{"id":84871,"date":"2023-02-27T15:26:41","date_gmt":"2023-02-27T18:26:41","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=84871"},"modified":"2023-02-27T21:14:04","modified_gmt":"2023-02-28T00:14:04","slug":"carmen-alemany-acoso-escolar-y-si-mi-hijo-es-el-acosador-a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/carmen-alemany-acoso-escolar-y-si-mi-hijo-es-el-acosador-a\/","title":{"rendered":"[Carmen Alemany] Acoso escolar. \u00bfY si mi hijo es el acosador\/a?"},"content":{"rendered":"<h5 id=\"9fbc\" class=\"ii ij gw bd ik il im in io ip iq ir is it iu iv iw ix iy iz ja jb jc jd je jf bi\" style=\"text-align: justify;\"><strong class=\"ak\">El acoso escolar no es cosa de ni\u00f1os<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<h5 id=\"36c7\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj jk jl jm jn jo jp jq it jr js jt ix ju jv jw jb jx jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\">El acoso escolar es un fen\u00f3meno muy frecuente en nuestros centros educativos y que puede causar graves da\u00f1os a las v\u00edctimas. Seg\u00fan el\u00a0<a class=\"ae kb\" href=\"https:\/\/www.anar.org\/repunta-el-acoso-escolar-segun-el-iv-informe-la-opinion-de-los-estudiantes-de-anar-y-mutua-madrilena\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener ugc nofollow\">IV Informe de la Fundaci\u00f3n Anar y la Fundaci\u00f3n Mutua Madrile\u00f1a<\/a>\u00a0sobre acoso escolar, entre los motivos que los alumnos alegan para que se produzca el acoso escolar, se encuentran el aspecto f\u00edsico de la v\u00edctima (56,5%) y \u201clas cosas que hace o dice\u201d (53,6%). Las formas de acoso m\u00e1s frecuentes son insultar, poner motes y hacer burlas, mientras que las agresiones f\u00edsicas han descendido.<\/h5>\n<p id=\"ae57\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj kc jl jm jn kd jp jq it ke js jt ix kf jv jw jb kg jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Es importante destacar que el acoso escolar no se reduce \u00fanicamente al acoso f\u00edsico ni al acoso verbal. Entre las\u00a0<strong class=\"ji gx\">modalidades de acoso escolar<\/strong>\u00a0se encuentran el bloqueo social (cuando se busca aislar a la v\u00edctima), el hostigamiento (desprecio, faltas de respeto, humillaciones), la manipulaci\u00f3n (difundir rumores falsos, generar rechazo a prop\u00f3sito), las coacciones (presionarle para que realice acciones contra su voluntad), la exclusi\u00f3n social (aislamiento, aplicarle la \u201cley del hielo\u201d), la intimidaci\u00f3n o amenazas, las agresiones f\u00edsicas, la extorsi\u00f3n o el ciberacoso. Todas estas conductas son constitutivas de acoso escolar y son una forma de violencia en la escuela, que afecta a muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<h5 id=\"9e35\" class=\"ii ij gw bd ik il im in io ip iq ir is it iu iv iw ix iy iz ja jb jc jd je jf bi\" style=\"text-align: justify;\">Me han comunicado que mi hijo\/a ha acosado a una compa\u00f1era. \u00bfQu\u00e9 debo hacer?<\/h5>\n<p id=\"caef\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj jk jl jm jn jo jp jq it jr js jt ix ju jv jw jb jx jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Muchas familias, al recibir el aviso del centro escolar, se sienten amenazadas o atacadas, se ponen a la defensiva, no quieren creer que sus hijos sean capaces de hacer algo as\u00ed (<em class=\"kh\">\u201cmi hijo no es malo, no ha podido hacer eso\u201d<\/em>), y tienden a querer proteger a sus hijos ante la posibilidad de una sanci\u00f3n. Sin embargo, esto no beneficia en nada a sus propios hijos. En primer lugar, cometer una mala acci\u00f3n en la escuela o dejarse llevar por el entorno no significa que su hijo \u201csea malo\u201d. Solo significa que tiene algo que aprender y ellos, como padres, pueden ense\u00f1\u00e1rselo. Ellos pueden ayudar a su hijo a cultivar la empat\u00eda, la asertividad, la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos, a mejorar sus habilidades sociales y sus futuras relaciones interpersonales.