{"id":84338,"date":"2023-02-16T23:41:43","date_gmt":"2023-02-17T02:41:43","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=84338"},"modified":"2024-05-08T18:00:58","modified_gmt":"2024-05-08T22:00:58","slug":"planificacion-anual-y-fundamentaciones-de-todas-las-areas-proyectos-evaluaciones-actos-escolares-fichas-de-seguimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/planificacion-anual-y-fundamentaciones-de-todas-las-areas-proyectos-evaluaciones-actos-escolares-fichas-de-seguimiento\/","title":{"rendered":"Planificaci\u00f3n anual de experiencias de aprendizajes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Luego de transitar el per\u00edodo de diagn\u00f3stico entramos en la etapa de realizar nuestra planificaci\u00f3n anual. Esta planificaci\u00f3n anual, se hace en base a los datos recogidos en el per\u00edodo de diagn\u00f3stico. O sea el per\u00edodo de diagn\u00f3stico me debe permitir tomar decisiones, valorar lo que los alumnos pueden hacer por si solos de aquello que pueden llegar a hacer con ayuda de otros.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La gran duda que siempre surge es qu\u00e9 elementos deben considerarse en la planificaci\u00f3n anual. Si bien estos elementos deben ser decididos desde los directivos, mi recomendaci\u00f3n es colocar LA MAYOR CANTIDAD de elementos en nuestra planificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1les son estos elementos?<\/p>\n<ul>\n<li>Nombre de la Instituci\u00f3n<\/li>\n<li>A\u00f1o lectivo<\/li>\n<li>Docente<\/li>\n<li>Materia<\/li>\n<li>Grado\/Curso\/Ciclo\/Nivel<\/li>\n<li>Fundamentaci\u00f3n<\/li>\n<li>Objetivos generales (perfil de egreso del estudiante)<\/li>\n<li>Objetivos espec\u00edficos<\/li>\n<li>Contenidos (organizados en Unidades did\u00e1cticas)<\/li>\n<li>Metodolog\u00eda<\/li>\n<li>Recursos (materiales y virtuales)<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n (indicando momentos &#8211; instrumentos y evidencias)<\/li>\n<li>Cronograma (por ejemplo usando un diagrama de Gant)<\/li>\n<li>Bibliograf\u00eda (respetando las Normas APA)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s o menos elementos dependen como mencionamos de las indicaciones del directivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vamos a desarrollar brevemente cada uno de estos elementos:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Datos institucionales:<\/strong>\u00a0permiten contextualizar la planificaci\u00f3n que se realiza<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Fundamentaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0implica explicar el por qu\u00e9 del espacio curricular. Indicando a grandes rasgos la importancia de aprender tal materia y los beneficios que est\u00e1 aporta al plan de formaci\u00f3n integral. En este elemento tambi\u00e9n debemos indicar c\u00f3mo se ense\u00f1ar\u00e1 la materias, bajo que aspectos pedag\u00f3gicos nos basamos para su desarrollo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivos generales:\u00a0<\/strong>(estos estar\u00e1n en funci\u00f3n de los objetivos por ciclo plasmados en el PCI y \u201cbajados\u201d al nivel del grado) Objetivos Cognoscitivos (conceptual, procedimental) Objetivos Socio-afectivos- NO ES NECESARIA ESTA CLASIFICACION PERO S\u00cf QUE ESTEN INCORPORADOS DE AMBOS TIPOS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenidos:<\/strong>\u00a0estos pueden estar organizados en\u00a0unidades did\u00e1cticas\u00a0para lo que ser\u00e1 necesario indicar:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>el nombre de la unidad<\/li>\n<li>disparador: \u00bfQu\u00e9 recurso utilizaremos para despertar el inter\u00e9s y la motivaci\u00f3n por el aprendizaje en nuestros alumnos? Una pel\u00edcula, una salida educativa, un problema del aula, una necesidad, un recorte del diario, un problema de nuestro colegio-barrio-familia-sociedad, etc.?<\/li>\n<li>Objetivos espec\u00edficos de la unidad: Colocar objetivos buscados para la presente unidad, deben estar en funci\u00f3n de los objetivos generales redactados para el grado o curso<\/li>\n<li>Contenidos: mencionar los contenidos que se abordar\u00e1n y que debe estar de acuerdo a los lineamientos curriculares actuvales (NAP &#8211; DCJ)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Actividades:<\/strong>\u00a0Deben estar redactadas de manera general dando una idea sobre el tipo de actividades que realizar\u00e1n los alumnos, de las competencias , habilidades o destrezas que le permitir\u00e1n desarrollar.\u00a0<strong>O sea, que actividades har\u00e1n los alumnos, para poder alcanzar los objetivos propuestos.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Criterios de evaluaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0\u00bfQu\u00e9 pautas o premisas tendremos en cuenta al momento de evaluar, y que nos servir\u00e1n de indicador de que el alumno alcanzo los objetivos que pretend\u00edamos?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Instrumentos de evaluaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0\u00bfCon qu\u00e9 evaluaremos?