{"id":84945,"date":"2023-03-01T14:12:50","date_gmt":"2023-03-01T17:12:50","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=84945"},"modified":"2023-03-01T14:17:41","modified_gmt":"2023-03-01T17:17:41","slug":"baul-del-docente-la-verdad-oculta-del-tik-tok","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/baul-del-docente-la-verdad-oculta-del-tik-tok\/","title":{"rendered":"[Ba\u00fal del Docente] La verdad oculta del Tik Tok"},"content":{"rendered":"
Estimados docentes: Lo vemos a diario en las calles, plazas, centros comerciales y unidades de transporte p\u00fablico. Hombres y mujeres, de todas las edades, sentados o de pie, apoyados en la pared o acaparando pasamanos con todo el cuerpo para no soltar sus tel\u00e9fonos, con la mirada totalmente dirigida hacia sus celulares, pasando compulsivamente la pantalla, riendo a carcajadas y, muchas veces, sin ponerse aud\u00edfonos, por lo que todos los que los rodean son obligados a escuchar, con ese ruido de est\u00e1tica que caracteriza a los parlantes de tel\u00e9fonos m\u00f3viles, los gritos, bromas, ruidos y fragmentos de canciones que brotan del Tik Tok.<\/h5>\n

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Esta imagen recurrente ilustra de manera muy contundente el nivel de distracci\u00f3n y desconexi\u00f3n con los dem\u00e1s que, en especial entre las redes sociales, impone el Tik Tok en sus usuarios. En los \u00faltimos a\u00f1os hemos notado que muchos expertos en tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n ensalzan las potencialidades del Tik Tok como herramienta de aprendizaje. Y probablemente esas potencialidades existen, por supuesto. Pero, a juzgar por lo que vemos en nuestra vida cotidiana, no es el uso mayoritario ni el preferido por los cibernautas.<\/h5>\n

El proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje se basa, entre otras cosas, en la capacidad de concentraci\u00f3n del estudiante. Y la l\u00f3gica del Tik Tok, que privilegia est\u00edmulos extremadamente cortos y cargados de luces, movimientos sorpresivos, canciones y ruidos de todo tipo, est\u00e1 en las ant\u00edpodas de esa condici\u00f3n necesaria para aprender. Nadie puede decir que es capaz de concentrarse mirando microvideos de treinta a sesenta segundos, uno tras otro, a veces repitiendo el mismo una y otra vez antes de pasar al siguiente.<\/p>\n

Tanta informaci\u00f3n condensada y desestructurada no favorece a la fijaci\u00f3n de ning\u00fan conocimiento por lo que los videos de contenido educativo se ven obligados a usar algunos aspectos de la l\u00f3gica tiktokera -profesoras de inicial que bailan contando los d\u00edas de la semana, por ejemplo- para llamar la atenci\u00f3n y posicionarse. Puede alcanzar muchos likes y seguidores, eso nadie lo duda. Pero su impacto en el aprendizaje ser\u00e1 m\u00ednimo o nulo. Adem\u00e1s, el Tik Tok tiene, como otras redes sociales, la posibilidad muy alta de generar adicci\u00f3n, como comenta la destacada psic\u00f3loga espa\u00f1ola Mariana Rojas Estap\u00e9 en este video<\/a>.<\/p>\n