{"id":83189,"date":"2023-01-22T22:22:06","date_gmt":"2023-01-23T01:22:06","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=83189"},"modified":"2023-01-23T21:24:37","modified_gmt":"2023-01-24T00:24:37","slug":"unesco-necesidad-de-un-nuevo-contrato-social-para-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/unesco-necesidad-de-un-nuevo-contrato-social-para-la-educacion\/","title":{"rendered":"UNESCO: Necesidad de un nuevo contrato social para la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La Comisi\u00f3n Internacional sobre los Futuros de la Educaci\u00f3n fue creada por la UNESCO en 2019 para <strong>reinventar c\u00f3mo el conocimiento y el aprendizaje pueden transformar el futuro de la humanidad y del planeta<\/strong>, y ha logrado el proyecto <strong>REIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS: un nuevo contrato social\u00a0\u00a0 para la educaci\u00f3n<\/strong>, con una amplia participaci\u00f3n de p\u00fablico y de expertos. El documento final pretende promover un debate mundial sobre c\u00f3mo debe replantearse la educaci\u00f3n en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y fragilidad.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se parte del consenso que la Educaci\u00f3n es un derecho humano esencial y la base para consolidar la paz y el desarrollo sostenible. Las conclusiones <strong>se han elaborado en alrededor de dos a\u00f1os<\/strong> y \u201cse ha basado en un proceso de consulta mundial en el que <strong>han participado alrededor de un mill\u00f3n de personas<\/strong>\u201d, a fin de motivar la corresponsabilidad de todos en la educaci\u00f3n. Intenta ser un llamamiento a una gran transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n para reparar las injusticias del pasado y reforzar la capacidad de actuar juntos por un futuro m\u00e1s sostenible y justo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la UNESCO su m\u00e1xima prioridad es la Educaci\u00f3n, porque es un derecho humano esencial y la base para consolidar la paz y el desarrollo sostenible, que permitir\u00e1 <strong>reforzar el desarrollo, la resiliencia y la capacidad de los sistemas educativos nacionales<\/strong> al servicio de todos los estudiantes, mediante un <strong>aprendizaje transformador<\/strong>, con un enfoque especial en la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n relacionada:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"sbOViDcBzr\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pacto-educativo-para-aprender-al-menos-a-la-misma-velocidad-con-la-que-cambia-nuestro-entorno-parte-i\/\">Pacto Educativo: para aprender al menos a la misma velocidad con la que cambia nuestro entorno (Parte I)<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abPacto Educativo: para aprender al menos a la misma velocidad con la que cambia nuestro entorno (Parte I)\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/pacto-educativo-para-aprender-al-menos-a-la-misma-velocidad-con-la-que-cambia-nuestro-entorno-parte-i\/embed\/#?secret=ukx70yzvY6#?secret=sbOViDcBzr\" data-secret=\"sbOViDcBzr\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este informe afirma que, es en la mente de los hombres y las mujeres donde deben erigirse los baluartes de la paz, un nuevo contrato social para la educaci\u00f3n. \u201cLa humanidad y el planeta Tierra est\u00e1n amenazados.\u00a0 <strong>La pandemia solo ha servido para demostrar nuestra fragilidad y nuestra interconexi\u00f3n\u201d<\/strong>.\u00a0 Es urgente actuar de forma conjunta, para cambiar el rumbo y reimaginar nuestros futuros por medio de la educaci\u00f3n para provocar un cambio profundo.\u00a0 \u201cNos enfrentamos a un doble reto: cumplir la promesa de <strong>garantizar el derecho a una educaci\u00f3n de calidad<\/strong> para todos los ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, y <strong>aprovechar plenamente el potencial transformador de la educaci\u00f3n<\/strong> como v\u00eda para un futuro colectivo sostenible.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">INFORME DE LA UNESCO SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACI\u00d3N: REIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS (02\u00b4 09\u201d)<\/h5>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Informe de la UNESCO sobre los futuros de la educaci\u00f3n: Reimaginar juntos nuestros futuros\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NZERiSRRcrg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[&#8230;] <strong>Necesitamos un nuevo contrato social para la educaci\u00f3n que pueda reparar las injusticias,<\/strong> al\u00a0\u00a0 tiempo\u00a0\u00a0 que\u00a0\u00a0 transforma\u00a0\u00a0 el futuro. Este nuevo contrato social debe<strong> basarse en los derechos\u00a0\u00a0 humanos y en los principios de no discriminaci\u00f3n, justicia social, respeto a la vida, dignidad humana y diversidad cultural<\/strong>. Debe incluir una \u00e9tica de cuidado, reciprocidad y solidaridad.