\u00a0 (Prueba escrita,-presentaci\u00f3n de un trabajo pr\u00e1ctico, una dramatizaci\u00f3n,,una canci\u00f3n, una maqueta, un experimento, una exposici\u00f3n grupal o individual, etc)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Recursos materiales:<\/strong>\u00a0diferenciando los del docente de los del alumno:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Para el Docente:\u00bfQu\u00e9 elementos necesitaremos como docentes para levar a cabo est\u00e1 unidad?<\/li>\n<li>Para el alumno: \u00bfQu\u00e9 elementos necesitar\u00e1n nuestros alumnos para poder llevar acabo esta unidad?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Recursos digitales:<\/strong>\u00a0tales como p\u00e1ginas en internet, aplicaciones para el celular, videos, otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bibliograf\u00eda del docente y del alumno:<\/strong>\u00a0libros de textos &#8211; Paginas de Internet consultadas &#8211; CD o DVD- Etc (citar la bibligraf\u00eda usando las\u00a0<a href=\"http:\/\/normasapa.com\/\">Normas APA<\/a>) &#8211; en el link de Normas APA hay un generador autom\u00e1tico, que es muy \u00fatil, al igual del que viene incorporado en Word &#8211;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Interrelaci\u00f3n de la unidad con otras \u00e1reas:<\/strong>\u00a0La unidad tal vez permita integrarse con contenidos de otras \u00e1reas, lo que posibilitar\u00eda el aprendizaje integral y no fragmentado de los contenidos. \u00bfCon qu\u00e9 \u00e1rea se relacionan? \u00bf?Con qu\u00e9 contenidos?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tipo de recursos y actividades propuestas en las aulas virtuales:<\/strong>\u00a0muchas instituciones ya trabajan con aulas virtuales, y buscan promover y ampliar los aprendizajes de los alumnos usando los recursos que nos brindas estas plataformas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos elementos en mayor o menor medida est\u00e1n presentes en todas las planificaciones anuales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inclusive en algunas instituciones las planificaciones anuales se pueden presentar de forma trimestral o semestral, lo que permite ir ajustando la ense\u00f1anza en funci\u00f3n de las necesidades de los alumnos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les dejo estos dos modelos de planificaci\u00f3n que pueden utilizar con los recaudos que uds consideren pertinentes y sujeto a todas las mejoras que puedan hacerles.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=187yZnYZq2i32Tt_lRqERmT9jz2rIWFeP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Modelo Planificaci\u00f3n 1<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1k1f_50xUpeZ6p-SFquryv1YJX5m3_VIL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Modelo Planificaci\u00f3n 2<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1D9Dzq1EHp6ShRzCmpunibZTXN1O-Q7Vk\/preview\" width=\"100%\" height=\"480\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Augusto Burgos en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/augustoburgos.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">augustoburgos.blogspot.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/19BUS-RoU43ZXcvXlP4hSZr7nIW7kkWCB?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLANIFICACI\u00d3N ANUAL DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES<\/a> | <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/19Q76T_lRjXx0BaOVqObq_T7bAeLDDBEp?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLANIFICACI\u00d3N ANUAL DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES DE MARZO A DICIEMBRE<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-85016\" class=\"post-85016 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-libros category-pedagogia tag-aprendiendo tag-didactica tag-ensenar tag-manual tag-practico cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div 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href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/aprendiendo-a-ensenar-manual-practico-de-didactica\/\" rel=\"bookmark\">Descarga el Manual Pr\u00e1ctico de Did\u00e1ctica para Docentes: Aprendiendo a Ense\u00f1ar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-51116\" class=\"post-51116 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-razonamiento category-pedagogia tag-apoyo tag-area tag-ayuda tag-calculo tag-geometrica tag-matematicas tag-media tag-numeracion tag-operaciones tag-problemas cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ayuda-y-apoyo-para-el-area-de-matematicas-numeracion-calculo-y-operaciones-de-problemas-media-geometrica\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-30-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ayuda-y-apoyo-para-el-area-de-matematicas-numeracion-calculo-y-operaciones-de-problemas-media-geometrica\/\" rel=\"bookmark\">Ayuda y apoyo para el \u00e1rea de matem\u00e1ticas: descarga el cuadernillo y las fichas con operaciones matem\u00e1ticas para 2.\u00ba, 3.\u00ba y 4.\u00ba de primaria<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-68799\" class=\"post-68799 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-actividades tag-concienciar tag-juegos tag-ninos tag-reciclaje cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/juegos-y-actividades-de-reciclaje-para-concienciar-a-los-ninos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" 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