\n

      <\/span>Utilizar presentaciones audiovisuales: <\/strong>La utilizaci\u00f3n de videos, presentaciones de PowerPoint, im\u00e1genes y audios puede romper la monoton\u00eda de la clase. \u00a1No esperes m\u00e1s para probarlo!<\/p>\n

      <\/span>Fomentar el que sus estudiantes se conozcan entre ellos: <\/strong>Que los ni\u00f1os se conozcan unos a otros es ideal para que puedan ayudarse mutuamente en el futuro. Se pueden hacer tarjetas con preguntas simples como, \u00bfde d\u00f3nde eres?, \u00bfqu\u00e9 programas o dibujos te gustan de la TV?, \u00bfqu\u00e9 hobbies tienes?\u2026 etc. Mientras uno de ellos las va contestando, el otro puede ir escribi\u00e9ndolas para luego compartirlo con los dem\u00e1s.<\/p>\n

      <\/span>Hablar menos para que los estudiantes piensen m\u00e1s: <\/strong>Hablar sin parar durante toda la clase puede hacer que los ni\u00f1os est\u00e9n despistados y no presten atenci\u00f3n. Haz pausas cada diez minutos para que los alumnos puedan hablar entre ellos sobre dudas o problemas que hayan tenido con la explicaci\u00f3n, y as\u00ed puedan tambi\u00e9n responderse unos a otros.<\/p>\n

      <\/span>Fomentar la colaboraci\u00f3n: <\/strong>Hacer trabajos en grupo es una buena manera de fomentar la colaboraci\u00f3n entre todos. Pon l\u00edmites de tiempo a cada tarea y, una vez finalizada, haz que comenten en voz alta los problemas que han encontrado y c\u00f3mo han podido solucionarlo. Este sistema mejora la realizaci\u00f3n de ejercicios y trabajos, mejorando individualmente tambi\u00e9n su capacidad de resoluci\u00f3n al escuchar varias alternativas de otros compa\u00f1eros.<\/p>\n

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