\u00a0 Debe reforzar la educaci\u00f3n como un proyecto p\u00fablico y un bien com\u00fan\u201d. Desde esta perspectiva podemos estar m\u00e1s seguros que estamos en el camino correcto, que nos posibilita el construir un futuro pac\u00edfico, justo y sostenible para todos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n relacionada:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"gqpiysmzwy\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/18-propuestas-para-lograr-un-nuevo-pacto-educativo\/\">18 propuestas para lograr un Nuevo Pacto Educativo<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00ab18 propuestas para lograr un Nuevo Pacto Educativo\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/18-propuestas-para-lograr-un-nuevo-pacto-educativo\/embed\/#?secret=x4lgbgAWww#?secret=gqpiysmzwy\" data-secret=\"gqpiysmzwy\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podemos decir que Reimaginar Juntos Nuestros Futuros, es un <strong>conjunto de visiones, principios y propuestas<\/strong>, que pueden ser \u00fatiles como un punto de partida, que necesita ser traducido y contextualizado con un gran esfuerzo colectivo. \u201cExisten ya muchos aspectos positivos, que este informe intenta recogerlos y aprovecharlos. <strong>No se trata de un manual ni de un modelo, sino de un punto de partida para una conversaci\u00f3n<\/strong> fundamental para reinventar c\u00f3mo el conocimiento y el aprendizaje pueden transformar el futuro de la humanidad y del planeta. La iniciativa ha recopilado la intervenci\u00f3n del p\u00fablico en general y de los expertos, para estimular un debate mundial sobre c\u00f3mo debe replantearse la educaci\u00f3n en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y fragilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El informe analiza \u201clas caracter\u00edsticas de nuestra coyuntura hist\u00f3rica actual: <strong>la agravaci\u00f3n de las desigualdades sociales y econ\u00f3micas, el cambio clim\u00e1tico, la p\u00e9rdida de biodiversidad, el uso de recursos que sobrepasa los l\u00edmites del planeta, el retroceso democr\u00e1tico y las tecnolog\u00edas de automatizaci\u00f3n disruptivas<\/strong>. Estas m\u00faltiples crisis y desaf\u00edos que se superponen socavan nuestros derechos humanos individuales y colectivos, y han provocado da\u00f1os para una parte de la vida en la Tierra. As\u00ed, aunque la expansi\u00f3n de los sistemas educativos ha creado oportunidades para muchos individuos, un gran n\u00famero de personas debe conformarse con un aprendizaje de baja calidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Publicaci\u00f3n relacionada:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"v84Jg4DMnU\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/factores-de-la-calidad-educativa\/\">Factores de la calidad educativa<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abFactores de la calidad educativa\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/factores-de-la-calidad-educativa\/embed\/#?secret=GRPUiYinvB#?secret=v84Jg4DMnU\" data-secret=\"v84Jg4DMnU\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mirar hacia el futuro nos sit\u00faa frente a una panor\u00e1mica a\u00fan m\u00e1s sombr\u00eda<\/strong>. Ciertamente, es posible imaginar un planeta en el que <strong>la educaci\u00f3n de calidad es un privilegio de las \u00e9lites<\/strong>, y en el que amplios grupos de personas no tienen acceso a los bienes y servicios esenciales. No obstante, ninguna tendencia es inexorable. <strong>Son muchos los posibles futuros alternativos<\/strong>, con transformaciones en diversas esferas clave. A continuaci\u00f3n, se exponen algunas de las nuevas disrupciones que ejercen repercusiones considerables para la educaci\u00f3n:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>El planeta est\u00e1 en peligro<\/strong>, pero la descarbonizaci\u00f3n y la ecologizaci\u00f3n de las econom\u00edas est\u00e1n en marcha. En este caso, los ni\u00f1os y los j\u00f3venes ya cumplen una funci\u00f3n de liderazgo, exigiendo una acci\u00f3n real y reprochando a quienes se niegan a afrontar la urgencia de la situaci\u00f3n.