<\/p>\n<p id=\"6a2e\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj kc jl jm jn kd jp jq it ke js jt ix kf jv jw jb kg jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Como veremos despu\u00e9s, el acoso escolar tambi\u00e9n perjudica a quien lo comete. Como padres, nuestra obligaci\u00f3n es educar a nuestros hijos, ayudarles a mejorar y a crecer como personas y prevenir conductas violentas o inc\u00edvicas. Solo as\u00ed le estaremos ayudando a ser realmente un adulto capaz de resolver sus conflictos de forma asertiva y bien integrado socialmente.<\/p>\n<p id=\"a244\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj kc jl jm jn kd jp jq it ke js jt ix kf jv jw jb kg jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Desde la Fundaci\u00f3n Anar se han proporcionado unas\u00a0<a class=\"ae kb\" href=\"https:\/\/www.anar.org\/consejos-para-padres-y-madres-de-acosadores-como-prevenir-el-acoso-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener ugc nofollow\">pautas de actuaci\u00f3n para los padres de los ni\u00f1os\/as que han cometido acoso escolar<\/a>.<\/p>\n<ul class=\"\" style=\"text-align: justify;\">\n<li id=\"36aa\" class=\"ki kj gw ji b jj kc jn kd it kk ix kl jb km ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Trabajar la empat\u00eda<\/em><\/strong>. Ayudarle a ver c\u00f3mo se sentir\u00eda si le hicieran lo mismo a \u00e9l.<\/li>\n<li id=\"de00\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Ayudarle a ver la diferencia\u00a0<\/em><\/strong>entre \u201cser popular\u201d por ser agresivo o acosador y ser apreciado y querido por los dem\u00e1s por tener una forma sana de relacionarse<\/li>\n<li id=\"2c9f\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Ense\u00f1arle que existen l\u00edmites<\/em><\/strong>\u00a0en la forma de tratar a las personas y de comportarse con sus compa\u00f1eros, existen l\u00edmites en el humor y en las bromas, y que hay bromas que no son aceptables porque causan da\u00f1o a otros. Ense\u00f1arles a reconocer la violencia, no solo f\u00edsica, sino verbal, psicol\u00f3gica, emocional.<\/li>\n<li id=\"f0c2\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Ense\u00f1arle a ser solidario<\/em><\/strong>\u00a0si presencia una situaci\u00f3n de acoso escolar hacia un compa\u00f1ero. No solamente si es acoso escolar f\u00edsico. Tambi\u00e9n si es verbal, emocional, humillaciones, exclusi\u00f3n o aislamiento.<\/li>\n<li id=\"cf60\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos y logro de objetivos<\/em><\/strong>: Si nuestro hijo muestra actitudes violentas o manipula para conseguir sus objetivos, es necesario corregirle. Las metas deben alcanzarse por medios l\u00edcitos y nunca con violencia o manipulaci\u00f3n.<\/li>\n<li id=\"5949\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Ense\u00f1arle a pedir disculpas<\/em><\/strong>. Si ha hecho da\u00f1o a alguien, debe aprender a reflexionar sobre lo que ha hecho, entender que ha causado un da\u00f1o y disculparse.<\/li>\n<li id=\"9704\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Descubre qu\u00e9 le ocurre a tu hijo<\/em><\/strong>. \u00bfPor qu\u00e9 ha actuado as\u00ed? \u00bfSiente que necesita ser popular o aceptado? \u00bfTeme quedarse fuera de un grupo si no les sigue? \u00bfTeme ser \u00e9l mismo la v\u00edctima si no act\u00faa como los dem\u00e1s? Todo eso son cuestiones importantes que pueden estarle preocupando y que sus padres pueden trabajar con \u00e9l. Ayudarle a expresar sus temores y preocupaciones puede prevenir futuras situaciones de acoso.