<\/li>\n<li>En el \u00faltimo decenio, el mundo ha sido testigo de un <strong>retroceso de la gobernanza democr\u00e1tica<\/strong> y un <strong>aumento del sentimiento populista<\/strong> impulsado por la identidad. Al mismo tiempo, han prosperado la participaci\u00f3n ciudadana y el activismo cada vez m\u00e1s activos que combaten <strong>la discriminaci\u00f3n y la injusticia<\/strong> en todo el mundo.<\/li>\n<li><strong>Las tecnolog\u00edas digitales<\/strong> encierran un enorme potencial de transformaci\u00f3n, pero a\u00fan no hemos descubierto c\u00f3mo hacer realidad sus numerosas promesas.<\/li>\n<li>El reto de crear un <strong>trabajo decente centrado en el ser humano<\/strong> est\u00e1 a punto de tornarse mucho m\u00e1s complejo a medida que la <strong>inteligencia artificial, la automatizaci\u00f3n y las transformaciones estructurales<\/strong> cambian la configuraci\u00f3n de los panoramas laborales en todo el mundo. Al mismo tiempo, cada vez m\u00e1s personas y comunidades reconocen el valor del trabajo de asistencia y cuidado y las m\u00faltiples formas en que debe brindarse seguridad econ\u00f3mica\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quiz\u00e1 podr\u00eda interesarle esta publicaci\u00f3n:<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"bNBTdJtDbz\"><p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-calidad-de-un-sistema-educativo-nunca-estara-por-encima-de-la-calidad-de-sus-docentes\/\">La calidad de un sistema educativo nunca estar\u00e1 por encima de la calidad de sus docentes<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abLa calidad de un sistema educativo nunca estar\u00e1 por encima de la calidad de sus docentes\u00bb \u2014 Web del Maestro CMF\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-calidad-de-un-sistema-educativo-nunca-estara-por-encima-de-la-calidad-de-sus-docentes\/embed\/#?secret=JvADI9oKKY#?secret=bNBTdJtDbz\" data-secret=\"bNBTdJtDbz\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Reimaginar Juntos Nuestros Futuros \u201cse enfoca en\u00a0<strong>una serie de propuestas para renovar la educaci\u00f3n<\/strong>. Estas propuestas se resumen en torno a los siguientes aspectos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La pedagog\u00eda deber\u00eda organizarse en torno a los principios de cooperaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y solidaridad.<\/li>\n<li>Los planes de estudios deber\u00edan hacer hincapi\u00e9 en un <strong>aprendizaje ecol\u00f3gico, intercultural e interdisciplinario<\/strong> que ayude a los aprendientes a acceder a conocimientos y producirlos, y que desarrolle al mismo tiempo su capacidad para criticarlos y aplicarlos.<\/li>\n<li>La ense\u00f1anza deber\u00eda seguir profesionaliz\u00e1ndose como una <strong>labor colaborativa <\/strong>en la que se reconozca la funci\u00f3n de los <strong>docentes como productores de conocimientos y figuras clave de la transformaci\u00f3n educativa y social<\/strong>.<\/li>\n<li>Los <strong>centros educativos deber\u00edan ser lugares protegidos<\/strong>, ya que promueven la inclusi\u00f3n, la equidad y el bienestar individual y colectivo, y tambi\u00e9n deber\u00edan reimaginarse con miras a facilitar a\u00fan m\u00e1s la transformaci\u00f3n del mundo hacia futuros m\u00e1s justos, equitativos y sostenibles.<\/li>\n<li>Deber\u00edamos <strong>disfrutar y aumentar las oportunidades educativas <\/strong>que surgen a lo largo de la vida y en diferentes entornos culturales y sociales.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este nuevo contrato social para la educaci\u00f3n podr\u00eda <strong>reducir distancias en torno a los esfuerzos colectivos <\/strong>y aportar el conocimiento y la innovaci\u00f3n necesarios para<strong> forjar futuros sostenibles y pac\u00edficos para todos<\/strong>, basados en la <strong>justicia social, econ\u00f3mica y ambiental<\/strong>, que destaca el rol de los docentes para dar respuestas v\u00e1lidas a tres preguntas b\u00e1sicas:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\u00bfqu\u00e9 deber\u00edamos seguir haciendo?,<\/li>\n<li>\u00bfqu\u00e9 deber\u00edamos dejar de hacer?,<\/li>\n<li>\u00bfqu\u00e9 deber\u00eda reimaginarse de forma creativa?