<\/li>\n<\/ul>\n<p id=\"587f\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj kc jl jm jn kd jp jq it ke js jt ix kf jv jw jb kg jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Cuando la familia recibe la noticia por parte de la escuela, es importante tambi\u00e9n no ponerse a la defensiva, sino tratar de solucionar la situaci\u00f3n. Se puede comunicar en el centro que se hablar\u00e1 con \u00e9l\/ella y se trabajar\u00e1 sobre el tema. Defender a capa y espada a nuestro hijo, haya hecho lo que haya hecho, no le beneficia en nada ni le ayuda a crecer como persona.<\/p>\n<h5 id=\"cc59\" class=\"ii ij gw bd ik il im in io ip iq ir is it iu iv iw ix iy iz ja jb jc jd je jf bi\" style=\"text-align: justify;\">Indagar las causas de la conducta de nuestro hijo\/a<\/h5>\n<p id=\"6542\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj jk jl jm jn jo jp jq it jr js jt ix ju jv jw jb jx jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Seg\u00fan la web oficial del\u00a0<a class=\"ae kb\" href=\"https:\/\/data.kivaprogram.net\/basque\/guia-para-padres-y-madres\/informacion-basica-sobre-el-acoso-escolar\/que-provoca-el-acoso-escolar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener ugc nofollow\">m\u00e9todo Kiva Antibullying<\/a>, existen algunas causas y factores que predisponen a un ni\u00f1o o ni\u00f1a a cometer acoso escolar.<\/p>\n<ul class=\"\" style=\"text-align: justify;\">\n<li id=\"5a3a\" class=\"ki kj gw ji b jj kc jn kd it kk ix kl jb km ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Reforzar su estatus social<\/em><\/strong>: Una de las principales causas del acoso escolar es el deseo del acosador\/a de reforzar su estatus social o ganar popularidad en el grupo. Sienten la necesidad de que se les vea, se les admire y de formar parte de un grupo.<\/li>\n<li id=\"b331\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Problemas en diferentes esferas de su vida<\/em><\/strong>: En ocasiones, los ni\u00f1os que acosan pueden tener problemas en distintas \u00e1reas de su vida (familiar, relacional, social, acad\u00e9mica),pero\u00a0<strong class=\"ji gx\">esto NO siempre es as\u00ed<\/strong>. Existen chavales con estas caracter\u00edsticas que cometen acoso escolar, pero otros lo hacen por diversi\u00f3n, por impresionar a otros compa\u00f1eros o por falta de empat\u00eda.<\/li>\n<li id=\"7e96\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Tendencia a la agresividad<\/em><\/strong>: Ni\u00f1os y ni\u00f1as que tienden a utilizar respuestas agresivas, no solo f\u00edsicas, sino tambi\u00e9n verbales, psicol\u00f3gicas o relacionales, cuando no consiguen lo que quieren o se sienten frustrados, pueden llegar a cometer conductas de acoso escolar.<\/li>\n<li id=\"b879\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Factores grupales<\/em><\/strong>: Existen expectativas en el grupo con respecto al rol que tienen que adoptar cada persona. Si un miembro del grupo tiene fama de ser \u201cel popular\u201d o de ser \u201cel malote\u201d, quiz\u00e1 el grupo deposite sobre \u00e9l la expectativa de que se comporte de una determinada manera, y el ni\u00f1o\/a trata de cumplir las expectativas de sus compa\u00f1eros y no defraudar. Puede que se sienta presionado por las expectativas grupales. El acoso tambi\u00e9n se ve influido por la cultura general de la escuela, por el grado de violencia que haya en un grupo\/clase, por las luchas y din\u00e1micas de poder entre grupos, etc.<\/li>\n<li id=\"9cc9\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Cuando el acosador tambi\u00e9n es v\u00edctima<\/em><\/strong>. Hay un peque\u00f1o n\u00famero de ni\u00f1os que cometen acoso escolar, y a la vez, son v\u00edctimas del mismo. Son los llamados \u201cacosadores-v\u00edctimas\u201d. Pueden ser ni\u00f1os\/as con tendencia a reaccionar con agresividad cuando se sienten atacados, con escaso control e las emociones y de la ira, y que se \u201cactivan\u201d f\u00e1cilmente cuando alguien se mete con ellos. En estos casos, es complicado intervenir, ya que muchas veces los dem\u00e1s compa\u00f1eros comprenden (o incluso justifican) el acoso y alegan que la v\u00edctima no es ning\u00fan santo. Sin embargo, nada justifica el acoso, tampoco en este caso, en el que habr\u00eda que intervenir con los acosadores y con la v\u00edctima en ambos sentidos (como v\u00edctima pero tambi\u00e9n como responsable de conductas agresivas).<\/li>\n<\/ul>\n<h5 id=\"437c\" class=\"ii ij gw bd ik il im in io ip iq ir is it iu iv iw ix iy iz ja jb jc jd je jf bi\" style=\"text-align: justify;\">Consecuencias del acoso escolar para el agresor y para el resto del grupo<\/h5>\n<p id=\"e1dd\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj jk jl jm jn jo jp jq it jr js jt ix ju jv jw jb jx jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Todos conocemos las graves consecuencias que puede tener el acoso escolar para la v\u00edctima (secuelas psicol\u00f3gicas para toda la vida, depresi\u00f3n, ansiedad, baja autoestima, abandono escolar, autolesiones, ideaci\u00f3n suicida, suicidio consumado). Pero no siempre se reflexiona sobre las consecuencias que el acoso escolar tiene para el agresor y para el resto de alumnos\/as de la clase.<\/p>\n<ul class=\"\" style=\"text-align: justify;\">\n<li id=\"8c0d\" class=\"ki kj gw ji b jj kc jn kd it kk ix kl jb km ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Consecuencias para el agresor<\/em><\/strong>: El ni\u00f1o que ha cometido acoso escolar puede llegar a pensar que la violencia es un m\u00e9todo v\u00e1lido para conseguir sus metas y objetivos, que el acoso le otorga poder en las relaciones y estatus social, que la v\u00edctima se lo merec\u00eda, que esta forma de relacionarse es \u201calgo normal\u201d. Tampoco trabaja sus habilidades sociales, la asertividad, la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos o el manejo de la ira o los impulsos, y esto puede llegar a perjudicar sus relaciones interpersonales en el futuro. Seg\u00fan diversos estudios, el acoso no cesa por s\u00ed solo cuando los ni\u00f1os y ni\u00f1as crecen. Puede perpetuarse y convertirse en una forma de interacci\u00f3n social en el futuro, en el trabajo y en sus relaciones personales.<\/li>\n<li id=\"a6dd\" class=\"ki kj gw ji b jj kr jn ks it kt ix ku jb kv ka kn ko kp kq bi\" data-selectable-paragraph=\"\"><strong class=\"ji gx\"><em class=\"kh\">Consecuencias para el resto del alumnado<\/em><\/strong>: En el alumnado del resto de la clase, tambi\u00e9n tiene consecuencias negativas. Los compa\u00f1eros pueden interiorizar las pautas de conducta violentas como una forma \u201cnormalizada\u201d de obtener poder y estatus. Pueden asumir como normal que el que manda en clase es el que maltrata al resto. Pueden interiorizar jerarqu\u00edas sociales artificiales dentro del grupo\/clase, llegar a creer que unas personas valen m\u00e1s que otras (hay unos l\u00edderes y unos \u201cpringaos\u201d) y que hay compa\u00f1eros que merecen el maltrato. Tambi\u00e9n pueden sentir miedo de ser ellos mismos los siguientes si dan un paso al frente y protestan, por lo que a veces llegan a participar del acoso o a mirar hacia otro lado (testigos mudos), con el fin de evitar males mayores para s\u00ed mismos. En todo caso, no es el ambiente m\u00e1s sano en el que crecer y desarrollarse.<\/li>\n<\/ul>\n<p id=\"9299\" class=\"pw-post-body-paragraph jg jh gw ji b jj kc jl jm jn kd jp jq it ke js jt ix kf jv jw jb kg jy jz ka gp bi\" style=\"text-align: justify;\" data-selectable-paragraph=\"\">Por todo esto, junto a la importancia de dar apoyo a la v\u00edctima, es asimismo importante intervenir con los ni\u00f1os que cometen acoso escolar. Las familias tienen una oportunidad de ayudar a sus hijos a crecer, a mejorar sus relaciones interpersonales, sus habilidades sociales, a resolver los conflictos de forma asertiva y a no emplear la violencia o la manipulaci\u00f3n en sus relaciones, lo cual, sin duda, ser\u00e1 beneficioso para su futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-84872\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-783x1024.webp\" alt=\"\" width=\"984\" height=\"1287\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-783x1024.webp 783w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-229x300.webp 229w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-768x1005.webp 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-1174x1536.webp 1174w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-380x497.webp 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-800x1047.webp 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1-1160x1517.webp 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/1.webp 1230w\" sizes=\"auto, (max-width: 984px) 100vw, 984px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Este art\u00edculo fue publicado, por su autora en este enlace: <a href=\"https:\/\/medium.com\/@carrmen.alemany\/acoso-escolar-y-si-mi-hijo-es-el-acosador-a-1c580441c016\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ACOSO ESCOLAR. \u00bfY SI MI HIJO ES EL ACOSADOR\/A?<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N<\/strong>:La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autora, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca, grupo trabajador o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la(s) fuente(s) o de su autora, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n<table class=\" alignleft\" border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"30%\"><strong><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-84874 aligncenter\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/a1bc-2.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/a1bc-2.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/a1bc-2-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/a1bc-2-80x80.jpg 80w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/a1bc-2-110x110.jpg 110w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><br \/>\nAutor: <\/strong><\/strong>Carmen Alemany Panadero.<br \/>\n<strong>Experiencia laboral:<\/strong>\u00a0Trabajadora Social y Periodista. Escribo art\u00edculos de an\u00e1lisis sobre diversas problem\u00e1ticas sociales. Publico en prensa y revistas especializadas.<strong><br \/>\nCorreo electr\u00f3nico: <\/strong><a href=\"mailto:alemanymc@madrid.es\">alemanymc@madrid.es<\/a><br \/>\n<strong><strong>Cuenta de twitter: <\/strong><\/strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/CarmenAlemany1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@CarmenAlemany1<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: left;\">.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-90252\" class=\"post-90252 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-z-colaborador-carmen-alemany category-colaborador tag-carmen-alemany tag-dolescente tag-estudiar tag-hija-a tag-hijo tag-no tag-quiere cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/carmen-alemany-mi-hijo-a-adolescente-no-quiere-estudiar\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/A12B3C4D-10-1-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/carmen-alemany-mi-hijo-a-adolescente-no-quiere-estudiar\/\" rel=\"bookmark\">[Carmen Alemany] Mi hijo\/a adolescente no quiere estudiar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El acoso escolar no es cosa de ni\u00f1os","protected":false},"author":1,"featured_media":84875,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15200,1790],"tags":[15201,93,15066,1191],"class_list":{"0":"post-84871","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-z-colaborador-carmen-alemany","8":"category-colaborador","9":"tag-acosador","10":"tag-acoso-escolar","11":"tag-carmen-alemany","12":"tag-hijo","13":"cs-entry","14":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>[Carmen Alemany] Acoso escolar. \u00bfY si mi hijo es el acosador\/a? 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