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La informaci\u00f3n precedente, cuya informaci\u00f3n completa la recomendamos, tiene como fuente este enlace: <a href=\"https:\/\/intef.es\/Noticias\/resumen-del-informe-reimaginar-juntos-nuestros-futuros-un-nuevo-contrato-social-para-la-educacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>RESUMEN DEL INFORME \u201cREIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS: UN NUEVO CONTRATO SOCIAL PARA LA EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como educadores, ojal\u00e1 que el compartir en la Web del Maestro CMF, nos motive a encontrar el esquivo tiempo para nuestra formaci\u00f3n permanente, personal y comunitaria; con aportes, puntos de vista y propuestas mundiales. Este informe, consideramos, que <strong>es m\u00e1s que una informaci\u00f3n interesante, una<\/strong> <strong>invitaci\u00f3n, un plan de actividades o sugerencias para revisar nuestros<\/strong> <strong>programas y sistemas educativos<\/strong> de todo tipo, en todo el mundo<strong>. <\/strong>Este documento puede ser un paso fundamental para reimaginar juntos el futuro educativo de nuestros pa\u00edses.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/intef.es\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2022_01_Reimagining-our-futures-together_INTEF.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-83191\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1-21.jpeg\" alt=\"\" width=\"962\" height=\"659\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1-21.jpeg 730w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1-21-300x205.jpeg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/1-21-380x260.jpeg 380w\" sizes=\"auto, (max-width: 962px) 100vw, 962px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El texto digital, cuyo resumen hemos compartido y que podr\u00eda servirnos de recurso para dialogar sobre el futuro educativo local, nacional y mundial, lo puede usted encontrar en este enlace: <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000381560\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>REIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS INFORME DE LA COMISI\u00d3N INTERNACIONAL SOBRE LOS FUTUROS DE LA EDUCACI\u00d3N <\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n puede usted descargar (PDF) el Informe resumen elaborado por el Instituto Nacional de Tecnolog\u00edas Educativas y Formaci\u00f3n del Profesorado (INTEF) a partir del Informe: Reimagining our futures together: a new social contract for education; desde este enlace<strong>: <a href=\"https:\/\/intef.es\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2022_01_Reimagining-our-futures-together_INTEF.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS: UN NUEVO CONTRATO SOCIAL PARA LA EDUCACI\u00d3N (PDF)<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor o autores, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca, grupo trabajador o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizaron estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/intef.es\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/2022_01_Reimagining-our-futures-together_INTEF.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">REIMAGINAR JUNTOS NUESTROS FUTUROS: UN NUEVO CONTRATO SOCIAL PARA LA EDUCACI\u00d3N (PDF)<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-120744\" class=\"post-120744 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-docencia tag-educacion-2 tag-escuela tag-familia tag-formacion-integral tag-humanismo tag-inteligencia-artificial tag-pensamiento-critico-2 tag-tecnologia-educativa-2 tag-vocacion-docente cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/gracias-maestro-por-dar-rostro-humano-a-la-educacion-en-la-era-digital\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-16-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/gracias-maestro-por-dar-rostro-humano-a-la-educacion-en-la-era-digital\/\" rel=\"bookmark\">Gracias maestro, por dar rostro humano a la educaci\u00f3n en la era digital<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La Comisi\u00f3n Internacional sobre los Futuros de la Educaci\u00f3n fue creada por la UNESCO en 2019 para reinventar&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":83236,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[61],"tags":[77,15104,1133,3612,5594,763,660,1284],"class_list":["post-83189","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-jamb","tag-aprendizaje","tag-educacion-global","tag-futuro-de-la-educacion","tag-medio-ambiente","tag-pacto-educativo","tag-tecnologia","tag-unesco","tag-video","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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